2020年河北省廊坊市大城县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年河北省廊坊市大城县中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.力主“作画贵有古意”，认为运笔技术书画同法的元代画家是【】

A.赵孟頫

B.高克恭

C.黄公望

D.吴镇

2.下列【】是米隆的作品。

A.《永恒的运转》

B.《挑战》

C.《走向世界》

D.《掷铁饼者》

3.由潘鹤创作的表现革命理想高贵品质的雕塑作品是【】

A.《抗日游击队》

B.《艰苦岁月》

C.《支援》

D.《沉思》

4.提出“以美育代宗教”主张的是我国的【】

A.蔡元培

B.鲁迅

C.徐悲鸿

D.毛泽东

5.我国的装裱技艺历史久远，早在明代就有专著系统地论述了书画的装裱技艺。这本专著是【】

A.《装裱》

B.《装潢志》

C.《论书表》

D.《道子墨宝》

6.晓红老师在教授学生书法技法课的时候，让学生临摹字帖来了解汉字的间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。晓红老师运用的解决教学难点的方法是【】

A.直观演示法

B.温故知新法

C.实践训练法

D.重点启发法

7.中国魏晋南北朝时期的传世作品《女史箴图》《洛神赋图》和《列女仁智图》是哪位画家的摹本？【】

A.顾恺之

B.曹仲达

C.杨子华

D.谢赫

8.客观物象因与人眼的远近距离和空间方位不同，会在视觉上产生透视现象。下列属于正确透视现象的是【】

A.近宽远窄

B.近小远大

C.近虚远实

D.近短远长

9.古希腊是世界美术史上光辉的一页，其中雕塑的严谨写实精神一直滋养着西方的美术，如【】等。

A.《断臂的维纳斯》

B.《思想者》

C.《大卫》

D.《被缚的奴隶》

10.美术教学备课的主要内容是【】

A.明确定义与把握原则

B.熟悉课标与了解学生

C.钻研教科书与确定教法

D.编写教案与设计板书

11.五代西蜀宫廷画家【】的绘画多取材于宫廷珍禽、奇花怪石，笔致工细、画风富丽、设色鲜明，代表作有《写生珍禽图》。

A.徐熙

B.赵干

C.黄筌

D.李煜

12.属于罗丹作品的选项是【】

①《巴尔扎克》 ②《垂死的奴隶》 ③《马赛曲》 ④《思》

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

13.拉斐尔的作品《雅典学院》运用了【】法则，表现出一个气势恢宏的场景。

A.成角透视

B.圆形透视

C.散点透视

D.焦点透视

14.艺术解剖学的研究对象是人体结构、【】和运动造型规律。

A.比例

B.肌肉

C.形态

D.动态

15.视觉设计传达的主要功能是【】

A.介绍产品

B.美化生活

C.改进用途

D.传递信息

16.以美术为取向的美术教育的着眼点是【】，以教育为手段，延续和发展美术文化。

A.美术本身

B.教育

C.美术教育

D.美术教学

17.老彼得·勃鲁盖尔的《伯利恒的户口调查》和【】被认为是以宗教画的形式暗示西班牙军队在尼德兰横征暴敛、残酷屠杀的情景。

A.《伯利恒的婴儿虐杀》

B.《农民舞蹈》

C.《农民婚礼》

D.《收割》

18.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本的【】

A.审美能力

B.造型能力

C.动手能力

D.表现能力

19.明末清初，在安徽画坛中以弘仁、查士标、孙逸、汪之瑞为代表的画派是【】

A.明四家

B.四僧

C.扬州八怪

D.新安画派

20.在中国绘画史上颇有影响的“南北宗论”是明代【】提出来的。

A.吴伟

B.曾鲸

C.陈淳

D.董其昌

判断题

1.以“用石头描绘的童话”来称呼罗马式教堂十分贴切。【】

2.扬州八怪并不专指八个人，实际上是泛指代表扬州画坛新风的一批画家。【】

3.宋代著名画家范宽提出了“搜尽奇峰打草稿”的观点。【】

4.速写的表现形式有以线为主的速写、线面结合的速写等。【】

5.新课程的总目标是按照“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度进行表述的。【】

6.书法按时间先后，出现了甲骨文、金文（大篆）、小篆、隶书、楷书、行书、草书等各种字体。【】

7.标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。【】

8.法国文艺复兴时期，美术肖像画与风景画开始作为独立画种出现，特别是版画，达到了当时欧洲的最高水平，同时，其美术作品以深刻而严肃著称。【】

9.徐悲鸿是最早以“写实改造中国”的代表画家之一。【】

10.《千里江山图》为唐代顾闳中的代表作，画作设色匀净清丽，充分表现了自然山水的秀丽壮美，被称为“中国十大传世名画”之一。【】

填空题

1.顾恺之提出了塑造人物形象的最高要求是“____”。

2.唐代草书取得了很高成就，“颠张狂素”指的是____和____。

3.14~16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术臻于成熟，其代表画家有被誉为“美术三杰”（文艺复兴三杰）的____、____和____。

4.美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括____和____。

5.____是美术技能课教学的基础。

6.形式美的总规律是____。

7.美术是一门重视____和____的学科，在教学过程中，将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。所以，在每一模块的相关内容中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的____。

8.印度中央邦首府博帕尔附近的桑奇大塔，是印度最古老的佛塔，始建于公元前____世纪阿育王时代。

9.19世纪的法国画家米勒有一幅作品，画面上描绘了三位衣着俭朴的农妇正在田里寻找遗落的麦穗的情景，使普通劳动场面成为了绘画的主题，这幅作品是《____》。

10.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了____。

简答题

1.试分析美术教学评价中存在的问题。

2.学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

3.战国时期兴起的帛画反映了什么内容和艺术特点？

4.什么是二方连续？

5.简述20世纪“立体主义”美术的含义。

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