2020年福建省福州市罗源县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年福建省福州市罗源县中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.以下关于古埃及艺术的说法，不正确的是【】

A.古埃及艺术中最著名的基本法则与程式是正面律

B.《狮身人面像》是古埃及文化遗产

C.《卡培尔王子像》是一座古埃及时期的石雕作品

D.《书吏凯伊像》是一座古埃及时期的石雕作品

2.【】是以不同水量、不同墨色，分先后相重叠而产生一种新的墨色效果的表现手法。

A.积墨法

B.破墨法

C.飞墨法

D.泼墨法

3.【】底座的铭文中“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器。

A.鹗尊

B.何尊

C.莲鹤方壶

D.四羊方尊

4.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的【】

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

5.通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感，这是形容【】

A.美术表现

B.艺术风格

C.美术创作

D.美术媒介

6.人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动是【】

A.艺术体验

B.艺术构思

C.艺术创作

D.艺术表现

7.保持和体现色彩的透明效果的是【】

A.水粉画

B.水彩画

C.国画

D.油画

8.少年时被称为“芝木匠”的画家是【】

A.潘天寿

B.齐白石

C.张大千

D.黄宾虹

9.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本的【】

A.审美能力

B.造型能力

C.动手能力

D.表现能力

10.在教学实施过程中，要明确以【】为本的教学设计的指导思想。

A.课标

B.教材

C.学生

D.教育理念

11.色彩协调的常用方法有类似色协调法、中性色间隔法、复色协调法、【】

A.面积协调法

B.纯度协调法

C.明暗协调法

D.对比协调法

12.中国最早的漆器实物资料是在【】的文化遗址中发现的。

A.旧石器时代

B.新石器时代

C.商代

D.战国时代

13.艺术作品的【】是统一和不可分割的有机体。

A.色彩和画面

B.表现和形式

C.表现和内容

D.内容和形式

14.写意花鸟画是传情达意更直接的中国画形式，明后裔朱耷的作品【】更是个性鲜明地表现了明室遗民对现实生活的不满。

A.《荷花水鸟图》

B.《墨竹图轴》

C.《竹石图轴》

D.《琵琶行图轴》

15.中国古典园林之所以引人入胜，是因为采用了“咫尺山林，多方胜景”的手法造园。下面【】与园林描写无关。

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐·杜牧）

B.绝怜人境无车马，信有山林在市城。（明·文徵明）

C.一迳抱幽山，居然城市间。（宋·苏舜钦）

D.人道我居城市里，我疑身在万山中。（元·谭惟则）

16.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论【】

A.《画山水序》

B.《林泉高致》

C.《画山水赋》

D.《历代名画记》

17.下列选项中，属于米开朗基罗绘画的作品是【】

A.《大卫》

B.《泉》

C.《创世纪》

D.《蒙娜丽莎》

18.将美术课程资源开发和课程实施纳入课程计划，进行总体设计和周密安排，应是【】的任务。

A.学校

B.教育部

C.政府

D.教研室

19.董希文的代表作《开国大典》属于【】作品。

A.油画

B.国画

C.水粉画

D.木刻

20.下列属于民间工艺美术立体造型类的是【】

A.民间剪纸

B.民间竹刻

C.年画

D.地方戏剧脸谱

判断题

1.在我国民居建筑中，常用谐音比拟的象征手法。【】

2.美术教学目标与美术课程目标（一般目标）是一样的，因此美术教师上课只要完成课程目标就行。【】

3.我国自古就是瓷器生产大国，宋代是我国瓷器发展的高峰时期。【】

4.野兽主义的作品风格是强调表现和宣泄感情的重要性。【】

5.形式决定内容是工艺美术造型的基本原则。【】

6.工笔画从画法上，可分为白描、淡彩、重彩和没骨四种。【】

7.中国建筑瓦当中的四神图案分别是囚牛、睚眦、嘲风、狴犴。【】

8.水彩画有干画法和湿画法两种基本作画方法。【】

9.用多幅连续画面叙述一个故事或者事件发展过程的绘画形式称为连环画。【】

10.塞尚在创作中试图实现一种新的坚实结构，并力求对所见事物进行高度理性的综合，被誉为“现代艺术之父”。【】

填空题

1.西方17世纪的神像雕刻，出现了巴洛克风格，借对神的赞美，讴歌人性的____、生命的____，意大利雕塑家贝尼尼的《____》是代表性作品。

2.____石窟的所在地是河南洛阳。

3.____是课后教师对本节课的得失进行总结、反思，积累经验教训的环节。

4.从____分，中国画可以分为人物画、山水画和花鸟画。

5.美术课程具有视觉性，可以从____、____、____和____四方面来理解。

6.艺术的社会功能有____、____、____。

7.由明代匠师融合传统金属镶嵌工艺和陶瓷工艺制作而成的铜胎掐丝珐琅，俗称____。

8.清朝末年，在天津出现了融古代彩塑传统与民间捏塑传统为一体的“____”，张明山为其创始人。

9.____美术馆是法国最大的美术馆，馆中的三件镇馆之宝是《____》《____》和《____》。

10.美术教学目标设计包含的四个要素是____、____、____和____。

简答题

1.你如何认识和评价印象派在美术史上的地位和作用？

2.圆雕和浮雕在制作上有何不同？

3.简述示范法在“造型·表现”学习领域的教学运用。

4.洛可可美术的特点是什么？

5.写出绘画作品《溪山行旅图》的作者、年代，并简析该作品的艺术特色。

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