一、单选题
1.号称“世界第一运动”的体育项目是【 】
A.田径
B.足球
C.篮球
D.游泳
2.体育学习中学生努力学习是为了获得老师的表扬和同学的赏识,这种动机属于【 】
A.生物性动机
B.内部动机
C.外部动机
D.间接动机
3.在跳高比赛中,运动员在某一高度试跳失败2次,请求在这一高度免跳,那么其在下一高度时有【 】次试跳机会。
A.1
B.2
C.3
D.0
4.肺活量大小与性别、年龄、体表面积、【 】的关系密切。
A.胸围
B.体重
C.运动年限
D.运动技术
5.体育教学与其他学科的主要区别在于【 】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
6.影响有氧耐力的因素很多,下列哪项不会对有氧耐力产生影响?【 】
A.心肺功能
B.神经系统调节
C.激素作用
D.运动场所
7.中国第一次正式提出申办奥运会是【 】年。
A.1990
B.1991
C.1998
D.1999
8.在体操平衡觉动作教学中,为了降低动作难度,易于学生完成,教师可采用的方法是【 】
A.降低重心,增大支撑面
B.提高重心,减小支撑面
C.降低重心,减小支撑面
D.提高重心,增大支撑面
9.在弯道跑时,双脚应以哪个部位着地?【 】
A.左脚掌外侧、右脚掌内侧着地
B.左脚掌内侧、右前脚掌着地
C.左全脚掌、右前脚掌外侧着地
D.左前脚掌、右全脚掌着地
10.运动训练学理论体系的三个不同层次为【 】
A.一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论
B.项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论
C.专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论
D.一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论
11.根据学生身心发展的特征划分学习水平,初中学段学生预期达到的学习目标为【 】
A.水平三
B.水平四
C.水平五
D.水平六
12.学校体育要牢固树立以【 】为宗旨,贯彻执行健康第一的指导思想。
A.思想教育
B.立德树人
C.快乐体育
D.寓教于乐
13.学校进行的“希望杯”篮球比赛属于课余体育竞赛的哪一种组织形式?【 】
A.学校运动会
B.单项运动竞赛
C.单项娱乐性竞赛
D.季节性单项竞赛
14.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【 】
A.传承体育文化
B.注重体验运动乐趣
C.合理安排身体活动量
D.安全运动和安全教育
15.影响爆发力的因素有力量、距离和【 】等。
A.时间
B.强度
C.位移
D.方向
16.判断运动性疲劳最简易的指标是【 】
A.心率
B.心电图
C.尿蛋白
D.血压
17.最合理的跳高过杆技术是【 】
A.剪式
B.跨越式
C.背越式
D.俯卧式
18.判断人的疲劳程度,当人体主观感觉为累时,此时心率应为【 】
A.120~130次/分
B.140~150次/分
C.160~170次/分
D.180~200次/分
19.小组合作学习中,最常采用的分组形式有【 】
A.同质分组
B.异质分组
C.随机分组
D.友伴分组
20.负重缓慢下蹲,股四头肌做【 】
A.向心收缩
B.加固工作
C.离心收缩
D.固定工作
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