一、单选题
1.在进行耐久跑的活动时,会有生理现象“极点”出现,用有【 】的呼吸可减轻“极点”的程度。
A. 深度
B. 节奏
C. 深度和节奏
D. 较平稳
2.负荷强度的指标可以通过【 】表现出来。
A. 练习速度
B. 练习次数
C. 练习距离
D. 练习时间
3.下列哪项不属于田径项目?【 】
A. 标枪
B. 冰球
C. 跳高
D. 铁饼
4.竞技体育运动中的运动成绩包括【 】
A. 体能水平和比赛名次两个方面
B. 竞争水平和比赛名次两个方面
C. 动作水平和比赛名次两个方面
D. 竞技水平和比赛名次两个方面
5.队列练习中,立正的预令是【 】
A. 立
B. 正
C. 立正
D. 没有预令
6.下列选项中,不属于体育游戏创编原则的一项是【 】
A. 锻炼性原则
B. 趣味性原则
C. 创新性原则
D. 针对性原则
7.体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是【 】
A. 班级的人数构成
B. 学生的学习起点
C. 学生的兴趣爱好
D. 学生的身高体重
8.学生在快速跑的练习中出现左右摆臂动作,教师安排学生一侧靠近墙壁进行摆臂练习,这种教学方法是【 】
A. 问答法
B. 纠错练习法
C. 游戏法
D. 竞赛法
9.山羊分腿腾越练习中,学生在第二腾空时上体抬起,伸展不充分,应重点改进【 】
A. 助跑技术
B. 起跑技术
C. 推手技术
D. 落地技术
10.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是【 】
A. 脑功能
B. 心功能
C. 肝功能
D. 肾功能
11.【 】一般是指一节课教与学内容的合理顺序,各练习之间的有机联系及时间分配。
A. 体育课密度
B. 体育课结构
C. 体育课组织形式
D. 体育课负荷
12.面向全体学生的学校体育活动有【 】
①体育与健康课程 ②课外体育活动 ③课余体育训练 ④课余体育竞赛
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
13.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中,反映耐力素质的是【 】
A. 台阶试验
B. 身高体重
C. 坐位体前屈
D. 立定跳远
14.击球点高于球网顶部,前臂快速内旋,以球拍与地面小于90°的夹角压击球,这描述的是羽毛球的【 】动作。
A. 搓网前小球
B. 挑球
C. 推球
D. 扑球
15.培养小学生运动团结协作的运动项目有【 】
A. 自行车
B. 拳击
C. 体操
D. 足球
16.耐久跑中的途中跑,要求两个节奏的配合,一个是跑,另一个是【 】
A. 步幅
B. 步频
C. 摆臀
D. 呼吸
17.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动,叫苦叫累,作为体育教师你认为应对学生进行【 】
A. 积极的情感教育
B. 意志品质的培养
C. 人际交往教育
D. 良好的性格培养
18.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动?【 】
A. 垂直轴
B. 矢状轴
C. 冠状轴
D. 额状轴
19.心肌生理特性包括【 】
A. 自律性、适应性、传导性和伸展性
B. 自律性、适应性、传导性和收缩性
C. 自律性、兴奋性、传导性和收缩性
D. 自律性、兴奋性、传导性和伸展性
20.两人或两人以上,按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路,我们称之为【 】
A. 散打
B. 对练
C. 集体演练
D. 实战格斗
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