2020年云南省普洱市孟连县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年云南省普洱市孟连县中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是【】

A.教学内容

B.教学方法

C.教学模式

D.教学策略

2.“造型·表现”学习领域在低年级阶段强调感受、体验和【】

A.学习性

B.探究性

C.游戏性

D.综合性

3.李清照词“知否，知否，应是绿肥红瘦”体现了色彩的【】

A.明度

B.亮度

C.互补

D.明暗

4.《匡庐图》的作者是【】

A.关仝

B.黄公望

C.荆浩

D.巨然

5.在美术技能的学习中，教师应注意对作品鉴赏和【】的引导。

A.作品表现技法

B.作品文化含义

C.作品背景

D.作品内容

6.造成篆刻艺术作品千变万化的核心因素是【】

A.巧拙变化

B.粗细变化

C.章法变化

D.穿插变化

7.锥形毛笔笔尖在毛笔运行过程中，始终处在用笔的中心位置的用笔方法是【】

A.侧锋

B.中锋

C.逆锋

D.拖锋

8.《清明上河图》是北宋画家【】的作品。

A.王羲之

B.王桢

C.李清照

D.张择端

9.下列美学家中，不主张“模仿说”的是【】

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.席勒

10.《向日葵》是荷兰画家【】的作品。

A.凡·高

B.蒙克

C.马蒂斯

D.毕加索

11.下列选项中，属于剪纸作品的特点的是【】

A.造型洗练、夸张，线条明快

B.有丰富的层次感

C.强调色彩对比

D.内圆外方

12.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】

A.雕塑

B.陶艺

C.篆刻

D.剪纸

13.民国时期，在京津地区云集着一大批著名的画家，被称为“京津画家群”，其中影响最大的是【】

A.金绍城

B.齐白石

C.王梦白

D.张大千

14.印象主义以创新的姿态登上法国画坛，其锋芒是反对古典主义和【】

A.现实主义

B.象征主义

C.浪漫主义

D.未来主义

15.现存最大的喇嘛式塔是【】

A.妙应寺白塔

B.佛宫寺木塔

C.开元寺料敌塔

D.天宁寺塔

16.艺术鉴赏过程的起点是【】

A.审美期待

B.审美创造

C.审美体验

D.审美共鸣

17.“综合·探索”学习领域可分为【】层次。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个

18.美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括【】

A.教科书与教师参考用书

B.演示课件与示范图

C.教师参考用书与示范画

D.教具与演示课件

19.标志一旦被使用后，它的【】是不能任意改变的，尤其是国际通用的交通标志更是如此。

A.图形、文字、色彩

B.图形、大小、色彩

C.颜色、文字、大小

D.创意、文字、色彩

20.《教室壁报》的设计课拟让学生了解壁报版面设计的类型，不合适的教学行为是【】

A.播放壁报的设计过程

B.欣赏版面设计的不同样式

C.学生之间交流探讨

D.讲解壁报设计的版面知识

判断题

1.热爱学生是教师应该具有的政治素养。【】

2.由于中西方民族在审美追求上的差异，以油画为代表的西方传统绘画在“绘画是对现实世界的模仿”观念的支配下，在创作中注重表现，讲究科学精神。【】

3.野兽派是20世纪以后最早形成的艺术运动之一。【】

4.拙政园是现存最完整的古代皇家园林。【】

5.威尼斯画派的代表画家之一提香最初的人物画作品《沉睡的维纳斯》，在形体、色彩、柔和的线条和景色的层次上都达到了高度的统一。由此，他被认为是第一个严格意义上的威尼斯画派画家。【】

6.“扬州八怪”喜画梅、兰、竹、菊，他们以梅的高傲、菊的坚冷、竹的清高、兰的幽香表达自己的志趣。【】

7.红、黄、蓝三色之间不同比例的混合可以调配出无穷无尽的色彩来，而三者自身却无法通过其他颜色的混合而产生，因此我们称这三色为间色。【】

8.素描以水为媒介调和颜料作画，画面具有透明、轻快、流畅、清润、水色交融的特点。【】

9.当阳光照射在物体上时，一部分光线被吸收，另一部分被反射出来，这些反射出来的光就是我们看到的物体的固有色。【】

10.范例教学是美术欣赏教学中常用的教学方法。【】

填空题

1.1919年4月1日，德国著名设计师____，抱着振兴民族艺术与设计的理想，在德国魏玛创建了国立建筑学校，简称“包豪斯”。

2.《____》是中国大陆现存最古老的一幅山水画作品，它的出现标志着中国山水画的逐渐成熟。

3.在色彩学中，橙、绿、紫被称为三间色，间色是由两种____调和而成的。

4.装饰画的特点是____、____、____。

5.明代后期，在水墨写意花卉画中最富有成就的画家是____，他与____并称为“青藤白阳”。

6.清代木版年画的三大产地是____、____和____。

7.五代时期的画家创造了北方重峦峻岭和江南的秀丽风光，北方以____、____为代表，南方以____、____为代表，形成了两种截然不同的风格和画派。

8.清“四僧”中石涛和____与安徽诸画派存在密切关系。

9.谢赫在《____》中提出了绘画具有“明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”的社会功能。

10.艺术的社会功能有____、____、____。

简答题

1.简述顾恺之在中国绘画史上的地位。

2.简述“米氏云山”。

3.美术教学常见的结课方式有哪些？

4.为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键？

5.简述“以教为主”“以学为主”“学教并重”的美术教学设计模式的主要区别。

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