招教网单选题
1.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】
A.兴奋、烦躁
B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒
D.体重下降
2.在空中旋转的球有【】
①篮球胸前双手传球 ②排球跳发球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
3.下列选项中，不属于体循环静脉的是【】
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.肺静脉
D.心静脉
4.男教师上体操课时，在保护与帮助方面尽量避开女生【】
A.腰部
B.背部
C.头部
D.胸部
5.人体需要的营养素有【】种。
A.9
B.6
C.7
D.8
6.推铅球最后用力阶段，球出手时的角度为【】
A.38°~42°
B.25°~30°
C.30°~40°
D.30°~45°
7.100米跑的成绩取决于人体的【】
A.反应速度
B.动作速度
C.位移速度
D.三种速度之和
8.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【】的综合表现。
A.态度与价值
B.情感与价值
C.态度与情感
D.情绪与态度
9.篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其【】
A.违例
B.不违例
C.重新站在线外掷界外球
D.罚出场外
10.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【】
A.短跑
B.中长跑
C.接力跑
D.跨栏跑
11.在跳跃类运动项目中，【】对跳跃的成绩影响不大。
A.腾起的初速度
B.腾起的角度
C.空中姿势
D.腾起瞬间身体重心高度
12.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【】、水平目标。
A.教学目标
B.领域目标
C.课时目标
D.内容目标
13.对体育过程结构的认识，经历了由运动教学的单一结构观到体育过程的三阶段结构观的过程，即【】三阶段。
A.体育教学、运动实践、学习评价
B.体育教学、运动后恢复、学习评价
C.运动实践、运动后恢复、学习评价
D.体育教学、运动实践、运动后恢复
14.以下属于集中注意力练习的游戏是【】
A.夺球防拍
B.反口令练习
C.蚂蚁运粮
D.十字接力
15.以下关于体操的说法，不正确的是【】
A.团体操是以体操为主体的群众性表演项目
B.世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种
C.艺术体操不属于竞技性体操
D.医疗体操属于实用性体操
16.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【】
A.关节、骨、骨骼肌
B.骨、关节、骨骼肌
C.骨、骨骼肌、关节
D.关节、骨骼肌、骨
17.推铅球技术可以分为【】两大类。
A.侧向滑步推铅球技术和背向滑步推铅球技术
B.侧向滑步推铅球技术和旋转推铅球技术
C.滑步推铅球技术和旋转推铅球技术
D.背向滑步推铅球技术和旋转推铅球技术
18.人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现。其中，“中央机制”是指【】
A.心脏泵血功能
B.肌细胞的摄氧能力
C.中枢神经
D.肌细胞的耐乳酸能力
19.人的运动兴趣是多种多样的，根据运动兴趣的内容，可分为【】
A.物质兴趣和间接兴趣
B.间接兴趣和直接兴趣
C.物质兴趣和精神兴趣
D.物质兴趣和直接兴趣
20.羽毛球比赛中，女子单打、男子单打和所有双打项目都是以一方先得【】分为胜一局。
A.15
B.21
C.24
D.25
21.人体心血管系统对运动训练具有适应性，运动心脏的主要形态特征是心肌增厚，表现为心室心房均增厚，其中【】
A.以左心室增厚为主
B.以左心房增厚为主
C.以右心室增厚为主
D.以右心房增厚为主
22.篮球运动中，在防守区域内，区域联防战术最主要的任务是【】
A.防人为主，顾人不顾球
B.以球为主，顾球不顾人
C.防人为主，人球兼顾
D.站好位置
23.不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为【】
A.技术基础
B.技术环节
C.技术关键
D.技术细节
24.两臂侧平举姿势时，三角肌做的是静力工作的【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.向心工作
25.【】是投掷铅球教学的重点。
A.维持身体平衡
B.最后用力
C.滑步
D.滑步与最后用力
26.最早提出体育教学法的是【】
A.德国教育家拉特克
B.捷克教育家夸美纽斯
C.美国教育家杜威
D.瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆
27.体育教学中，为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作，一般可采用的示范面为【】
A.正面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.镜面示范
28.在排球运动中，【】是由运动员独立完成的技术动作，不受他人制约。
A.发球
B.传球
C.扣球
D.垫球
29.对人体心理因素构成影响的主要因素为消极情绪和【】的影响。
A.积极情绪
B.愉悦情绪
C.悲哀情绪
D.愉快情绪
30.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【】
A.柔韧素质
B.速度素质
C.灵敏素质
D.力量素质
多选题
1.在初中体育课教学中，【】属于体操教学。
A.单杠
B.双杠
C.跳远
D.支撑跳跃
2.中长跑比赛中，往往会出现【】
A.超量恢复
B.膝跳反射
C.“极点”现象
D.“第二次呼吸”
3.常见的支撑跳跃有下列哪些？【】
A.横箱分腿腾跃
B.横箱屈腿腾跃
C.横箱伸腿腾跃
D.山羊分腿腾跃
4.体育教学过程的基本要素是【】
A.教学目标
B.体育教材
C.传播媒介
D.教学手段
5.体育课的运动负荷包括【】
A.生理负荷
B.心理负荷
C.精神负荷
D.学习负荷
6.活动性游戏在体育课的运用中，一般安排在课的【】
A.热身
B.准备
C.开始
D.结束
7.足球基本技术包括【】
A.踢球
B.接球
C.运球
D.头顶球
8.下列关键词中，属于篮球范畴的有【】
A.2次罚球
B.3秒违例
C.探头球
D.连击
9.义务教育阶段体育与健康课程标准的基本理念是【】
A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯
C.以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习
D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益
10.下列【】是体育锻炼固有的特点。
A.具有良好的习惯性
B.具有适应性
C.全面增进身体健康
D.提高身体素质
11.【】是人类最基本的身体运动。
A.奔跑
B.跳跃
C.投掷
D.跳远
12.在体育教学过程中，常用的以语言信息为主的方法有【】
A.讲解法
B.宣传法
C.问答法
D.讨论法
13.以身体练习为主的体育教学方法主要有【】
A.讨论法
B.完整练习法
C.讲解法
D.分解练习法
14.下列属于奥运会排球比赛项目的是【】
A.气排球
B.软式排球
C.6人制排球
D.沙滩排球
15.心脏传导系统包括【】等。
A.房壁束
B.窦房结
C.房室结
D.房室束
判断题
1.两臂侧平举慢慢放下时，三角肌在远固定情况下做退让工作。【】
2.直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。【】
3.维生素A、D、E、K属于脂溶性维生素。【】
4.适度运动可提高免疫机能，降低感染性疾病的患病风险，而大强度运动训练则会对机体产生免疫抑制的现象。【】
5.青年拳是属于长拳类型的套路，动作简单、方法明确、节奏流畅，并具有鲜明的攻防意识。【】
6.乒乓球击球的基本环节是判断、移动、击球、随前。 【】
7.完整法教学中没有分解练习，分解法教学中也没有完整练习。【】
8.长拳中“四击”包括踢、打、摔、拿。【】
9.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016] 27号）指出，严禁削减、挤占体育课时间。【】
10.经常参加游泳锻炼可以增强体质。空腹饥饿时不宜马上下水游泳，但饱食后可以马上进行游泳锻炼。【】
11.任何反射都必须通过反射弧才能得以实现。【】
12.全面熟练地掌握技术有利于增加战术的数量和提高战术质量。【】
13.直角支撑是发展健美操躯干专项力量训练的方法。【】
14.脂肪是为人体提供热能的三种主要的营养素中最廉价的营养素。【】
15.软式排球发球时强调主动迎球，原因是其落点比“6人制排球”偏后。【】
16.田径接力比赛中，传棒者在接力区掉棒，接棒者应快速捡起继续比赛。【】
17.武术中的虚步动作，要求重心放在前脚。 【】
18.人体有三个相互垂直的基本切面，分别为矢状面、额状面和月状面。【】
19.最大摄氧量是指每分钟能够吸入并被身体利用的氧的最大量。【】
20.一般情况下，风速不大时，顺风投掷铁饼，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。【】
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2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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