2018年江苏省南通市教育局直属幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.一般在【】,幼儿知道自己是男孩还是女孩,有了稳定、清楚的“性别角色意识”。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
2.婴幼儿生理性远视一般发生在【】
A.3岁前
B.5岁前
C.7岁前
D.10岁前
3.幼儿园环境设备、橱柜无尖锐棱角;器材下有泡沫板等。这体现了幼儿园环境创设的【】原则。
A.生活性
B.参与性
C.可变性
D.安全性
4.世界上第一本系统论述学前教育的著作是夸美纽斯的【】
A.《世界图解》
B.《母育学校》
C.《教育漫画》
D.《爱弥儿》
5.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的【】
A.管理目标
B.保育目标
C.教育目标
D.保教目标
6.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】
A.智力群因素理论
B.智力因素分析理论
C.智力三维结构理论
D.多元智能理论
7.选择教育内容的依据是【】
A.教材顺序
B.教学计划的安排
C.幼儿园的要求
D.幼儿的兴趣与水平
8.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】
A.不得侵犯学生合法权益
B.不得增加学生的课外负担
C.不得公布学生的学习成绩
D.不得侮辱学生的父母或其他监护人
9.教师职业道德的评价原则是【】
A.及时性原则
B.前瞻性原则
C.预见性原则
D.科学性原则
10.实现保教合一的前提是【】
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
11.安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后【】分钟以上。
A.20
B.30
C.40
D.50
12.人类认识活动的中心是【】
A.感觉
B.知觉
C.想象
D.思维
13.丁丁玩小汽车玩具着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就玩个够吧,别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话,这是因为幼儿理解事物具有【】
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
14.为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态,这种教育方法是【】
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
15.儿童最容易缺乏的微量元素有【】
A.钙和铜
B.碘和铁
C.铁和锌
D.碘和纳
16.我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【】
A.胎儿教育
B.婴儿教育
C.幼儿教育
D.常规教育
17.游戏准备包括哪四个方面?【】
A.游戏时间、游戏材料、游戏场所与心理准备
B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
18.在教育基本要素都具备的条件下,教育者的【】起着决定性的作用。
A.权威性
B.知识性
C.主导性
D.艺术性
19.“亲其师”才能“信其道”,这要求教师要【】
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
20.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有【】等特点。
①流畅性②新颖性③灵活性
④连续性⑤精密性
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
21.语言是【】的工具。
A.交流和思维
B.语言发展
C.各个领域
D.语言领域
22.符合我国目前师资状况以及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训方法是【】
A.岗位培训
B.入岗培训
C.职前培训
D.脱产培训
23.下列对游戏中同伴交往的描述,正确的是【】
A.三岁左右,联系性游戏逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式
B.四岁左右,以平行游戏为主,儿童的交往主要是非社会性的
C.五岁左右,合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性逐渐发展
D.六岁以后,合作性游戏开始发展,同伴交往的协调性逐渐发展
24.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
25.某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动。这种课程形态属于【】
A.分科课程
B.领域课程
C.隐蔽课程
D.单元主题课程
26.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是【】
A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学前班幼儿
27.学前教育行动研究的目的是【】
A.发现学前教育规律
B.解决学前教育问题
C.解释学前教育现象
D.解释学前教育因素
28.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】
A.统计法
B.谈话法
C.个案研究法
D.实验法
29.根据《中华人民共和国教师法》的规定,对教师的考核内容不包括【】
A.工作态度
B.学生意见
C.工作成绩
D.业务水平
30.白老师是某幼儿园新上任的园长,她对该幼儿园的上课时间和次数进行了一些调整。下列调整错误的是【】
A.小班每天1节,10—15分钟
B.中班每天2节,20—25分钟
C.大班每天2节,25—30分钟
D.大班末期可适当延长15分钟
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