招教网2020年黑龙江省佳木斯市桦南县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在画跑道直段分道线时，应该以【】
A.跑道外沿为基准
B.跑道内沿为基准
C.跑道内突沿外沿为基准
D.跑道内突沿为基准
2.肺与血液的气体交换叫作【】
A.肺通气
B.肺换气
C.内呼吸
D.外呼吸
3.运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为【】
A.屈和伸
B.外展和内收
C.回旋
D.环转
4.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【】
A.概括化
B.行为化
C.简单化
D.复杂化
5.在广播体操的教学中，教师多采用【】示范授课。
A.正面
B.侧面
C.镜面
D.反面
6.下列关于准备活动生理作用的说法，错误的一项是【】
A.增强氧运输系统的机能
B.使体温升高
C.降低中枢神经系统兴奋水平
D.利于散热
7.学校体育最主要的功能是【】
A.教养功能
B.教育功能
C.美育功能
D.强身健体功能
8.女性运动能力优于男性的是【】
A.力量
B.耐力
C.速度
D.平衡
9.田径运动的4×100米接力比赛中，每个接力区的有效距离是【】
A.10米
B.15米
C.20米
D.30米
10.提高过栏速度，【】，是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A.提高栏间跑频率
B.准确踏上起跨点
C.起跑加速步数固定
D.起跨腿蹬伸充分
11.排球比赛中，前排队员的站位从左至右依次是【】
A.4号位、3号位、2号位
B.5号位、6号位、1号位
C.1号位、2号位、3号位
D.4号位、5号位、6号位
12.肺活量体重指数=【】
A.肺活量／体重
B.肺活量+体重／2
C.体重×肺活量
D.体重／肺活量
13.力量素质是指人体【】工作时克服阻力的能力。
A.跳跃
B.跑步
C.紧张
D.肌肉
14.脑震荡的诊断要点是【】
A.意识丧失
B.逆行性健忘
C.头疼和头晕
D.恶心和呕吐
15.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】
A.兴奋、烦躁
B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒
D.体重下降
16.运动训练理论研究的三个层次不包括【】
A.一般训练理论
B.周期训练理论
C.项群训练理论
D.专项训练理论
17.下列属于篮球技术的是【】
A.前排进攻
B.斜拉线球
C.下手发球
D.三步上篮
18.徒手体操中，“蹲”为屈膝站立的姿势，屈膝小于【】的站立称全蹲。
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
19.新陈代谢是生命现象的基本表现，它包括【】两个方面。
A.合成代谢和物质代谢
B.分解代谢和物质代谢
C.合成代谢和分解代谢
D.同化代谢和分解代谢
20.快速跑是以什么练习为主？【】
A.强度大的无氧练习为主
B.强度大的有氧练习为主
C.强度小的无氧练习为主
D.强度小的有氧练习为主
判断题
1.培养战术意识是战术训练的核心。【】
2.游泳发生肌肉抽筋时，自我解除抽筋的方法是拉长抽筋肌肉，使收缩的肌肉松弛和伸展。【】
3.从事运动的最佳体温是37.2℃。【】
4.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】
5.投掷项目的技术关键是最后用力。【】
6.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷。假如你能将30千克的重量推举10次，那么你进行推举力量练习时的10RM强度就是30千克。【】
7.篮球比赛中，掷界外球可以直接入篮得分。【】
8.排球比赛中，球触及比赛场区的界线为界外球。【】
9.足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部。【】
10.乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击），此球不算，应重新发球。【】
填空题
1.在体育游戏的教学中，除了遵循体育教学的一般原则之外，还应遵循教师主导性原则、教育性原则、____及____。
2.体育知识和运动技术学习，主要有动机阶段、领会阶段、____、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。
3.在短时间或间歇性极量运动时，一般不会引起明显的耗竭或者发生____。
4.第一届现代奥运会于1896年在____举行。
5.足球比赛开始前，裁判员应召集双方队长，用投币的方式决定____和____。
6.散步的锻炼方法有____、____、____和____。
7.____可以使人体更好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态。
8.体育课程资源具有____、潜在性和多质性的特点。
9.培养体育能力的教学模式程序为____、____、____、____、____。
10.拳王穆罕默德·阿里因____原因，而违抗征兵法。
简答题
1.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领。
2.影响篮球投篮命中率的因素有哪些？
3.简述体育与健康课程的特性。
4.撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？
5.体育教学一般性原则有哪些？
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