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2020年河南省信阳市光山县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河南省信阳市光山县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.【】是人体的标准解剖学姿势之一。

A.两眼平视

B.前臂外侧

C.小腿外侧

D.手掌向后

2.足球比赛中罚直接任意球,对方队员组成的人墙至少要离球多远?【】

A.11.00米

B.7.32米

C.10.15米

D.9.15米

3.被称为“运动之母”的运动是【】

A.田径

B.游泳

C.足球

D.棒球

4.排球运动中,【】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。

A.一传

B.二传

C.自由人

D.主攻

5.【】是接力跑训练的核心,也是接力跑训练的重点。

A.心理训练

B.战术训练

C.技术训练

D.速度素质训练

6.武术的基本步型有【】

A.弓步、马步、仆步

B.弓步、虚步、盖步

C.弓步、虚步、垫步

D.虚步、歇步、垫步

7.在锻炼过程中,小王需要测定心率以调控运动强度,下列说法正确的是【】

A.通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率

B.为了准确测定运动时的心率,须在运动结束5分钟后测量

C.在运动过程中,心率与运动强度成反比

D.靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围

8.人体的中轴骨包括【】和躯干骨。

A.上肢骨

B.颅骨

C.下肢骨

D.骨盆

9.【】是连于相邻两骨之间的致密纤维结缔组织束,可加强关节的稳固性。

A.关节内软骨

B.关节唇

C.韧带

D.滑膜囊

10.1959年,我国运动员容国团获得了第【】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。

A.20

B.22

C.25

D.26

11.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。

A.运动参与

B.技能学习

C.效果展示

D.身体发展

12.在球类游戏教学过程中,教师强化规则与裁判的作用,使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动,增强规范意识,有助于提高学生的【】

A.身体健康

B.体育知识

C.社会适应能力

D.思想品德

13.决定跳远成绩的主要因素是【】

A.助跑速度

B.空中走步式

C.腾起初速度和角度

D.踏板的准确性

14.4×400米跑每个接力区的距离为【】

A.10米

B.20米

C.30米

D.15米

15.为展示动作的方向、路线,教师动作示范一般可采用镜面示范、正面示范、【】示范、背面示范。

A.全面

B.局部

C.侧面

D.肢体

16.篮球比赛中,一定会被裁判判罚为技术犯规的行为是【】

A.质疑裁判的判罚

B.故意挑衅对方球员

C.过分的身体接触

D.有6人上场比赛

17.竞技体育的特点有竞争性、规范性、公开性、公平性、【】、观赏性。

A.集群性

B.专门性

C.广泛性

D.群众性

18.在体育锻炼后,应适当补充淡盐水,其主要作用是【】

A.降温,维持体温稳定

B.消毒、杀灭细菌等病原体

C.维持体液代谢平衡

D.维持水分代谢平衡

19.直观教学是通过具体动作的示范、图解、模型等将动作的过程显示出来,使学生了解动作的【】

A.结构—节奏—空间特征

B.结构—时间—速度特征

C.幅度—时间—空间特征

D.结构—时间—空间特征

20.体育教学中,在学生人数多,新授教材比较难,复习教材也比较复杂的情况下可采用【】

A.两组一次等时轮换

B.三组两次等时轮换

C.先合后分

D.先分后合

判断题

1.当肌肉收缩力小于外力时,肌肉虽然在收缩,但却被拉长,这种收缩形式被称为向心收缩。【】

2.儿童少年时期,注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。【】

3.课外体育主要由课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛等组成。【】

4.运动负荷就是负荷量,它是由时间、数量和距离组成的。【】

5.最大摄氧量是指每分钟能够吸入并被身体利用的氧的最大量。【】

6.依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点,应避免做过多的憋气运动。【】

7.体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容、教学条件。【】

8.篮球比赛中,掷界外球可以直接入篮得分。【】

9.游泳中发生抽筋时,应放松、镇定,反向牵拉痉挛肌肉。【】

10.在排除其他原因后,运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】

填空题

1.体育与健康“2+1”工程中,“2+1”的含义是____。

2.____是人体肌肉工作时克服阻力的____能力。

3.掷标枪时的握法,常见的有____和____两种。

4.自主学习具有学习过程的预期性、学生学习的____和学习结果的创新性的特征。

5.健康五要素是指身体、____、____、精神、____。

6.实现学校体育目的任务的基本途径有____、____、____。

7.身体素质一般指____、____、____、____、____。

8.体育活动对于发展学生的____能力具有独特的作用;在1~6年级,应着重帮助学生了解一般的游戏规则,学会____,并表现出一定的____行为。

9.武术长拳中,有“踢、打、____、拿”四种进攻方法。

10.快攻的组织形式一般为____、____两种类型。

简答题

1.人的食物中含有的几大营养物质是什么?并说出它们在人体中的主要作用。

2.列举5种发展攀爬能力的练习方法。

3.简述造成运动损伤的直接原因。

4.简述分腿腾越动作的要领。

5.简述体育教学中运动损伤的预防措施。

 

 

 

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