招教网单选题
1.体育课堂常规对课前的主要要求是缺席要请假，整理好服装，【】
A.站队快、静、齐
B.提前到操场
C.听讲不走神
D.器材要齐全
2.提高反应速度的锻炼方法是【】
A.信号反应法
B.指令法
C.减负法
D.竞赛法
3.体育教学中，中长跑的教学难点是【】
A.动作频率
B.节奏感
C.呼吸方法
D.起跑速度
4.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【】
A.主导作用和主体作用相结合
B.主要作用和主体作用相结合
C.室内外相结合
D.主要教材和辅助教材相结合
5.【】主要取决于感受器的敏感程度（兴奋阈值的高低）、中枢延搁时间的长短和效应器（肌组织）的兴奋性。
A.动作速度
B.位移速度
C.练习速度
D.反应速度
6.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【】、情感态度与价值观。
A.过程与考核
B.体验与技能
C.过程与方法
D.计划与实施
7.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为【】级水平。
A.二
B.三
C.四
D.五
8.人体或人体某一部分快速应答的能力是【】
A.反应速度
B.位移速度
C.力量速度
D.动作速度
9.维生素A在维持正常的视觉中起着重要作用，如缺乏容易引起【】
A.黄斑变性
B.夜盲症
C.青光眼
D.白内障
10.体育教师下达口令时，音量不宜平均分配。“向右看——齐”音量要高的是【】
A.向
B.右
C.看
D.齐
11.当人体急性出血超过【】毫升时，往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。
A.600~800
B.700~900
C.800~1000
D.1000~1200
12.在排球运动中，当第一个球的接发球队获得球权后，该队发球员应由【】球员发球。
A.1号位
B.2号位
C.6号位
D.自由人
13.最早提出体育教学法的是【】
A.德国教育家拉特克
B.捷克教育家夸美纽斯
C.美国教育家杜威
D.瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆
14.下列有关体育课程标准制定理念的描述，不正确的是【】
A.改革课程内容教学方式
B.努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识
C.强调教师在课堂上的主导作用，确立教师的主体地位
D.激发学生运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
15.运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存，信息可在此持续【】秒左右。
A.10
B.20
C.30
D.40
16.在跳远比赛中，下面丈量成绩有效的是【】
A.接触地面最近点与起跳点之间的距离
B.接触地面最近点与起跳线之间的距离
C.接触地面最近点与起跳点或起跳点的延长线之间的垂直距离
D.接触地面最近点与起跳线或起跳线的延长线之间的垂直距离
17.心输出量维持在较高水平的最佳心率范围是【】
A.100~120次／分
B.120~180次／分
C.160~180次／分
D.180~220次／分
18.【】是体育专业学生必须要掌握的一项技能，运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。
A.运动水平
B.运动训练
C.运动技术
D.运动能力
19.下面是快速跑全程中，最长、速度最快的一段是【】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.冲刺跑
20.在标准半圆式田径场举行正规比赛时，【】米跑采用的是先分道跑、后并道跑的竞赛方式。
A.200
B.400
C.800
D.1500
判断题
1.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是糖原供能。【】
2.进行200米跑比赛时，不需要使用起跑器。【】
3.三级跳远的三级顺序应该是两次跨步跳、一次跳跃。【】
4.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。【】
5.体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上体育的教育、体育的习惯、技能的培养训练。【】
6.足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触球→触球后身体的控制三个环节。【】
7.通过无球的跑动，用踢、接、顶、运球等动作来完成的集体对抗性项目是篮球。【】
8.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特性。【】
9.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】
10.正常蛙泳中，蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】
填空题
1.篮球比赛中的转身包括____转身和____转身两种。
2.一般人每百毫升血中的血红蛋白含量为：男性____g，女性____g。
3.乒乓球比赛共设男女团体、男女单打、男女双打和____等几个项目。
4.初中以后，神经抑制过程得到发展，抽象思维能力不断提高，____系统的相互关系更协调和完善，能较快地建立各种条件反射。
5.课时计划又称教案，它是教师根据____和____计划，结合班级具体实际，编写的每堂课的具体执行方案。
6.科学锻炼中的渐进性是指锻炼者应逐渐提高____和增加____。
7.研究表明，我国青少年耐力素质的发展达到高峰期是在____岁。
8.学生在进行各种身体练习过程中，机体各器官系统，尤其是____、神经系统、心血管系统等积极参与活动，新陈代谢加快。
9.____传球是一种最基本、最常用的传球方法，具有传球快速有力、准确性高，容易控制，便于与其他动作相结合的优点。
10.四年级韵律活动教材以韵律活动组合为主，主要是培养学生的____和正确的____以及动作的协调性。
简答题
1.简述田径运动短距离跑的技术动作要领。
2.简述示范法运用的基本要求。
3.写出关节扭伤等闭合性软组织损伤的处理方法。
4.简述原地单手肩上投篮的动作要点。
5.怎样预防体育课意外受伤？
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