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2020年新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是【】

A.美术课程凸显视觉性

B.美术课程具有理论性

C.美术课程追求人文性

D.美术课程强调愉悦性

2.“图坦卡蒙黄金面具”绘制于古代的【】

A.埃及

B.罗马

C.希腊

D.印度

3.公元前1.4万年左右的拉斯科洞窟壁画,以及在公元前4000-公元前2000年诞生的书写语言,两者都是【】史上重要的里程碑。

A.空间设计

B.平面设计

C.设计

D.建筑设计

4.《戴珍珠耳环的少女》是【】的作品。

A.达利

B.伦勃朗

C.维米尔

D.梵·高

5.我国古代《画品》一书中,提出了“六法”:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。其作者是【】

A.顾恺之

B.宗炳

C.王微

D.谢赫

6.被后世史学家形容描绘宋代“残山剩水”的绘画形式是【】

A.均衡构图

B.全景构图

C.小景构图

D.马一角构图

7.新课改强调,在美术教学评价中应体现出【】

A.学生是认知活动的主体

B.教师是教学活动的主体

C.学生是认知活动的客体

D.教师是教学活动的客体

8.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】

A.黄公望

B.黄筌

C.黄庭坚

D.黄慎

9.以下哪一件青铜器属于礼器?【】

A.铜马车

B.后母戊鼎

C.青铜鸟

D.莲鹤方壶

10.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于【】

A.达达主义

B.抽象主义

C.风格派

D.超现实主义

11.美术课程中,通过综合性的美术活动,引导学生主动探索,研究创造以及综合解决问题的学习领域是【】

A.“造型·表现”

B.“设计·应用”

C.“欣赏·评述”

D.“综合·探索”

12.各学习领域分别由标准、【】和评价建议三部分组成。

A.教学活动建议

B.阶段目标

C.学习方式

D.学习内容

13.《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出,美术课程应适应素质教育的要求,为学生所选择的美术知识和技能的特性是【】

A.专业的,有利于学科发展的

B.前沿的,有利于社会文化认知的

C.基础的,有利于学生发展的

D.传统的,有利于经典知识传递的

14.教育要适应学生发展的个别差异性,应做到【】

A.因材施教

B.教学相长

C.防微杜渐

D.循序渐进

15.PhotoshopCS4软件对图像的某个区域进行颜色调整时,它可让用户隔离和保护图像的其余区域的是【】

A.通道

B.图层

C.蒙版

D.面板

16.唐三彩常用的颜色主要是【】

A.红、黄、蓝

B.红、白、绿

C.绿、黄、紫

D.黄、绿、白

17.“吾师心,心师目,目师华山。”是【】提出的。

A.王绂

B.王履

C.赵原

D.吴伟

18.“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”是用来形容【】

A.赣傩

B.抚州砖雕

C.宜春脱胎漆器

D.景德镇瓷器

19.在打印和印刷时经常使用的,能够最完整保存图片信息,但占用的硬盘空间比JPEG格式大的图片格式是【】

A.PSD格式

B.JIF格式

C.CDR格式

D.TIFF格式

20.帛画是战国时期具有代表性的绘画形式,《人物龙凤帛画》的出土地点是【】

A.安徽凤阳

B.湖南长沙

C.陕西西安

D.新疆喀什

判断题

1.巴黎圣母院是从巴西利卡式教堂演变过来的,并开始用石头屋顶替代过去的木顶。在封建割据的情况下,巴黎圣母院前后往往配置碉堡似的塔楼,后来塔楼逐渐固定在西面正门的两侧,成为哥特式建筑的标志之一。【】

2.某教师在期末美术总评时,把学生平时学习态度按照30%比例纳入总成绩。该教师运用的评价方式是总结性评价。【】

3.美术教学目标与美术课程目标(一般目标)是一样的,因此美术教师上课只要完成课程目标就行。【】

4.山水画“三远法”的最早提出者是郭熙。【】

5.“马一角”“夏半边”指的是马远、夏森。【】

6.平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。【】

7.东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。【】

8.超现实主义与超写实主义同属一个艺术流派。【】

9.日本的“浮世绘”对法国印象派绘画产生了很大的影响。【】

10.形、色、肌理、空间等都是造型艺术的基本原理。【】

填空题

1.巴黎圣母院是著名的____式建筑之一。

2.古埃及的艺术大多是为死者服务的,所以,美术史家又称之为“____”。

3.____美术馆是法国最大的美术馆,馆中的三件镇馆之宝是《____》《____》和《____》。

4.目前已发现的画像石,年代较早的是____,而大多数是属于东汉时期。

5.雕塑《巴尔扎克》生动地表现了一代文豪的精神气质,其作者是法国雕塑家____。

6.雕塑《思想者》和《青铜时代》的作者是法国著名雕塑家____。

7.五代时期的画家创造了北方重峦峻岭和江南的秀丽风光,北方以____、____为代表,南方以____、____为代表,形成了两种截然不同的风格和画派。

8.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中指出:美术课程以对____的感知、____和____为特征,是学校进行____的____途径,是九年义务教育阶段全体学生____的基础课程,在实施素质教育的过程中具有____的作用。

9.重视____和____,不仅是内容的改革,也是本次课程改革的一个重要特点。

10.我国美术课程教学设计的发展过程经历了____、____和____三个阶段。

简答题

1.我国课程评价的发展趋势是什么?

2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”。其中,“多种评价方式”指的是什么?

3.请介绍王羲之的主要书法作品及其书法特点。

4.美术课程资源主要包括哪些?它的开发有什么有利之处?

5.简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。

 

 

 

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