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2020年南京市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年南京市教师招聘考试中小学体育历年真题

一、判断题

1.从降脂效果来看,无氧运动明显优于有氧运动。【】

2.足球掷界外球时,两脚站于边线上或边线外,两手持球举过头将球掷出。【】

3.我国学校体育的目标是增强学生体质,促进学生身心健康发展。【】

4.动作技能形成的各阶段中,评价主体都是以教师为主。【】

5.教学单元就是单元教学。【】

6.乒乓球基本发球技术中,正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】

7.篮球比赛用球标准是:当球从1.80米的高度(从球的底部丈量)落到球场地面或者木地板上,反弹起来的高度在1.20~1.40米之间(从球的顶部量起)。【】

8.踢球技术包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。【】

9.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】

10.软式排球发球时强调主动迎球,原因是其落点比“6人制排球”偏后。【】

11.篮球行进间单手肩上投篮最后三步是一小、二大、三高跳。【】

12.周期性体育运动做到有节奏的呼吸,可使运动更加轻松和协调。【】

13.在训练中要想取得好的训练效果,必须根据自身的运动特点,选择最适宜的运动时间,而运动强度则对训练效果影响不大。【】

14.三级跳远的三级顺序应该是两次跨步跳、一次跳跃。【】

15.跳远的技术组成中最关键的是助跑速度的快慢。【】

二、填空题

1.学校体育应以____为中心,体育教学是____的中心环节。

2.一般健身或改善心血管及代谢功能,预防冠心病、肥胖病等,可以练习____项目。

3.起跑时,运动员在单项比赛中抢跑____次,全能比赛中抢跑____次,即取消比赛资格。

4.马拉松全程距离为____千米。

5.链球有____、____和____三个部分组成。

6.我国于____年开始学习苏联的《准备劳动与卫国体育制度》。

7.最短时间果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合是____。

8.____是反映心肺功能的综合指标。

9.课外运动竞赛有课余性、群众性、教育性和____的特点。

10.急救的目的是保护伤病员的生命安全,避免____、减轻痛苦、预防____,并为伤病员的转运和进一步治疗创造条件。

三、单选题

1.队列队形术语中,学生或成队彼此之间前后的间隙称为【】

A.间隔

B.基准

C.满伍

D.距离

2.在小组或团队中,学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务,这种学习方法是【】

A.自主学习法

B.探究式学习

C.合作学习法

D.发现式学习

3.足球发源于中国,称为“蹴鞠”,而现代足球运动于【】

A.1860年诞生于美国

B.1862年诞生于德国

C.1863年诞生于英国

D.上述都不是

4.下列属于篮球技术的是【】

A.前排进攻

B.斜拉线球

C.下手发球

D.三步上篮

5.正常情况下,机体可以通过【】调节体内酸性和碱性物质的含量和比例。

A.心、肺、肾

B.肝、肺、肾

C.血液缓冲系统、肝、肾

D.血液缓冲系统、肺、肾

6.在足球运动中,最易发生痉挛的肌肉是【】

A.趾长屈肌

B.腓肠肌

C.股四头肌

D.拇长屈肌

7.在排球比赛中,后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求?【】

A.在3米线内起跳

B.在3米线外起跳,起跳时可以踩线

C.在比赛场上任何地方起跳

D.在3米线外起跳,起跳时不能踩线

8.当今体育教学评价中,更加重视的评价目的是【】

A.选拔、甄别

B.选拔、发展

C.甄别、激励

D.发展、激励

9.由软骨基质、纤维和软骨细胞组成的是【】

A.骨组织

B.软骨组织

C.脂肪组织

D.骨网状组织

10.在下列运动项目组中,都属于球类项目的是【】

A.篮球、乒乓球、链球

B.手球、足球、网球

C.排球、网球、铅球

D.手球、链球、篮球

11.一场足球比赛中,一名球员进球数为三个球时,称为【】

A.“梅花三弄”

B.“帽子戏法”

C.“连中三元”

D.“阳关三叠”

12.当人和动物处于不正常体位时,通过一系列协调运动将体位恢复常态的反射活动称为【】

A.状态反射

B.翻正反射

C.姿势反射

D.牵张反射

13.导致贫血的原因是【】

A.白细胞数减少

B.血小板减少

C.血浆量减少

D.血红蛋白含量减少

14.大强度力量训练对肌纤维横断面积的影响表现为【】

A.可使两类肌纤维都出现肥大

B.对肌纤维横断面积无影响

C.快肌纤维出现选择性肥大

D.慢肌纤维出现选择性肥大

15.【】是为了实现体育教学目标,在体育教师指导下,学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤,完成学习目标的体育学习模式。

A.探究式学习法

B.发现式教学法

C.领会教学法

D.自主学习法

16.单手肩上投篮时,全身协调用力,用手指拨球,球的旋转方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

17.间歇练习法的作用是【】

A.能提高肌肉力量

B.能提高大脑皮层的协调能力

C.能提高供氧能力

D.能提高呼吸和心血管系统的机能

18.2004年2月4日,国际足联确认了【】是足球的发源地。

A.英国

B.巴西

C.阿根廷

D.中国

19.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动,踢时要由慢到快,每次踢的时间不宜过长,一般以【】分钟左右为宜。

A.30

B.45

C.60

D.20

20.新陈代谢是靠同化作用和异化作用两个【】统一的过程进行的。

A.对立

B.绝对

C.相对

D.完全

四、简答题

1.简述体育教师应具备的主要专业知识。

2.简述武术抱拳礼的文化内涵。

3.请列举至少两种武术的基本步型,并分别写出其动作要领。

4.掌握合理运动负荷对增强体质有何意义?

5.简述儿童少年骨骼的解剖生理特点。

五、论述题

1.根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“安全应急与避险等方面的知识和技能”问题,谈谈你在教学中的做法。

2.请你根据体育与健康课程目标体系结合教学实际,谈谈如何选择和设计体育课的教学内容?

 

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