招教网2020年四川省巴中市平昌县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.足球运动员运球跑动的特点是【】
A.步频快、重心低
B.步频快、重心高
C.步频慢、重心低
D.步频慢、重心高
2.学生直接从事各种身体练习，进行运动学习是【】的主要特点。
A.体育课程
B.课外体育活动
C.课余体育竞赛
D.体育教学
3.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【】
A.×
B.√
C.O
D.—
4.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【】
A.短跑
B.中长跑
C.接力跑
D.跨栏跑
5.三维体育观是【】
A.生物、心理、社会
B.生理、心理、文化
C.竞技、娱乐、健康
D.教育、社会、生物
6.运动动机可分为直接动机和间接动机，相对于间接动机来说，直接动机的特征是【】
A.持续时间长、作用力大
B.持续时间短、作用力大
C.持续时间长、作用力小
D.持续时间短、作用力小
7.体育教学设计过程的要素构成有体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、【】和体育教学评价，它们构成现代体育教学设计的五大要素。
A.体育教师
B.体育教学策略
C.教学方法
D.教学重难点
8.田径运动中，投掷项目不包括【】
A.推实心球
B.掷铁饼
C.掷标枪
D.链球
9.下肢带骨连结包括【】，两者与下肢带骨、骶骨和尾骨等共同组成骨盆。
A.骶髂关节和耻骨联合
B.膝关节和耻骨联合
C.骶髂关节和髋关节
D.髋关节和耻骨联合
10.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【】
A.臀部、腰、后背
B.臀部、腰、后背、头
C.臀部、后背、头
D.腰、后背、头
11.马步正确的做法是两脚平行开立，屈膝中蹲，大腿接近水平，身体重心在【】
A.两脚之间
B.两脚前方
C.两脚后方
D.身体右侧
12.短跑是指【】
A.400米和400米以下
B.800米和800米以下
C.200米和200米以下
D.100米和100米以下
13.在一场足球比赛中，同一名球员得到第【】次黄牌警告，会被红牌罚出场。
A.一
B.二
C.三
D.四
14.女子爆发力较差的主要原因是【】
A.女子运动器官结构和功能的特征所决定的
B.女子体内的脂肪贮备较多所致
C.女子肌肉力量和收缩速度较差的缘故
D.神经的调控能力和神经兴奋传导速度较慢所致
15.武术个人项目比赛的场地长、宽分别为【】
A.12米、8米
B.14米、6米
C.14米、8米
D.16米、8米
16.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸？【】
A.赖氨酸
B.苏氨酸
C.缬氨酸
D.酪氨酸
17.教案亦称【】，是体育教师根据教学目标、教学对象、教学条件等实际情况所设计出的教学基本结构和过程的书面表达形式。
A.教学设计
B.教学计划
C.课程内容
D.课时计划
18.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，双手用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10~15次。此练习可矫正【】
A.X腿
B.外八字脚
C.内八字脚
D.O型腿
19.在义务教育阶段，体育与健康课程水平二的学生相当于【】
A.1~2年级
B.3~4年级
C.5~6年级
D.7~8年级
20.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的【】
A.最小气量
B.最大气量
C.最高气量
D.一般气量
判断题
1.重复训练法与变换训练法的区别之一是练习条件有无变化。【】
2.中华人民共和国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。【】
3.计算跑道长度时，第一跑道应离第一道内沿20厘米进行测量。【】
4.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】
5.运动员贫血是由于运动训练引起的Hb浓度低于正常水平的一种暂时性现象。【】
6.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】
7.篮球比赛场地面积为38米×15米。【】
8.在不影响技术环节的情况下所表现出来的细微的技术结构称为技术细节。【】
9.运动时强调充分做好准备活动，其原因之一就是升高体温。【】
10.凡是能引起条件反射的刺激都叫条件刺激。【】
填空题
1.课外运动竞赛有课余性、群众性、教育性和____的特点。
2.一般来说，女子青春期骨骼成长比男孩早1~2岁，停止生长也早1~2年，身高的增长主要决定于____。
3.抢篮板球的动作方法有____、____。
4.体育游戏的创编方法按____、____、确定游戏的方法，制定游戏规则、确定游戏名称、提出游戏的教学建议、体育游戏的书写格式进行。
5.老年人一般不宜参加____型项目和____型锻炼。
6.新课程实行____、____和____三级课程管理。
7.远度项目成绩相同时，应以____成绩判定名次，如仍相同，则应以____成绩判定名次，余以类推。
8.悬垂分为____和____两种。
9.急行跳远的教学重点应放在____和____的结合上。
10.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评价、组内相互评价和____。
简答题
1.体育与健康课程具有哪四个特征？
2.体育锻炼应遵循哪些原则？
3.简述足球边路进攻战术？
4.请简述足球技术中的正面铲球的动作要领。
5.简述依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，在体育教学中如何达成心理健康与社会适应的课程目标？
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