招教网单选题
1.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【】的考核是既有联系又有明显差别的。
A.身体素质与身体条件
B.身体条件与运动能力
C.身体素质与运动能力
D.身体素质与运动成绩
2.进行爬泳时，臂入水的顺序是【】
A.手—上臂—前臂
B.上臂—手—前臂
C.手—前臂—上臂
D.前臂—上臂—手
3.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【】的自行车组成。
A.30千米
B.25千米
C.35千米
D.40千米
4.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【】
A.间歇锻炼法
B.变换锻炼法
C.持续锻炼法
D.循环锻炼法
5.《国家学生体质健康标准》（2014年修订）的评价指标是身体形态、身体机能和【】
A.心理素质
B.身体素质
C.运动素质
D.体能素质
6.篮球的标准场地，边线长____米，底线长____米。正确选项为【】
A.28、15
B.28、16
C.26、15
D.18、9
7.长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？【】
A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节
B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节
C.血液缓冲、酶活性和神经调节
D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节
8.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【】
A.柔韧素质
B.速度素质
C.灵敏素质
D.力量素质
9.根据肌肉组织的形态和功能特点，可将肌肉分为【】三种。
A.骨骼肌、心肌和肌细胞
B.骨骼肌、心肌和平滑肌
C.骨骼肌、肌细胞和平滑肌
D.肌细胞、心肌和平滑肌
10.按照标准的篮球架高度，小学生很难将球投进篮筐，无法体验得分的乐趣。为了让学生充分体验投篮和扣篮的乐趣，下列最有效的教学手段是【】
A.减轻篮球重量
B.缩小篮球场
C.降低篮球架高度
D.学生反复练习
11.下列选项中，属于下呼吸道的一项是【】
A.气管
B.鼻
C.咽
D.喉
12.体育教师将某一教材内容按授课时数制订的教学计划应该是【】
A.学期体育教学计划
B.单元体育教学计划
C.课时教学计划
D.阶段训练计划
13.五禽戏模仿的五种动物是【】
A.虎、鹿、熊、猿、鸟
B.虎、鹿、熊、鸟、猴
C.鹿、熊、猿、虎、鹤
D.虎、鹿、熊、猴、鹤
14.《中华人民共和国体育法》经全国人大常委会颁布的时间和实施的时间分别是【】
A.1995年8月、1995年9月
B.1995年8月、1995年10月
C.1996年8月、1996年10月
D.1994年8月、1995年9月
15.【】不属于体育游戏教学原则。
A.锻炼性原则
B.教育性原则
C.教师主体性原则
D.娱乐性原则
16.单手肩上投篮时，用手腕前屈和手指拨球来工作，使球柔和地从哪两个指端投出？【】
A.中指和无名指
B.拇指和小指
C.拇指和食指
D.食指和中指
17.以下哪个选项不属于终身教育对学校体育改革提出的新要求？【】
A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
B.立足长远，与落实“健康第一”密切结合
C.提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感
D.确立大、中、小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系
18.排球比赛中，前排队员的站位从左至右依次是【】
A.4号位、3号位、2号位
B.5号位、6号位、1号位
C.1号位、2号位、3号位
D.4号位、5号位、6号位
19.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。
A.30
B.45
C.60
D.90
20.运动技能学习方面要求，在小学阶段要注意【】游戏学习，发展学生的基本运动能力。
A.娱乐
B.情境
C.体育
D.比赛
21.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发[2016]27号）》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办【】
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
22.学校体育最主要的功能是【】
A.教养功能
B.教育功能
C.美育功能
D.强身健体功能
23.“踏上式”“跨步式”过障碍的区别是【】
A.有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小
B.有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小
C.有停顿，起伏大；动作连贯，起伏大
D.有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
24.五年级第二学期中，教师需要制订的学习目标包括【】
①水平目标 ②学期目标 ③单元目标 ④课时目标
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
25.支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近【】时，两手推杠，使身体向杠外平移。
A.杠面
B.最高点
C.水平
D.重心
判断题
1.对溺水者进行人工呼吸的频率宜为10~12次／分。【】
2.排球正面双手上手传球，击球点应保持在额前上方约一球的距离。【】
3.跳高比赛中，在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。 【】
4.青少年经常进行适宜的体育锻炼，可促进骺软骨的增殖和分裂，有益于身高的增长。【】
5.在田径运动中，400米、800米、1500米跑均属于长跑项目。【】
6.水、脂肪和蛋白质是组成人体的三大类营养物质。 【】
7.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、自我感觉法和观察法。【】
8.运动损伤后的康复要从生理上和心理上两方面进行。【】
9.根据组织参加游戏目的的不同，将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】
10.在100米比赛中，第一次起跑甲队员抢跑犯规，第二次起跑乙队员抢跑犯规，则乙队员还可以继续参加比赛。【】
11.蛋白质一般是不用于分解供能的，但当运动强度过大，糖储备不足的情况下它可能被分解供能。【】
12.血压下降是判断休克严重程度的重要标志。【】
13.重力性休克是指在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。【】
14.在体育教学中，为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
15.双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的主要部位是腿。【】
填空题
1.反射可以分为____和____两种。
2.篮球区域联防的常用形式有“2—1—2”“____”“3—2”“____”。
3.跳远沙坑宽至少____米，长一般____米。
4.由于儿童少年第二信号系统发育尚不完善，在教学训练中应多采用____教学，多采用简单、形象的语言进行讲解。
5.上皮组织具有____、____、____和____等功能。
6.体育锻炼有益于____、____和____。
7.足球比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于____名，必须有一名守门员。
8.体育对于提高学生的____和____，具有任何其他教育无法代替的作用。
9.长拳内容包括____、____、____。
10.实现学校体育目的任务的基本途径有____、____、____。
简答题
1.简述体育与健康课程学习评价的内容。
2.简述下压式和上挑式接棒方式的技术要点及优缺点。
3.战术位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行的安排。篮球比赛一般来说，在场上五人分别为两名后卫、两名前锋、一名中锋。请简要说明各个战术位置的攻防基本要求。
4.简述前滚翻动作要领。
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