招教网2020年西藏日喀则市仁布县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.不属于球类运动技术练习要素的是【】
A.练习次数与练习人数
B.动作组合与动作方式
C.练习辅助器械与练习限制区
D.练习准备与练习效果
2.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
3.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【】次，就要将球击入对方场地。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【】
A.后蹬腿摆动
B.跑上坡
C.起跑后的加速跑
D.跑下坡
5.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【】
A.2004年雅典奥运会
B.2008年北京奥运会
C.2012年伦敦奥运会
D.2016年里约奥运会
6.人第二次生长发育的突增在【】
A.胎儿期
B.婴儿期
C.青春期
D.幼儿期
7.胰岛的主要功能是分泌【】
A.胰岛素
B.胰岛素和胰高血糖素
C.胰液
D.胰高血糖素
8.肌糖原在运动中的主要作用是【】
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
9.在广播体操的教学中，教师多采用【】示范授课。
A.正面
B.侧面
C.镜面
D.反面
10.田径接力跑比赛时，负责为第一棒运动员准备接力棒的是【】
A.发令员
B.助理发令员
C.径赛裁判长
D.检查员
11.分组教学的形式有分组轮换和【】
A.两组一次等时轮换
B.分组不轮换
C.三组两次轮换
D.四组三次轮换
12.【】是篮球比赛中，最基本、最常用的传球方法，用这种方法传出的球快速有力，可以在不同方向、不同距离中运用，而且便于和投篮、突破等动作结合运用。
A.双手胸前传球
B.单手体侧传球
C.单手肩上传球
D.双手头上传球
13.训练引起血乳酸最大浓度的增加，可反映哪一供能系统能力的提高？【】
A.糖酵解系统
B.有氧氧化系统
C.磷酸原系统
D.磷酸原和有氧氧化系统
14.判断运动性疲劳最简易的指标是【】
A.心率
B.心电图
C.尿蛋白
D.血压
15.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外，还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质，它们是难于溶解的高分子化合物，不能直接被机体吸收，必须通过胃肠的【】消化后变成小分子方可吸收。
A.物理性和化学性
B.物理性
C.化学性
D.蠕动
16.以下属于集中注意力练习的游戏是【】
A.夺球防拍
B.反口令练习
C.蚂蚁运粮
D.十字接力
17.分布在长骨的两端及其内部，由许多针状或片状的骨小梁交织而成的是【】
A.骨密质
B.骨松质
C.不规则骨
D.籽骨
18.根据学生身心发展的特征划分学习水平，初中学段学生预期达到的学习目标为【】
A.水平三
B.水平四
C.水平五
D.水平六
19.BMI测定主要用于评价人体的【】
A.肌肉力量和耐力
B.心肺耐力
C.身体组成
D.柔韧性
20.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】
A.益智功能
B.交往功能
C.德育功能
D.社会功能
判断题
1.在排球比赛中，对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间拦网触球，即为过网击球犯规。【】
2.保护与帮助是体操教学中一种特殊的、重要的教学方法，教师应当熟练地掌握并广泛地运用它，同时还要注意培养学生的保护与帮助能力。 【】
3.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】
4.根据竞赛规则，排球比赛中的自由人只能自由地替换后排的任何队员。【】
5.足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部。【】
6.体育课的运动负荷量度反映的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映的是身体练习对机体刺激的程度。【】
7.在不影响技术环节的情况下所表现出来的细微的技术结构称为技术细节。【】
8.《体育与健康》的课程内容就是体育加上健康知识的内容。【】
9.排球正面上手发球应在肩上方伸直手臂的最高点处，用掌击球的后中下部。【】
10.学校课余体育训练可以为竞技体育培养后备人才。【】
填空题
1.掷标枪时的握法，常见的有____和____两种。
2.足球比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于____名，必须有一名守门员。
3.一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为400米，半径为36米，分道最小为____米，最大为____米。
4.踢球的动作很多，但不管哪种踢球动作都是由____个环节组成。
5.安静时，一般人每搏输出量为____ml。
6.肌肉收缩的三个环节包括____、____、____。
7.____礼节是中华民族武术精神的具体表现，常用的礼节有抱拳礼、器械礼、注目礼。
8.科学锻炼中的渐进性是指锻炼者应逐渐提高____和增加____。
9.负重深蹲主要练的是____。
10.____对跑的动作不仅起放松协调作用，而且还能加强蹬地的效果。
简答题
1.列举五种发展灵敏素质的练习方法。
2.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对如何选择教学内容提出了哪几点要求？
3.发展“速度素质”的方法有哪些？
4.实现我国学校体育目标的基本途径。
5.简述组织一次小型体育比赛，需要制定一个比赛规程，制定比赛规程必须具备哪些方面的内容？
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