2020年广东省汕尾市陆丰市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年广东省汕尾市陆丰市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.社会领域的教育具有【】的特点。

A.榜样示范

B.言传身教

C.实践体验

D.潜移默化

2.实施幼儿德育的最基本途径是【】

A.教育教学

B.亲子游戏

C.阅读

D.日常生活

3.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】

A.掩盖式的说谎

B.模仿式的说谎

C.分不清事实与想象的说谎

D.夸耀式的说谎

4.幼儿园结构游戏的主要材料来源于【】

A.形象

B.体育

C.建筑

D.娱乐

5.婴幼儿呼吸频次的特点是【】

A.年龄越小，呼吸越快

B.年龄越小，呼吸越慢

C.时常忽快、忽慢

D.时常停止呼吸

6.小班角色游戏区的设计主题以【】为主。

A.家庭生活

B.社会生活

C.学校生活

D.职业生活

7.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱【】、爱【】的情感。

A.家乡、家人

B.家乡、祖国

C.生活、自己

D.人民、祖国

8.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有【】

A.绝对性

B.停滞性

C.长远性

D.相对独立性

9.早期阅读活动设计与实施的基本结构，下列说法错误的是【】

A.儿童自由阅读

B.师生共同阅读

C.儿童讲述阅读的主要内容

D.需要丰富的阅读环境

10.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

11.幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于【】

A.表演性符号

B.工具性符号

C.象征性符号

D.规则性符号

12.儿童从二三岁开始，无具体形象地在纸上一圈圈画。这种儿童绘画属于【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.观察期

D.图式期

13.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时，其发展处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

14.【】是国民教育的奠基阶段。

A.幼儿教育

B.小学教育

C.中学教育

D.高中教育

15.教师应关注儿童的【】，及时发现和赏识每个儿童的点滴进步，注重激发和保护儿童的积极性、自信心。

A.学习效果

B.身心发展

C.日常表现

D.课堂发言

16.现代社会的发展，新思潮的流入，性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有【】
①生物遗传因素
②父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用
③模仿和扮演角色
④大众媒体的强化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

17.幼儿的学习内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性认识，这说明幼儿的学习具有【】

A.直观性

B.具体性

C.初浅性

D.细致性

18.幼儿的健康教育主要涉及四方面内容，分别为生活卫生教育、体育锻炼、心理卫生教育【】

A.习惯教育

B.知识教育

C.态度教育

D.安全教育

19.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于【】

A.结构游戏

B.规则游戏

C.机能性游戏

D.想象性游戏

20.下列不属于健康领域目标的是【】

A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

B.必要的安全保健常识，学习保护自己

C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

21.陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】

A.南京燕子矶幼稚园

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓楼幼儿园

D.厦门集美幼儿园

22.在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎么样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。

A.可以让儿童在潜移默化中学到知识

B.培养儿童的注意力和观察力

C.激发儿童的创造力和思考力

D.培养儿童提出问题和解决问题的能力

23.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中。这体现了幼儿园课程特点之【】

A.活动性

B.全面性

C.生活性

D.潜在性

24.既让幼儿感知古代的造纸术，又让幼儿感知现代各种各样的的纸。这体现的是学前社会教育内容的【】原则。

A.科学性与启蒙性

B.地方性与季节性

C.民族性与时代性

D.广泛性与代表性

25.根据布卢姆的智力发展曲线，4岁时，儿童智力已发展了约【】

A.200%

B.50%

C.80%

D.92%

26.口吃最常发生在【】

A.1—2岁

B.3—4岁

C.5—6岁

D.2—3岁

27.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展性原则

D.独立自主性原则

28.【】幼儿能够有意识地听音乐且能够辨别音高、音区，能重复简单的节奏。

A.0—1岁

B.2—3岁

C.4—5岁

D.6—7岁

29.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法，是思维的一个过程，是通过对两个或两个以上物体的比较，让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。

A.比较法

B.游戏法

C.操作法

D.讨论法

30.“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于【】

A.认知领域的目标

B.情感领域的目标

C.动作技能领域的目标

D.价值领域的目标

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