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2020年西藏林芝市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年西藏林芝市教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【】

A.传承体育文化

B.注重体验运动乐趣

C.合理安排身体活动量

D.安全运动和安全教育

2.小学中年级体育教学时,可通过横叉、纵叉、仰卧推起成桥、握杆转肩、跪坐后躺下、立位体前屈握脚踝等练习发展学生的【】

A.瑜伽能力

B.柔韧性

C.拉伸能力

D.肌纤维长度

3.排球比赛中,前排队员的站位从左至右依次是【】

A.4号位、3号位、2号位

B.5号位、6号位、1号位

C.1号位、2号位、3号位

D.4号位、5号位、6号位

4.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【】四种。

A.轮匝肌

B.皮肌

C.横纹肌

D.不随意肌

5.骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括【】

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

6.下列不属于田径比赛项目的是【】

A.射击

B.投掷

C.跳远

D.竞走

7.体操教材教学的最主要目标是【】

A.发展学生体能和技能

B.培养运动员,为竞赛服务

C.掌握体操技术

D.提高运动技能,为国争光

8.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【】

A.100~120次/分

B.120~140次/分

C.140~160次/分

D.160~180次/分

9.1959年,我国运动员容国团获得了第【】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。

A.20

B.22

C.25

D.26

10.球类运动常用的示范方法是【】

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.镜面示范

11.骨的发生是指从胚胎时期开始到出生后骨发育完成为止。骨的发生方式有【】两种。

A.骨内膜和膜内成骨

B.膜内成骨和软骨内成骨

C.骨外膜和软骨内成骨

D.骨外膜和膜内成骨

12.单手肩上投篮时,全身协调用力,用手指拨球,球的旋转方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

13.脑部位于颅腔内,脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

14.根据学生体育能力差异可将学生分为不同类型,从而采取不同体育教学策略进行教学。其中教师安排一些较难的动作技能,激发学生学习动力以提高其学习兴趣的策略适用于【】

A.体育优等生

B.体育学困生

C.体育一般生

D.体育待进生

15.足球比赛中,裁判员短促有力的哨音代表着【】

A.比赛开始

B.进球

C.比赛结束

D.一般犯规

16.近几年学生体质与健康调查结果显示,学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势,某同学为了提高自己的爆发力,选择的练习项目应是【】

A.跑100米

B.用3RM强度举杠铃

C.立定跳远

D.攀岩

17.碱性食物有软化血管的作用,下列属于碱性食物的是【】

①糖果 ②柑橘 ③山芋 ④糕点 ⑤海带 ⑥大米

A.①③⑤

B.①②④⑥

C.②③⑤

D.②④⑥

18.乒乓球的发球技术动作中,【】的特点是球速快、弧线低、前冲力大。以攻为主的运动员用这种发球方法易发挥速度上的优势,能迫使削球运动员后退接球,利于加强攻势。

A.平击发球

B.反手发急球

C.正手发急球

D.反手发右侧上(下)旋球

19.决定田径投掷项目成绩的最主要因素是【】

A.用力大小

B.出手角度

C.出手初速度

D.用力时间

20.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目?【】

A.短跑

B.中长跑

C.接力跑

D.跨栏跑

判断题

1.在静息状态下,人体主要利用糖类的氧化来维持能量代谢。【】

2.篮球比赛中,投篮时,球的旋转是依靠伸臂举球、手腕前屈、手指拨球动作来使球向后旋转的。【】

3.分道宽是内侧分道线的内缘到外侧分道线外缘之间的宽度。【】

4.身体成分是指人体总体重非脂肪成分与脂肪成分的比例,它可以粗略地评价人体的胖瘦状况。【】

5.足球比赛中,队员可用身体的任何部位接球。【】

6.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷。假如你能将30千克的重量推举10次,那么你进行推举力量练习时的10RM强度就是30千克。【】

7.儿童时期,神经细胞工作能力差,易疲劳且疲劳消除缓慢。【】

8.乒乓球握拍法主要有直握法和横握法。【】

9.小学生骨骼肌中的水分和无机物成分较多,肌肉收缩力较差。【】

10.学习体育运动知识、增强安全意识和防范能力,是体育与健康课程中运动参与领域的目标要求。【】

填空题

1.公元前776年第一次古代奥运会在____的____举行。

2.动作示范法是体育教学中最常用的____方法。

3.双人拦网“心跟进”防守战术中,一般是跟进____。

4.游戏的准备包括游戏所需要的教具及其安放方法、____、____与队形站位等。

5.扣球可以分为____、____、____、____、落地等五个环节。

6.速度素质包括____、____和____。

7.奥林匹克五环旗的五种颜色,黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____,奥运五环环环相扣,象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神。

8.在授课安排上,高尔霍夫尔第一次提出要系统地考虑____、耐力和灵敏的运动学特征。

9.学校体育的主要内容是____、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛等。

10.快攻的组织形式一般为____、____两种类型。

简答题

1.简述课余体育竞赛的特点。

2.简述体育教师的基本职责。

3.简述排球正面下手发球(以右手发球为例)的动作要领。

4.起跑时遇到哪些情况应判为犯规?

5.分析学习肩肘倒立时,保护与帮助的方法与意义。

 

 

 

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