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2020年安徽省淮北市杜集区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年安徽省淮北市杜集区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成病平状,这时,幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

2.幼儿期占主导地位的兴趣是【】

A.对因果的关系

B.对游戏的兴趣

C.对音乐的兴趣

D.对阅读的兴趣

3.下列不属于智育内容的是【】

A.发展智力

B.培养求知兴趣

C.良好的学习习惯

D.热爱祖国的情感

4.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿生理心理发展需要

B.教育机构

C.政府

D.父母

5.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【】

A.卢梭

B.加德纳

C.洛克

D.夸美纽斯

6.下列不属于角色游戏的是【】

A.“娃娃家”游戏

B.“看医生”游戏

C.“逛商店”游戏

D.“造城堡”游戏

7.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社会性

8.着重培养幼儿独白语言的活动是【】

A.听说游戏

B.谈话活动

C.文学活动

D.讲述活动

9.“亲其师”才能“信其道”,这要求教师要【】

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

10.吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一,是一项旨在研究婴儿【】的实验。

A.空间知觉

B.方位知觉

C.深度知觉

D.距离知觉

11.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的【】

A.名称归类

B.用途归类

C.形体归类

D.材料归类

12.求知欲、爱动脑是属于【】

A.智力发展正常

B.情绪稳定愉快

C.性格特征良好

D.行为统一协调

13.从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为【】

A.形成性评价和终结性评价

B.定性评价和定量评价

C.内部评价和外部评价

D.整体评价和局部评价

14.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

15.儿童身心发展有两个高速发展期,即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

16.幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛。教师应对幼儿采取的措施是【】

A.停止活动,冷敷扭伤处

B.停止活动,热敷扭伤处

C.停止活动,按摩扭伤处

D.停止活动,休息

17.幼儿园教育评价工作主要是由【】

A.管理人员为主,教师自评为辅

B.管理人员为主,家长、幼儿为辅

C.教师自评为主,因长及管理人员等为辅

D.教师自评为主,家长和幼儿等为辅

18.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界,锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

19.【】使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。

A.自我中心化

B.客体永久性

C.开始使用逻辑原则

D.可逆性思维

20.在游戏中,幼儿常常会自发地用唱歌或者舞蹈进行信息的交流与情感的表达。这体现出了幼儿艺术表现与创造的【】

A.稚拙感

B.随意性

C.自我性

D.自发性

21.培养幼儿的环保意识是【】领域的目标。

A.社会

B.艺术

C.健康

D.科学

22.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】

A.语言是交流和思维的工具

B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知

C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容

D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

23.在建构区中,幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎么样搭才像?”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。

A.可以让儿童在潜移默化中学到知识

B.培养儿童的注意力和观察力

C.激发儿童的创造力和思考力

D.培养儿童提出问题和解决问题的能力

24.成套的幼儿体操动作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——扩胸、转体——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——扩胸、转体——腹背——放松、整理

C.扩胸、转体——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.扩胸、转体——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

25.开展艺术活动时,教师应注意幼儿在活动中的【】和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

A.情绪体验

B.情感体验

C.想象创造

D.大胆表达

26.幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.有规则游戏

27.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是【】

A.奥古斯丁

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

28.从狭义上理解,幼儿园环境是指【】

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

29.对幼儿园中的幼儿活动的正确理解是【】

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下,按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程

30.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】

A.微信

B.电话

C.家访

D.随机交流

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