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2019年四川省乐山市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019四川乐山市市直机关幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄贝尔

2.在直观形象法中示范性最强的是【】

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

3.影响学前教育机构产生和发展的是【】

A.经济

B.政治

C.文化

D.科技

4.有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

5.人们吃过糖以后再吃橘子,会感到橘子很酸。这种现象属于【】

A.相继对比

B.感觉相互作用

C.感觉适应

D.同时对比

6.幼儿园体育活动的内容包括体育游戏、基本动作练习、【】

A.基本体操

B.基本活动

C.器械操

D.律动

7.洋洋在建构区将积木块叠高,开心地说:“我搭了一座大桥”,然后双手将“大桥”推倒,再搭建,再推倒……乐此不疲。这主要符合小班结构游戏【】的特点。

A.材料选用盲目而简单

B.建构技能简单,喜欢重复简单的动作

C.易中断,坚持性差

D.无建构主题

8.教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法向儿童提供活动范例,用到的教学方法是【】

A.示范

B.演示

C.参与

D.提示

9.导致幼儿患缺铁性贫血最主要的原因是【】

A.先天储铁不足

B.饮食中铁的摄入量不足

C.生长发育过快

D.疾病的影响

10.幼儿园每年【】招生,一般不超过360人。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

11.尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。

A.尊重儿童独立性

B.保护儿童积极性

C.尊重儿童人格

D.尊重儿童权利

12.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6—7岁

13.根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》,下列属于幼儿园教育科学领域的内容与要求的是【】

A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

B.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

C.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

D.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规

14.3岁幼儿玩娃娃家,每人抱一个娃娃,不会互动交往、合作游戏。这是因为【】

A.游戏水平差

B.注意分配能力差

C.喜欢自己一个人玩

D.教师的教育

15.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是【】

A.简单音节

B.模仿音节

C.连续音节

D.发展音节

16.教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?【】

A.幼儿进入角色游戏

B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象

C.有小朋友争着要担当某一角色

D.游戏即将结束时

17.四岁的小海不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分。这说明小海思维处于【】

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.接近联想阶段

18.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词,然后掌握虚词,实词中最先掌握的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.数量词

19.以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是【】

A.讲述活动拥有一定的凭借物

B.讲述活动具有相对正式的语言情境

C.讲述活动需要调动儿童的多种能力

D.讲述活动的语言是对话语言

20.教师职业道德的核心是【】

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱国守法

21.个性的调节主要以【】为核心。

A.自我评价

B.自我体验

C.自我意识

D.自我调控

22.以下属于大班幼儿科学教育活动目标的是【】

A.帮助幼儿运用简单的工具进行测量的方法

B.培养幼儿接触周围生活中的现代科学技术,及其在生活中的运用

C.引导幼儿用词语或者简单的句子描述事物的特征或者自己的发现,与同伴、教师交流

D.帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类

23.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

A.自我体验

B.自我评价

C.自我控制

D.自我觉醒

24.精神分析学派的创始人是【】

A.埃里克森

B.罗伊

C.费尔巴哈

D.弗洛伊德

25.埃斯沃斯根据敏感—不敏感,接受—拒绝,合作—干涉和易接受—冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上的分数都高,其中母亲的【】是影响儿童依恋形成的关键因素。

A.接受性

B.敏感性

C.合作性

D.易接受

26.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是【】

A.视唱练耳

B.打击乐演奏

C.音乐欣赏

D.歌唱

27.下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是【】

A.是儿童活动的参与者和合作伙伴

B.是幼儿学习的指挥者

C.是幼儿学习的引导者

D.是幼儿学习的支持者

28.婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物,保障维生素D的摄入,以防止维生素D缺乏而引起【】

A.佝偻病

B.坏血病

C.厌食症

D.呆小症

29.教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

30.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和【】活动。

A.音乐创作

B.音乐欣赏

C.音乐感受

D.音乐理解

 

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