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2020年河南省三门峡市义马市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河南省三门峡市义马市教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.常用的球类比赛的编排有【】

A.淘汰制、循环制、累进制

B.单淘汰制、双淘汰制、循环制

C.淘汰制、单循环、双循环和分组循环

D.淘汰制和循环制

2.原地双手低手传、接球适用于在【】战术配合下运用。

A.进攻

B.防守

C.掩护

D.突分

3.“口令与指示”属于以下哪种体育教学方法?【】

A.语言法

B.直观法

C.预防与纠正错误法

D.游戏与竞赛法

4.在国际足球总会、各国足球联盟或国家足球协会的管辖下,所举办的任何正式比赛,每一队最多可替换【】球员。

A.3名

B.4名

C.5名

D.6名

5.标准的挺身式跳远应在空中呈现【】姿势。

A.跨步

B.弓步

C.腾空步

D.弓箭步

6.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】

A.基拉宁

B.萨马兰奇

C.皮埃尔·德·顾拜旦

D.托马斯·巴赫

7.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来,这样做是为了防止【】

A.肌肉痉挛

B.中暑晕厥

C.重力性休克

D.发生低血糖

8.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。

A.差异性

B.全面性

C.知识性

D.综合性

9.技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段?【】

A.粗略掌握阶段

B.改进动作阶段

C.巩固提高阶段

D.运用自如阶段

10.【】是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

A.学校体育

B.群众体育

C.大众体育

D.社会体育

11.篮球突破时,左脚向前方跨出半步,做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时,左脚前脚掌内侧迅速踏地,向对手左侧跨出一大步,同时上体右转探肩,贴近对手,球移至右手,左脚交叉步前跨抢位,同时向左脚左斜前方推放球,右脚用力蹬地跨步,加速超越对手。这一技术动作是【】

A.同侧步持球突破

B.体前变向运球突破

C.前转身运球突破

D.交叉步持球突破

12.技巧练习过程中,凡是向后做动作时,保护与帮助者均应站在练习者的【】

A.前方

B.侧方

C.后侧方

D.后方

13.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为,还能使运动行为具有【】

A.稳定的内容

B.合理的内容

C.准确的内容

D.动态的内容

14.足球运动员运球跑动的特点是【】

A.步频快、重心低

B.步频快、重心高

C.步频慢、重心低

D.步频慢、重心高

15.足球运动员犯规时,判罚的原地踢球称为【】

A.踢角球

B.罚任意球

C.门球

D.争球

16.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【】

A.国际单项体育联合会

B.国际足联

C.国际业余田径联合会

D.国家单项体育协会

17.运动技能目标的内容是指获得运动基础知识、学习和应用【】、安全地进行体育活动和野外活动的基本技能。

A.运动技术

B.生存技能

C.生活技能

D.运动技能

18.羽毛球比赛中,如每局双方打到20平后,一方领先【】算该局获胜。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

19.适用于治疗急性闭合性软组织损伤早期的疗法有【】

A.热敷法

B.冷敷法

C.石蜡疗法

D.红外线疗法

20.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容,即【】训练。

A.身体、技术、战术、综合

B.身体、技术、心理、综合

C.身体、技术、战术、心理

D.技术、战术、心理、综合

判断题

1.在体育教学中,保护与帮助者的位置,以不妨碍学生做动作,而且有利于学生完成动作为原则。【】

2.依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点,应避免做过多的憋气运动。【】

3.在体育教学与训练中身体负荷越大,对身体产生的作用就越强,效果就越好。【】

4.三级跳远分为三种技术类型,速度型技术是当今世界三级跳远技术发展的趋势。【】

5.体育教学评价要遵循客观性、整体性、指导性和科学性四个原则。【】

6.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】

7.体育锻炼能提高身体各器官系统的机能,同时还是消除脑力疲劳的重要手段。【】

8.身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚和身体的协调配合是篮球运球技术的四个环节。【】

9.间接帮助是指教师在体操教学中通过信号手的助力等方式给予某种提示的方法。【】

10.体育活动可以增进健康。【】

简答题

1.武术中以徒手进行的对抗称____。

2.康有为在《大同书》里系统提出了各级学校体育课程方面的一系列设想,认为各级学校要注意卫生、____及环境布置。

3.绕步是用以____有利防守位置,阻挠、紧盯对手,破坏中锋接球的一种防守移动方法。

4.篮球行进间运球包括:____、行进间体前变向运球、运球转身、背后运球。

5.身体教育就是指对身体的锻炼和训练,又称为____。

6.华尔兹基本舞步的音乐节奏都是____。

7.合理冲撞动作的目的是为了____。

8.开放性软组织损伤的处理原则是及时处理____,预防感染。

9.____是反映心肺功能的综合指标。

10.在体育运动中,有时会出现运动性疲劳的症状,为预防此症状的发生,可以采用改善代谢法、调节神经系统法、补充法等方法。其中,常见的调节神经系统的方法有____、____和____。

简答题

1.简述闭合性软组织损伤的早期处理原则与方法。

2.简述依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,在体育教学中如何达成心理健康与社会适应的课程目标?

3.简述一路纵队变二路纵队的口令和方法。

4.简述技巧动作“跪跳起”的动作要点。

5.写出支撑跳跃中,分腿腾越的动作要领。

 

 

 

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