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2020年重庆市綦江区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重【】

A.纠正错误动作

B.运用辅助练习

C.建立动作概念

D.强化主要环节

2.投篮技术由哪几个环节组成?【】

A.瞄准方法、抛物线、球的旋转

B.技术动作、瞄准方法、抛物线、球的旋转

C.技术动作、出手动作、抛物线、瞄准方法

D.持球方法、瞄准点、出手动作、球的旋转、抛物线

3.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷,其大小受哪些因素的影响?【】

①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.①②③

4.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【】

A.夹击配合

B.挤过配合

C.突分配合

D.穿过配合

5.【】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位之间的空间位置关系的术语。

A.运动术语

B.动作术语

C.基本术语

D.方位术语

6.运动员全身任何部位均可触球的球类运动是【】

A.篮球

B.足球

C.网球

D.排球

7.下列属于制订运动处方的原则是【】

A.因人而异的原则

B.便于操作的原则

C.方法简单的原则

D.利于提高的原则

8.一个运动员的“绝招”的核心构成部分是【】

A.基本技术

B.高难度技术

C.特长技术

D.全面技术

9.在体育课800米或1500米跑教学中,教师根据不同学生的情况,提出了五种时间上的具体目标,然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【】

A.选择教学法

B.举例教学法

C.观察教学法

D.分层教学法

10.下列不属于人体必需营养素的是【】

A.蛋白质

B.脂肪

C.植物纤维

D.维生素

11.分布在长骨的两端及其内部,由许多针状或片状的骨小梁交织而成的是【】

A.骨密质

B.骨松质

C.不规则骨

D.籽骨

12.下列选项中,具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【】

A.大脑

B.小脑

C.中脑

D.端脑

13.体育与健康课程,将根据【】和体育自身的特点,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

A.三维健康观

B.学生需要

C.教学需要

D.社会需要

14.田径运动的4×100米接力比赛中,每个接力区的有效距离是【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.30米

15.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】

A.备教案

B.备气候

C.备伤病

D.备培养体育骨干

16.八段锦是中国古代传统的健身术和引导术,其全套动作共有【】

A.八节

B.九节

C.十节

D.六节

17.排球比赛中,前排队员的站位从左至右依次是【】

A.4号位、3号位、2号位

B.5号位、6号位、1号位

C.1号位、2号位、3号位

D.4号位、5号位、6号位

18.正规4×400米接力跑比赛中,各队切入里道之前应跑的弯道数是【】

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

19.在体育教学中,【】教师更需要注意利用学生的本能兴趣来引起运动行为的发生。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

20.练习轨迹是指进行练习时【】

A.身体或身体某部分移动的路线

B.练习的形式

C.身体姿势

D.器械运动的路线

多选题

1.根据目的和任务,体操可分为下列哪些?【】

A.基本体操

B.竞技性体操

C.比赛型体操

D.娱乐性体操

2.素质接力是以计【】来判定名次和胜负的。

A.距离

B.次数

C.时间

D.人数

3.心血管系统由【】组成。

A.心脏

B.动脉

C.静脉

D.毛细血管

4.跑的教材共分为【】几大项。

A.快速跑

B.耐久跑

C.接力跑

D.障碍跑

5.体育课准备部分的基本内容,按照其性质与目标,可分为组织教学所必需的【】

A.教学目标

B.教学常规

C.一般性准备活动

D.专门性准备活动

6.体育游戏的创编技法多种多样,下列属于体育游戏创编技法的是【】

A.变化法

B.想象法

C.组合法

D.讨论法

7.影响动作技能学习的外部因素是【】

A.智力

B.练习

C.指导与示范

D.个性

8.俯卧撑发展的是【】等肌肉群的力量。

A.腹肌

B.背肌

C.肱三头肌

D.胸大肌

9.制定体育教学目标的程序有哪些?【】

A.编制体育教学目标

B.分析教学对象

C.分析体育教学内容

D.分析教学方法

10.体育教学的类型包括【】

A.理论课

B.实验课

C.实践课

D.电教化

判断题

1.排球运动中的角色分为主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。【】

2.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016] 27号)指出,严禁削减、挤占体育课时间。【】

3.体育课结束部分应安排一些轻缓的体育游戏,可使学生放松身心、消除疲劳。【】

4.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】

5.踢球技术包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。【】

6.长期体育运动或训练可使心肌的形态结构发生适应性改变,从而使心功能随之增强。【】

7.手持哑铃“站立飞鸟”的方法,可以有效地锻炼肱二头肌。【】

8.排球正面垫球准备姿势,应将双手叠起置于腹前。【】

9.当投掷力量不变时,出手角度大才会获得最佳成绩。【】

10.篮球比赛中,单手接球控球范围大,能接不同方向的球。因此,一般情况下应尽量用单手接球。【】

简答题

1.列出5种跳绳动作名称。

2.简述田径运动中决定投掷远度的主要因素。

3.什么是肺活量?

4.列举5种发展速度和快速跑能力的练习方法。

5.写出关节扭伤等闭合性软组织损伤的处理方法。

 

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