招教网2019年江苏省徐州市泉山区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
一、填空题
1.田径运动的基本动作形式为____、跑、____、投。
2.____、____、____是学生体质健康的必测项目。
3.跑的过程中，____和____的变化决定跑速的快慢。
4.课程标准力求淡化评价的甄别、____功能，而强调其发展、____功能。
5.奥林匹克的宗旨是____、____、____。
6.耐久跑中的途中跑，要求____的节奏与____节奏相配合。
7.套路运动按演练形式可分为单练、____、____三种类型。
8.排球基本技术包括____、传球、垫球、____。
9.运动参与是指学生主动参与体育活动的____与____表现。
二、判断题
1.奥林匹克精神是更高、更快、更强。【】
2.排球比赛中后排队员不得参与进攻。【】
3.足球比赛中，球的整体从地面或空中超过边线或端线，即为出界。【】
4.行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。【】
5.拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立。【】
6.标准足球场地球门高2.43米，宽7.32米。篮球场篮球筐距地面高度为3.05米。【】
7.我国第一块金牌是在1988年的汉城奥运会上，由射击选手许海峰获得的。【】
8.马拉松的全程为42.195千米。【】
9.在广播体操教学中，教师多采用背面示范授课。【】
10.常参加体育运动，会使肌纤维增多。【】
三、单项选择题
1.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。
A.马龙
B.张继科
C.许昕
D.樊振东
2.排球比赛中成年男子网高为【】
A.2.24米
B.2.42米
C.2.43米
D.2.44米
3.持续训练法主要用于发展运动员的【】
A.磷酸原供能无氧耐力
B.糖酵解供能无氧耐力
C.有氧耐力
D.爆发力
4.体育运动的基石是【】
A.篮球
B.游泳
C.马拉松
D.田径
5.铁人三项是指【】
A.游泳、射击、自行车
B.游泳、自行车、长跑
C.自行车、射击、马拉松
D.游泳、自行车、障碍跑
6.有15个球队参加比赛，采用单淘汰制，共需进行多少场比赛【】
A.13
B.14
C.15
D.16
7.110米跨栏项目中，成年男子栏高为【】
A.0.914米
B.1.067米
C.1.00米
D.0.84米
8.背越式跳高助跑大多采用【】步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A.11
B.8
C.6
D.5
9.【】动作简单、易学，有很大的实用价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
A.仰泳
B.自由泳
C.蛙泳
D.侧泳
10.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位【】
A.角球
B.接对方回传球
C.掷界外球
D.发直接任意球
11.排球比赛决胜局以先得【】分，并同时超出对方2分的队获胜。
A.11
B.15
C.21
D.25
12.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【】的综合表现。
A.态度与价值
B.情感与价值
C.态度与情感
D.情绪与态度
13.体育学困生的心理致因有：缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【】
A.自我中心
B.自信心不足
C.自信心饱满
D.他人中心
14.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。
A.30
B.45
C.60
D.90
15.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【】四个方面。
A.品德教育和智力教育
B.品德教育和科学教育
C.智力教育和科学教育
D.人文教育和智力教育
16.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【】
A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则
B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则
C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则
D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则
17.蹲踞式跳远的教学难点是【】
A.起跳技术
B.起跳后空中姿势的控制
C.落地缓冲
D.助跑与起跳相结合
18.学校体育的本质功能是育人，主要包括【】
A.教育功能、健身功能、娱乐功能
B.教育功能、健身功能、评价功能
C.教育功能、娱乐功能、评价功能
D.健身功能、娱乐功能、评价功能
19.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【】等五点。
A.兴趣性和经常性
B.自主性和经常性
C.自觉性和差异性
D.兴趣性和自主性
20.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【】
A.自觉性原则、经常性原则、差异性原则
B.自觉性原则、经常性原则、灵活性原则
C.自觉性原则、开放性原则、差异性原则
D.自觉性原则、灵活性原则、差异性原则
四、名词解释
1.体育与健康课程
2.超量恢复
3.技能的迁移
五、简答题
1.怎样预防体育课意外受伤？
2.武术教学中，五步拳是最基本的组合动作，请按顺序说出其中的动作名称。
3.简述排球教学中传球的动作要领。
六、论述题
1.某校计划于2019年9月召开第三十届秋季田径运动会，请你根据实际情况拟定一份竞赛规程。
2.为什么说小学体育课中教师廉价的“棒棒棒……你真棒！”不是激励？
七、教学设计题
教材：技巧——前滚翻（第一课时）
教学对象：水平二（小学三年级学生）
学生人数：男生20人，女生20人
根据体育与健康课程标准教学理念，按照课程标准水平二目标要求，完成技巧——前滚翻第一课时的教学设计（仅需要对基本部分做出设计）。
要求：从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
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