招教网2020年安徽省安庆市宿松县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿背诵儿歌时，比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易遗忘，这是【】影响的结果。
A.近因效应
B.痕迹消退
C.系列位置效应
D.首因效应
2.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。
A.以爱为本
B.保育在前
C.幼儿为本
D.游戏第一
3.德国心理学【】最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究，得出的结论是：遗忘是有规律的选忘的进程是不均衡的。
A.艾宾浩斯
B.巴普洛夫
C.夸美扭斯
D.赫尔巴特
4.“能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
5.对于三岁前幼儿“口吃”的现象，下列表述正确的是【】
A.这是学话初期正常现象，不必紧张
B.应该强迫孩子再说一遍
C.应该重复练习纠正
D.应该进行心理治疗
6.在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是【】
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
7.有研究表明，【】的父母趋向抚养利他幼儿，其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。
A.权威养育型
B.温和养育型
C.宠爱养育型
D.放任养育型
8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，【】或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
A.教师
B.祖父母
C.父母
D.兄长
9.维生素B₁的主要食物来源是【】
A.粮谷类
B.肉类
C.乳制品类
D.蔬菜类
10.幼儿教师在进行教学活动时，能一边教学一边观察幼儿的反应并且能维持秩序。这体现的注意的品质是【】
A.注意的广度
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
11.儿童离开玩具就不会游戏，说明其思维方式是【】
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运动思维
12.狭义的幼儿教育是指【】
A.幼儿园教育
B.幼儿家庭教育
C.幼儿课堂教育
D.幼儿在线教育
13.艺术是人类感受美、表现美和【】重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A.表达美
B.欣赏美
C.创造美
D.发现美
14.《幼儿园工作规程》中指出，家长委员会的主要任务不包括【】
A.认真分析，吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议
B.对幼儿园工作计划和重要决策，特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议
C.发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作
D.帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
15.对黏液质的孩子，应该【】
A.防止任性、粗暴
B.培养豪放、勇于进取的品质
C.培养积极探索的精神及认真、踏实的品质
D.防止粗枝大叶、虎头蛇尾
16.当4岁的东东听说30多岁的李叔叔是李爷爷的儿子时感到不可思议：“你都这么大了还是儿子呢？”说明思维具有【】
A.形象性
B.抽象性
C.概括性
D.具体性
17.幼儿体育应该以【】为核心，重视日常生活中的体育。
A.心理健康
B.身体健康
C.幼儿体质
D.社会适应
18.幼儿期，幼儿大量使用的判断是【】
A.形式判断
B.客观判断
C.直接判断
D.间接判断
19.心理发展的生物前提和自然条件是【】
A.遗传因素
B.先天素质
C.环境
D.基因
20.教学应着眼于学生现有的水平，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【】
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学论
21.儿童心理发展潜能的主要标志是【】
A.最近发展区的大小
B.潜伏期的长短
C.最佳期的性质
D.敏感期的特点
22.我国教育学家陈鹤琴的《儿童心理之研究》一书中主要的研究方法为【】
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.作品分析法
23.能够满足每一个幼儿的兴趣需要，使幼儿充分地展现个性、自我管理，便于因材施教的教学活动是【】
A.小组活动
B.集体活动
C.个别活动
D.分散活动
24.长大后我就成了你，这句歌词体现了教师职业道德的【】
A.教育性
B.无私性
C.社会性
D.示范性
25.下列情况中，不属于教师违反《中华人民共和国教师法》并应当承担责任的是【】
A.教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的
B.故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的
C.体罚幼儿，经教育不改的
D.品行不良，影响恶劣的违法行为
26.某位幼儿园老师对幼儿很严格。总是用严厉的话语批评幼儿。这位老师违反了教师职业道德规范的【】
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.关爱学生
D.为人师表
27.主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。这属于哪一年龄段的关键经验？【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
28.重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是【】
A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯
29.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和幼儿的【】两个方面。
A.特长
B.能力
C.个性
D.活动
30.幼儿园的【】是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，这是幼儿园的中心工作。
A.文化建设
B.教育教学
C.园长管理
D.游戏设计
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