招教网2020年云南省大理州永平县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.中国武术的基本步型分为马步、弓步、仆步、虚步和【】
A.连接步
B.虎形步
C.鹤立步
D.歇步
2.终身体育兴起于【】
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.21世纪
3.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷，其大小受哪些因素的影响？【】
①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.①②③
4.跳远是反映人体什么素质的项目？【】
A.力量
B.速度
C.爆发力
D.柔韧
5.下列田径运动项目中，不采用蹲踞式起跑的是【】
A.100米
B.200米
C.800米
D.400米
6.由软骨基质、纤维和软骨细胞组成的是【】
A.骨组织
B.软骨组织
C.脂肪组织
D.骨网状组织
7.标准羽毛球场地：长13.40米，单打场地宽5.18米，双打场地宽【】米。
A.5.16
B.6.10
C.6.16
D.6.61
8.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【】
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节轴
9.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【】
A.量小强度大
B.量大强度大
C.量小强度小
D.量大强度小
10.承担生理负荷的极限性是【】的特点之一。
A.学校体育
B.群众体育
C.运动训练
D.社会体育
11.仰卧举腿动作的原动肌是【】
A.腹直肌
B.髂腰肌
C.肋间内肌
D.股四头肌
12.足球比赛中，【】既是本队防守的组织者、协调者，又是进攻的始发者。
A.中锋
B.边前卫
C.边后卫
D.守门员
13.2002年中国体育代表团在盐湖冬季奥运会上获得了【】枚金牌，从而实现了我国冬季奥运会上金牌“零”的突破。
A.一枚
B.两枚
C.三枚
D.四枚
14.下列哪一项不是影响运动后过量氧耗的因素？【】
A.儿茶酚胺的浓度
B.体温升高
C.出汗
D.甲状腺素和糖皮质激素
15.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是【】
A.身体素质
B.运动能力
C.身体健康
D.负荷与休息
16.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】
A.益智功能
B.交往功能
C.德育功能
D.社会功能
17.女子爆发力较差的主要原因是【】
A.女子运动器官结构和功能的特征所决定的
B.女子体内的脂肪贮备较多所致
C.女子肌肉力量和收缩速度较差的缘故
D.神经的调控能力和神经兴奋传导速度较慢所致
18.体育与健康课程，将根据【】和体育自身的特点，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。
A.三维健康观
B.学生需要
C.教学需要
D.社会需要
19.田径运动的4×100米接力比赛中，每个接力区的有效距离是【】
A.10米
B.15米
C.20米
D.30米
20.为了取得比赛胜利，最重要的足球技术是【】
A.运球
B.假动作
C.踢球
D.接球
判断题
1.根据体育课教学要求，新授课的教学目标是通过反复练习，以提高动作质量为重点，重视学生的健康意识、锻炼习惯的养成和运动能力的提高。【】
2.中国武术中的形意拳具有动作柔和、轻灵的特点。【】
3.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。【】
4.篮球运动中，运用最多的技术是运球。【】
5.在田径比赛中，400米及400米以下的比赛，都应采用蹲踞式起跑。【】
6.队列队形练习中，连续口令一般包括预令和动令。【】
7.糖在无氧条件下，生成乳酸并释放能量的过程称为糖酵解。【】
8.跨栏跑过栏技术中摆动腿的动作要点是蹬、展、提，起跨腿的要点是抬、伸、压。【】
9.在排球比赛中，进攻限制线距离中线5米。【】
10.运动补液应遵循预防性和少量多次原则。【】
填空题
1.体育教学是由____、____、____和____等四个基本要素构成的。
2.跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿____高抬屈膝前伸。
3.在短时间或间歇性极量运动时，一般不会引起明显的耗竭或者发生____。
4.绕步是用以____有利防守位置，阻挠、紧盯对手，破坏中锋接球的一种防守移动方法。
5.足球基本技术包括传球、接控球、射门、____、头顶球、抢截球、____。
6.用动态数列分析某指标随时间而发展的趋势、特征和规律称为____。
7.体育课密度分为____和专项密度两个内容。
8.练习密度是指一堂课中，学生____与____的比例。
9.正常成年人安静时的心输出量约为____。
10.基础脉搏是指____。
简答题
1.请简述体育课程改革的发展趋势？
2.简述坐位体前屈的测试方法。
3.“以人为本”学生观的内涵是什么？
4.简述前额正面原地顶球的动作要领。
5.速度素质按其运动的表现，可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式，请简述反应速度的训练方法。
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