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2020年五指山市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年五指山市教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,分别是创造性游戏、【】

A.传统游戏

B.体育游戏

C.有规则游戏

D.民间游戏

2.体育教学过程具有一定的特征。下列选项不正确的是【】

A.身体直接参与

B.身体承受负荷

C.步骤先难后易

D.智力体力结合

3.在健美操的基本方向术语中,“左前”的反方向为【】

A.右后

B.右前

C.左后

D.左上

4.属于武术功法运动的是【】

A.马步

B.太极拳

C.推手

D.轻功

5.运动解剖学规定【】为人体的基本轴。

A.垂直轴、矢状轴、冠状轴

B.垂直轴、矢状轴、水平轴

C.矢状轴、水平轴、冠状轴

D.垂直轴、水平轴、冠状轴

6.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【】

A.股四头肌

B.斜方肌

C.股后肌群

D.臀大肌

7.奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为【】

A.蓝、黄、黑、绿、红

B.蓝、黑、黄、绿、红

C.蓝、黑、黄、绿、白

D.红、绿、黑、黄、蓝

8.在投掷项目中,最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是【】

A.增加工作距离,缩短用力时间,能增大出手初速度

B.缩短工作距离,用力时间不变,也能增大出手初速度

C.工作距离不变,增加用力时间,也能增大出手初速度

D.缩短工作距离,缩短用力时间,能减少出手初速度

9.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】

A.直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

B.屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

C.直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

D.屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

10.前庭蜗器俗称耳,其中外耳包括【】三个部分。

A.耳郭、听小骨和鼓膜

B.耳道、听小骨和鼓膜

C.耳鼓、鼓室和鼓膜

D.耳郭、外耳道和鼓膜

11.在篮球双手胸前传球教学分组练习中,教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】

A.合作型分组

B.友伴型分组

C.同质分组

D.异质分组

12.肌肉的生理特性除收缩性外,还具有哪一特性?【】

A.兴奋性

B.黏滞性

C.伸展性

D.弹性

13.【】是实现我国学校体育教学目标的重要组织形式。

A.体育课

B.课外运动训练

C.体育竞赛

D.课外体育活动

14.身体的高度是由【】的长短决定的。

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

15.近代跳远运动是在19世纪中叶形成的,第一次较正规的跳远比赛是【】年在英国牛津大学举行的。

A.1896

B.1865

C.1860

D.1868

16.终身体育兴起于【】

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.21世纪

17.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键,下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是【】

A.助跑时保持匀速,身体重心较低

B.起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板

C.腾空后展髋下放摆动腿,向起跳腿靠拢,充分伸展身体

D.落地时小腿前伸,使身体重心迅速转移过落点

18.由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨骼等受到伤害,称为【】

A.拉伤

B.外伤

C.内伤

D.压伤

19.在广播体操的教学中,教师多采用【】示范授课。

A.正面

B.侧面

C.镜面

D.反面

20.接力比赛时,运动员在自己的分道内可以用何物做标志?【】

A.胶布

B.大会提供的标志物

C.鞋或者其他适当物品

D.粉笔

判断题

1.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】

2.在广播体操教学中,教师多采用背面示范授课。【】

3.踝关节轻度扭伤后,最快速的处理方法是冰敷。【】

4.反应速度的快慢主要取决于反应时的长短。【】

5.没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。【】

6.双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的主要部位是腿。【】

7.体操中的腾越是指整个身体腾起后从器械上越过。【】

8.在体育教学中,保护与帮助者的位置,以不妨碍学生做动作,而且有利于学生完成动作为原则。【】

9.运动过程中,能量物质只有消耗而没有恢复。【】

10.学校体育目标是指一定时期内学校体育教学所要达到的预期结果。【】

填空题

1.学校课余体育训练的目标是全面发展体能、提高____,输送后备人才、培养群体骨干,塑造良好品质,提高适应能力。

2.用文字叙述武术,一般先写____,继之写明____,再写____,最后说明目视方向。

3.“越女论剑”出自____。

4.弹腿的力点是在____。

5.《体育与健康课程标准》中,安全教育始于水平一的____领域。

6.远度项目成绩相同时,应以____成绩判定名次,如仍相同,则应以____成绩判定名次,余以类推。

7.奥林匹克五环旗的五种颜色,黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____,奥运五环环环相扣,象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神。

8.小学和初中呼吸肌较弱,呼吸较浅、____较快;高中以后,呼吸肌增强,深度加大,肺活量也增大。

9.某队在延长期比赛中攻入一球即取胜的方法称为____。

10.体育教学除了遵循一般教学规律外,还有遵循的特殊教育规律是____规律、____规律、____规律。

简答题

1.列举六项发展跳跃能力的方法,并写出急行跳远的动作过程。

2.简述因材施教教学原则在体育教学中的定义和基本要求。

3.列出5种跳绳动作名称。

4.简述武术教学的特点。

论述题

随着学校体育教学的深入发展,有些人针对体育课堂的呆板、被动和无趣,提出了快乐体育的观点。请谈谈你对快乐体育的认识。

 

 

 

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