2020年广西贺州市富川县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年广西贺州市富川县中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.形成黑陶的主要原因是【】

A.器表涂黑色

B.被烟熏黑

C.使用黑色陶土

D.烧制中的偶然效果

2.他的雕塑被称为“巴洛克艺术”的代表作品，如《阿波罗与达芙妮》，人们赞美他“能让大理石说话”，他是【】

A.米开朗基罗

B.贝尼尼

C.吕德

D.罗丹

3.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型，“热抽象”的代表人物是康定斯基，“冷抽象”的代表人物是【】

A.蒙德里安

B.塞利格曼

C.奥本海姆

D.克里姆特

4.中国太极图属于图形创意设计中的【】

A.共生同构

B.异影同构

C.正负同构

D.换置同构

5.“激情入境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于【】

A.技能训练模式

B.创作教学模式

C.美术批评模式

D.综合性模式

6.高更画得最大的、最杰出的代表作是【】

A.《两个塔希提少女》

B.《我们从哪儿来？我们是谁？我们向何去？》

C.《黄色基督》

D.《捧芒果的女人》

7.宋徽宗赵佶是北宋著名书画皇帝。下列作品中，属于赵佶的是【】

A.《黄庭经》

B.《芙蓉锦鸡图》

C.《快雪时晴帖》

D.《鸭头丸帖》

8.目前我国现存最早的山水画是隋代展子虔的【】

A.《游春图》

B.《早春图》

C.《潇湘奇观图》

D.《踏歌图》

9.某教师在讲《铅笔淡彩》一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是【】

A.按原计划继续教学

B.主要由教师演示

C.适当调整内容，改为合作学习

D.改为作品欣赏教学

10.“夫象物必在于形似，形似须全其骨气，骨气形似，皆本于立意而归乎用笔”，这是【】提出的。

A.张彦远

B.顾恺之

C.宗炳

D.王微

11.美术教学中，以直接感知为主的教学方法有演示法和【】

A.参观法

B.讨论法

C.讲授法

D.练习法

12.青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物。下列关于青少年绘画作品的主要特点，说法错误的是【】

A.着色、用线大胆肯定、内容单纯

B.表现形象随意性大

C.对比强烈而夸张，无拘无束

D.造型受对象约束，主观性不强

13.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视【】

A.实践能力的培养

B.绘画潜能的培养

C.合作能力的培养

D.理论知识的培养

14.孔版也称【】，一般是通过绢、涤纶、尼龙、丝等材料，利用其织纹的漏孔，将水或油质的颜料，用刮板由下至上地刮印，漏印于纸上。

A.凹版

B.凸版

C.漏版

D.平版

15.“绘画种类之一，又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事”。这是指【】

A.漫画

B.中国画

C.版画

D.油画

16.教学实施过程中，美术学习任务应该【】

A.提倡多练习、多画

B.不用布置作业

C.难易适中、分量适当

D.以上说法都不对

17.“设计·应用”学习领域的学习目的是【】

A.学会从多角度欣赏与认识美术作品

B.形成设计意识和提高动手能力

C.提高学生学习的兴趣和创造欲望

D.了解设计的形式原理和过程

18.唐代是书法艺术的鼎盛时代，下列都属于唐代的楷书名家是【】

A.颜真卿、柳公权

B.柳公权、赵孟頫

C.王羲之、王献之

D.褚遂良、苏轼

19.“尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味”属于“造型·表现”学习领域【】中的学习活动建议之一。

A.第一学段（1~2年级）

B.第二学段（3~4年级）

C.第三学段（5~6年级）

D.第四学段（7~9年级）

20.《义务教育美术课程标准（2011年版）》要求学生“通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理”。这属于哪个学段的要求？【】

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

判断题

1.元代书坛巨匠的代表是赵孟頫，赵孟頫高举“复古”旗帜，主张学书法应该避开唐宋，向更远的晋朝书法大师学习，并身体力行地施行。【】

2.《寒江独钓图》是我国南宋画家马远的作品。【】

3.中国画强调形象的精准，要认真分析对象的比例结构，以画得像为表现目的。【】

4.法国16世纪的枫丹白露画派的形成受到了意大利样式主义风格的影响。【】

5.南宋时期，多用“长斧劈皴”的画家是马远。【】

6.艺术家独特的个人风格一旦形成，就往往贯穿在他艺术创作的许多方面和阶段，这是艺术风格的相对稳定性。【】

7.“扬州八怪”喜画梅、兰、竹、菊，他们以梅的高傲、菊的坚冷、竹的清高、兰的幽香表达自己的志趣。【】

8.中国现代画中，以“山水画”著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是黄宾虹。【】

9.为了神化法老和贵族，古代埃及美术在题材和表现方法上必须遵循许多法则和程式，其中最著名的就是正面律。【】

10.准确表现出各自不同的明度，比较出物体的高光和反光是表现物体颜色和质感的主要方法。【】

填空题

1.中国花鸟画在构图上采用____构图，抓住花鸟最生动的部分进行刻画，借物抒情、托物言志。

2.19世纪的法国画家米勒有一幅作品，画面上描绘了三位衣着俭朴的农妇正在田里寻找遗落的麦穗的情景，使普通劳动场面成为了绘画的主题，这幅作品是《____》。

3.在篆刻艺术中，从印面形式划分，文字凹陷下去的称为阴文印，又称____印；文字凸起来的称为阳文印，又称____印。

4.倡导把“提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”的画家是____。

5.水彩画的表现技法主要有干画法和____。

6.唐寅擅长水墨写意和工笔重彩，《____》为其水墨作品的代表，其工笔画代表为《____》。

7.橙色是由三原色中黄色与____调和而成的。

8.纹样变化的方式有____、____、____等。

9.中国山水画继东晋之后继续发展，出现了____和水墨两种不同风格样式。

10.传世作品《清明上河图》全画高____厘米，长____厘米。

简答题

1.美术课堂导入新课环节可分为直接导入和间接导入，请写出五种间接导入的方式和导入新课环节的作用。

2.简述美术教学评价及评价策略。

3.简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。

4.两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？

5.教师应具有哪些优秀的教学表达能力？

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