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2020年山东省滨州市无棣县小学美术教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.以下建筑和所在国家对应正确的一组是【】

A.悉尼歌剧院——澳大利亚

B.蓬皮杜艺术中心——德国

C.古根海姆博物馆——瑞士

D.科隆大教堂——西班牙

2.《拾穗者》描绘了三个贫苦的农妇在田地里拾麦穗的情景,这幅作品的作者是【】

A.柯罗

B.米勒

C.库尔贝

D.席里柯

3.下列雕塑作品,【】的作者不是罗丹。

A.《思想者》

B.《加莱义民》

C.《德拉克洛瓦纪念碑》

D.《青铜时代》

4.东汉时期,画像石分布地区扩大,形成四个中心区,下列选项中,表述有误的是【】

A.山东、苏北、皖北区

B.豫南、鄂北区

C.陕北、晋西北区

D.重庆、西藏区

5.“美术”这一名词在【】传入中国。

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪初

6.创作自画像最多,人称“带镜子的画家”的伦勃朗是【】

A.法国人

B.荷兰人

C.英国人

D.美国人

7.【】的作品《鱼乐图》中,数条小鱼遨游于水石间,满幅空灵广阔,在小鱼形象简赅中表现了欢乐自在的情绪,使人想到对自由的追求。

A.石涛

B.吴历

C.王时敏

D.八大山人

8.永乐宫三清殿的壁画《朝元图》在我国【】省。

A.陕西

B.河北

C.山西

D.甘肃

9.我们对美术作品的意义和价值的判断,可以从许多角度进行,下面哪些判断角度是正确的?【】

①品评式或品鉴式批评 ②心理学批评与社会学批评 ③伦理性批评

④科学性批评 ⑤形式主义与历史性批评

A.①③⑤

B.①②⑤

C.①④⑤

D.③④⑤

10.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果不取决于【】

A.画笔的特性

B.画笔的大小、长短

C.用笔的力度和速度

D.绘画材料的特性

11.在中国绘画史上颇有影响的“南北宗论”是明代【】提出来的。

A.吴伟

B.曾鲸

C.陈淳

D.董其昌

12.油画《开国大典》的作者是【】

A.詹建俊

B.董希文

C.蒋兆和

D.傅抱石

13.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】

A.赵佶、黄公望

B.范宽、倪瓒

C.夏圭、马远

D.黄筌、徐渭

14.下列不属于东晋时期画家顾恺之传世代表作的是【】

A.《女史箴图》

B.《执扇仕女图》

C.《列女仁智图》

D.《洛神赋图》

15.商代青铜器上,最常见的装饰纹样兽面纹也称为【】

A.夔纹

B.蟠螭纹

C.蟠虺纹

D.饕餮纹

判断题

1.中国画并不是特别重视形象的视觉真实,也不执著于事物的自然属性,如比例、透视、结构、光影、色彩等,而画兰竹之高洁,梅菊之耐寒、傲霜雪,目的是借物喻人。【】

2.波普艺术(Pop Art)即流行的、大众的艺术,把艺术与生活的界限模糊起来,认为“艺术就是生活,生活就是艺术”,代表画家如安迪·沃霍尔、利希滕斯坦。【】

3.对于人体身高比例概括的口诀是“立七坐五盘三半”。【】

4.《自由女神像》是法国浪漫主义代表画家德拉克洛瓦创作的作品。【】

5.普通中小学的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。【】

6.唐代画马名家曹霸,曾官至左武卫大将军,因此有“曹将军”的美称。【】

7.蒙德里安的艺术又被称为热抽象。【】

8.新课程的总目标是按照“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度进行表述的。【】

9.“笔墨当随时代”是中国画家董其昌的一句名言。【】

10.龙门石窟位于山西大同,是北魏迁都洛阳后开凿的一处石窟。【】

填空题

1.“南宋四大家”是指____、____、____、____。

2.宋代李唐在《____》中描绘“殷贵族不食周粟,靠采食野菜充饥,最后饿死”的故事。

3.画好写生画的关键是____。

4.唐代反映汉藏关系的著名绘画作品是《____》。

5.北京故宫是我国____两代的皇宫,被称为“____”,它是世界上现存规模最大、最完整的古代____结构建筑群。

6.美术课程资源主要包括____、____、____和____。

7.画史上“吴带当风,曹衣出水”分别指的是唐代画家____和北齐画家____所独创的宗教图像样式。

8.三间色是指绿、____、____。

9.仰韶文化半坡类型彩陶中,最具特色的装饰纹样是____。

10.铅笔的笔芯有____之分,“B”代表铅笔芯的____,前面的数字越大表示铅笔越软、色越浓。“H”表示____,前面的数字越大表示铅笔越硬、色越淡。

简答题

1.简述王文彬油画作品《夯歌》的表现内容及艺术形式。

2.简述20世纪“表现主义”美术的含义。

3.中国山水画创作的灵魂和基本规律是什么?

4.简述速写训练的方法。

 

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