2020年辽宁省营口市鲅鱼圈区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年辽宁省营口市鲅鱼圈区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿记忆发展的特点有【】

A.抽象记忆为主

B.机械记忆占主要地位

C.有意记忆为主

D.形象记忆占主要地位

2.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

3.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有【】

A.顺序性

B.不均衡性

C.稳定性

D.个别差异性

4.下列对幼儿手的动作灵活、协调要求合理的是【】

A.3—4岁能用剪刀沿直线剪，边线吻合

B.3—4岁能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形，边线吻合

C.4—5岁能沿轮廓线剪出由直线和曲线构成的简单图形，边线吻合

D.5—6岁能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑

5.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

6.教师保护幼儿听力的措施不包括【】

A.减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷

B.及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排

C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力

D.提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

7.根据幼儿心理发展特点，前读写阶段应主要完成的任务是【】

A.严格要求

B.培养读写兴趣

C.指出缺点和不足

D.尽可能多识字

8.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了【】的理论，对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A.发生认识论

B.建构主义

C.最近发展区

D.多元智能理论

9.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】

A.新手型幼儿教师

B.成熟型幼儿教师

C.专家型幼儿教师

D.骨干型幼儿教师

10.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园健康领域目标的是【】

A.情绪安定愉快

B.具备基本的安全意识和自我保护能力

C.手的动作灵活协调

D.愿意与人交往

11.学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是【】

A.跟随音乐做动作

B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

D.了解音乐作品的创作背景

12.形状知觉形成的关键期是【】

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

13.幼儿绘画作品《小姐姐》中，小姐姐的辫子画得非常突出。这反映了儿童绘画具有【】的特点。

A.写实性

B.假想性

C.夸张性

D.随意性

14.幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于【】的行为问题。

A.生理方面

B.品行方面

C.心智发展方面

D.个性发展发面

15.进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是【】

A.选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练

B.选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练

C.选择对儿童或家长最重要的语音进行训练

D.选择可视性强的语音进行训练

16.“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”。美国华盛顿儿童博物馆的这句格言说明的学前教育观念是教师在教育过程中要重视【】

A.儿童的主动操作

B.重视儿童学习的自律性

C.尊重儿童

D.重视儿童积极情感体现

17.陈鹤琴的“五指活动”不包括【】

A.语文

B.社会

C.游戏

D.艺术

18.肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的，正常人体内脂肪含有量为体重的【】

A.10%

B.20%

C.30%

D.50%

19.通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培养幼儿【】

A.初步的行为规范

B.初步的表达能力

C.初步的阅读能力

D.初步的归属感

20.在不理解的情况下，经过反复诵读，幼儿可以熟练地背诵一篇自己理解不了的短文。这属于【】

A.意义记忆

B.元认知记忆

C.机械记忆

D.逻辑记忆

21.很多事情，幼儿都喜欢自己做，如果成人反对，他就发脾气。这说明该幼儿处于【】

A.转折期

B.最近发展区

C.敏感期

D.危险期

22.针对幼儿操作盲目性大的特点而设计的科学活动方式是【】

A.演示—操作式

B.自由—引导式

C.猜想—验证式

D.阅读—背诵式

23.看完动画片《白雪公主》，老师问3岁的甜甜：“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的？”甜甜说：“白雪公主知道。”这反映该年龄阶段幼儿认知活动具有【】的特点。

A.情绪性

B.无意性

C.自我中心

D.行动性

24.关于蛔虫病的防治，下列说法错误的是【】

A.对蛔虫感染者积极驱虫

B.做到普查普治，每年服用一次驱虫药

C.搞好个人和饮食卫生，粪便需经无害化处理

D.鼓励学前儿童穿开裆裤，在地上滚、爬，以增强抵抗力

25.活动是幼儿发展的基础和源泉，幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去各种事物和现象，并且不同形式、内容的活动在幼儿发展中的作用也是不一样的。这就要幼儿应当坚持【】的原则。

A.教育的活动性和活动多样性

B.发挥一日活动整体教育功能

C.以游戏为基本活动

D.寓教育于实践活动

26.儿童的社会性发展的最高阶段是【】

A.内化

B.模仿

C.再现

D.认同

27.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物，还能制作出立方体和圆柱体，并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是【】

A.2岁至3岁

B.2岁至4岁

C.4岁至5岁

D.5岁至7岁

28.早期阅读活动设计与实施的基本结构，下列说法错误的是【】

A.儿童自由阅读

B.师生共同阅读

C.儿童讲述阅读的主要内容

D.需要丰富的阅读环境

29.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度
③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

30.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是【】

A.视唱练耳

B.打击乐演奏

C.音乐欣赏

D.歌唱

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