招教网2020年云南省文山州富宁县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.跑的技术结构包括【】几个部分。
A.起跑、加速跑和冲刺跑
B.起跑、途中跑和加速跑
C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑
D.起跑、匀速跑和冲刺跑
2.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁
3.投掷铅球时，当握好铅球后，要将铅球【】
A.抵住颈部或下颚
B.抵住颈部或上颚
C.抵住颈部或肩部
D.抵住肩部或下颚
4.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。
A.差异性
B.全面性
C.知识性
D.综合性
5.对视力要求高的人需要量较多的是【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
6.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【】因素的影响。
A.场地
B.情绪
C.游戏
D.器材
7.健美操教学组织形式包括【】
A.课的结构、授课形式、塑造形体
B.课的结构、教学过程、塑造形体
C.授课形式、教学过程、塑造形体
D.课的结构、授课形式、教学过程
8.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【】
A.终身体育
B.学校教育
C.大众体育
D.健康体育
9.新课程标准中规定，小学1~2年级每周上体育课【】
A.2节
B.3节
C.4节
D.5节
10.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用【】
A.分解法
B.快速示范
C.常速示范
D.正误对比示范
11.体育课的练习密度等于【】
A.课的练习时间／课的总时间
B.课的总时间／课的练习时间
C.某项活动合理运用的时间／课的总时间
D.某教材的练习时间／课的总时间
12.为进一步提高短跑能力，某同学希望在家中也能进行有针对性的练习，下列对他有明显帮助的是【】
①手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳
③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂，动作由慢到快
⑤在卧室里练习前滚翻
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤
13.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由【】三方面因素决定的。
A.竞技能力、竞技状态、比赛条件
B.比赛发挥、先天性能力、后天性能力
C.竞技规则、评定手段、裁判员业务水准
D.对手在比赛中的表现、运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为
14.篮球运动的单手肩上投篮技术动作和行进间低手投篮技术动作中，球出手后的瞬间旋转方向分别是【】
A.向后；向后
B.向前；向前
C.向前；向后
D.向后；向前
15.细胞的基本结构是由【】组成的。
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、基质
C.细胞膜、细胞核、基质
D.细胞膜、细胞器、细胞质
16.体育教学与其他学科的主要区别在于【】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
17.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【】
A.用力动作
B.摆动动作
C.翻腾动作
D.抛接动作
18.消除运动性疲劳的方法有【】
A.放松活动、慢跑、韧带拉伸
B.劳逸结合、物理措施、营养补充、中草药
C.放松活动、按摩、吸氧
D.按摩、吸氧、韧带拉伸
19.【】是实现我国学校体育教学目标的重要组织形式。
A.体育课
B.课外运动训练
C.体育竞赛
D.课外体育活动
20.血浆渗透压主要来自【】
A.血蛋白
B.球蛋白
C.电解质
D.代谢产物
判断题
1.体侧屈和侧压腿属于健美操中练习躯干平衡性的方法。【】
2.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
3.奥运会会徽图样体现了奥林匹克精神及举办国城市的特征。【】
4.最大摄氧量是评定人体有氧工作能力的客观指标。【】
5.除原地推铅球外，其余的推铅球技术都采用直线滑动形式。【】
6.我国学校体育的目标是增强学生体质，促进学生身心健康发展。【】
7.排球中“边跟进”防守阵型：固定由6号位队员跟进防吊球及前区球，或称为“6号位跟进”防守阵型，这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，解决了“心”空的问题，其优点是加强了网前的防守能力。【】
8.体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。【】
9.体育教学示范力求让每个学生能观察清楚。武术动作的方向、路线变化比较复杂，一般采用背面示范。【】
10.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012] 53号）指出，各学校每两年对所有学生进行一次体质健康测试。【】
填空题
1.____是指在相对较长的时间里，用较稳定的强度，无间歇地连续进行练习的方法。此方法常常用于走、慢跑、自行车、游戏等周期性项目。
2.体育课思想品德教育的方法有说服教育法、____、____和表扬与批评法。
3.足球比赛常用阵形有____、____、____。
4.选用分组不轮换教学形式的条件主要是____和____比较充分。
5.体育与健康学科核心素养主要包括____、____、____。
6.上皮组织具有____、____、____和____等功能。
7.决定步长的因素有腿长、下肢运动幅度、____、____、____。
8.安静状态下，一般人的心跳频率约为____次/min。
9.根据课所要解决的具体任务，将课分成引导课、____、复习课、综合课和考核课。
10.体操教学保护与帮助具有重要意义，帮助可分为____、____和利用器械帮助三种方法。
简答题
1.准备活动的生理作用是什么？
2.什么是“极点”现象？怎样克服“极点”现象？
3.简述体育运动对运动系统的影响。
4.简述足球局部战术中“二过一”配合的具体方法。
5.请简述足球技术中的正面铲球的动作要领。
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