招教网单选题
1.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】
A.益智功能
B.交往功能
C.德育功能
D.社会功能
2.单杠单挂膝悬垂摆动练习中，应用的握杠方法是【】
A.交叉握
B.正反握
C.正握
D.反握
3.体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间的比例，称为体育课的【】
A.综合密度
B.专项密度
C.练习密度
D.一般密度
4.100米跑的成绩取决于人体的【】
A.反应速度
B.动作速度
C.位移速度
D.三种速度之和
5.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.保护工作
6.运动后恢复最快的能源物质是【】
A.磷酸原
B.肌糖原
C.氧合肌红蛋白
D.肝糖原
7.重复训练法类型当中，普遍用于糖酵解供能条件下的运动技术、战术和素质的训练是【】
A.短时间重复训练法
B.中时间重复训练法
C.长时间重复训练法
D.超长时间重复训练法
8.运动过程中，下列能源物质的供能顺序是【】
A.糖、蛋白质、脂肪
B.糖、脂肪、蛋白质
C.脂肪、糖、蛋白质
D.脂肪、蛋白质、糖
9.在标准田径场进行800米比赛时，运动员跑完第几个弯后即可以切入内道？【】
A.4
B.3
C.2
D.1
10.重复训练法的主要特征是【】
A.不间断进行训练
B.循环进行训练
C.反复做同一练习
D.控制练习的间歇
11.以下几个水平目标中，哪一个是水平三的目标？【】
A.能注意正确身体姿势
B.基本保持正确的身体姿势
C.掌握正确的运动技能
D.能用正确的身体姿势进行学习、运动和生活
12.营养物质消化吸收的主要部位是【】
A.胃
B.小肠
C.食管
D.大肠
13.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法，不正确的是【】
A.全能各单项间休息时间为30分钟
B.同一时间不要安排两个田赛长投项目
C.1000米以上各项目不在同一天
D.撑竿跳高最好安排在中午或下午进行
14.骨膜是由结缔组织构成的，分为【】
A.骨外膜和骨内膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨内膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
15.适宜的锻炼强度应该在50%~80%，对应的脉搏频率应在【】
A.90~130次／分
B.110~150次／分
C.110~160次／分
D.120~180次／分
16.新陈代谢是生命现象的基本表现，它包括【】两个方面。
A.合成代谢和物质代谢
B.分解代谢和物质代谢
C.合成代谢和分解代谢
D.同化代谢和分解代谢
17.运动系统由骨、骨连结和【】组成。
A.骨髓膜
B.骨内膜
C.骨外膜
D.骨骼肌
18.在双杠的支撑摆动动作中，应以【】为轴摆动。
A.手
B.肩
C.髋
D.腰
19.标准田径场内突沿周长为【】
A.400米
B.398米
C.396米
D.394米
20.运动生理学是从运动的角度研究人体在体育运动的影响下，机能活动变化规律的科学，在【】基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和机能变化的规律。
A.理论
B.实验
C.实践
D.应用
判断题
1.三级跳远分为三种技术类型，速度型技术是当今世界三级跳远技术发展的趋势。【】
2.按名次录取分组时，应把成绩优秀的运动员分编在一组里。【】
3.直角支撑是发展健美操躯干专项力量训练的方法。【】
4.体育实践课是通过学生的体力活动来掌握体育知识、技术和技能，发展学生的运动能力。【】
5.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。【】
6.篮球比赛由4节组成，每节比赛时间为15分钟。【】
7.出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。【】
8.间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到90~100次／分就可以进行下一组训练。【】
9.排球正面上手发球应在肩上方伸直手臂的最高点处，用掌击球的后中下部。【】
10.乒乓球比赛中，运动员击球时允许非持拍手扶在球台上。【】
填空题
1.体操练习中保护包括____、____和____。
2.应根据训练的目的、任务与要求、少年儿童的生理、心理特点、____和____以及气候条件等制订切实可行的学校课余训练计划。
3.肌肉痉挛的处置方法：是对痉挛部位的肌肉做____。
4.4×400米每接力区的距离为____米，4×100米每接力区距离为____米。
5.最短时间果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合是____。
6.奥林匹克运动会口号是____、____、____。
7.1983年，我国运动员在世界性比赛中共获得____个世界冠军。
8.篮球运动中，右侧滑步的动作方法是左脚前脚掌____蹬地、右脚向右跨出，在落地的同时，左脚紧随滑动向后脚靠近。
9.____是血液运输的主要细胞。
10.三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是____脚踏跳，第三跳应是____脚踏跳。
简答题
1.简述排球正面下手发球（以右手发球为例）的动作要领。
2.简述ATP的分解释能过程。
3.跳高为什么需要助跑？
4.在进行体育活动时，如何处理运动性挫伤？
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