2020年湖南省怀化市辰溪县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年湖南省怀化市辰溪县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.格赛尔

D.华生

2.为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿【】

A.乳牙未全部萌出

B.消化能力较弱

C.吸收能力较强

D.胃的容量较小

3.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统率着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

4.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的【】

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

5.1904年，我国颁布并正式实施的第一个近代学制是【】

A.壬寅学制

B.钦定学堂章程

C.癸卯学制

D.壬戌学制

6.适合开展编构完整故事的年龄班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

7.预防龋齿的最重要的措施是【】

A.保持口腔卫生

B.定期检查

C.加强营养

D.多晒太阳

8.《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中户外体育活动时间不少于【】

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

9.3岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是【】

A.独自游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.动作游戏

10.下列【】现象能表明新生儿视听协调。

A.有些婴儿听到音乐会露出笑容

B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会找妈妈

D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

11.《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展【】

A.老年人教育事业

B.残疾人教育事业

C.体育特长生事业

D.流动人员事业

12.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生【】

A.脱臼

B.脑震荡

C.视网膜脱落

D.骨盆变形

13.幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.智、德、体、美

D.体、美、德、智

14.对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施，发扬气质中的长处，培养良好的性格。对黏液质幼儿应培养的良好品质是积极探索精神，应防止的不良品质是【】

A.任性粗暴

B.粗枝大叶

C.墨守成规

D.疑虑孤独

15.儿童心理发展最基本的自然物质前提是【】

A.遗传

B.心理成熟

C.环境

D.教育

16.一般情况下，5—6岁幼儿合适的音域为【】

A.e¹—g¹

B.d¹—a¹

C.c¹—a¹

D.c¹—c²

17.我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是【】

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

18.4—5岁儿童能够借助一些卡片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱卡片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是【】

A.从简单到复杂

B.从被动到主动

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系

19.儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏，虽不参与别人的游戏，但能意识到周围其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于【】

A.随机游戏

B.独自游戏

C.平行游戏

D.非游戏行为

20.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】

A.12%—15%

B.15%—20%

C.20%—30%

D.50%—60%

21.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的【】和必备的道德品质。

A.行为准则

B.教育规律

C.社会公德

D.社会规则

22.鉴于儿童歌唱能力发展的特点，教师应注意【】

A.为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲

B.采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力

C.不要选择适合动作表现的歌曲，以免分散儿童的注意力

D.不要选择音域宽的歌曲，即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区，只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行

23.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标，【】条教育建议。

A.32

B.28

C.86

D.87

24.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【】

A.获取知识

B.好奇心

C.教师引导

D.受表扬

25.兰兰从来没有去过上海，她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与朋友分享她去上海的情境和感受。这种现象反映了幼儿想象的【】

A.创造性

B.夸张性

C.新颖性

D.情境性

26.班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是【】

A.把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体

B.班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿

C.幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌

D.班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力

27.随着年龄的增长，幼儿【】

A.情境言语的比重逐渐下降

B.逻辑言语的比重逐渐下降

C.对话言语的比重逐渐下降

D.连贯言语的比重逐渐下降

28.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。

A.娱乐性

B.创造性

C.经济性

D.参与性

29.幼儿园教育应以【】为基础的活动方式。

A.学习

B.上课

C.玩耍

D.游戏

30.家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着【】的原则，争取家长的支持和主动参与，帮助提高家长教育能力。

A.家长优先

B.教师优先

C.尊重、平等、合作

D.幼儿园优先

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