招教网2020年湖南省怀化市洪江市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.晨检中的“二摸”是指【】
A.摸额头和手
B.摸额头和腮部
C.摸腋下和颌下
D.摸腋下和额头
2.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到，到2020年，基本建成【】学前教育公共服务体系。
A.规划科学、机制完成、系统协调
B.广覆盖、保基本、有质量
C.合理选择、鼓励自主、自然过渡
D.有目的、有计划、有组织
3.在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系。这主要考察的是【】
A.幼儿的情绪表达能力
B.幼儿的社会交往能力
C.幼儿的规则意识
D.幼儿的思维发展水平
4.幼儿园上课的基本模式是【】
A.上课
B.户外活动
C.游戏
D.区域活动
5.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于【】
A.0.16米
B.0.15米
C.0.14米
D.0.11米
6.从公共产品的属性来看，学前教育具有【】
A.牟利性
B.阶段性
C.先进性
D.公益性
7.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的【】
A.发展性
B.挑战性
C.选择性
D.差异性
8.实施幼儿德育最基本的途径是【】
A.练习
B.日常生活
C.游戏
D.示范
9.为提高幼儿适应季节变化的能力，应保证幼儿【】
A.户外活动时间
B.生活活动时间
C.学习活动时间
D.亲子活动时间
10.幼儿在课间活动时纷纷围在树下对蚂蚁叽叽喳喳地讨论，教师及时开展了“观察蚂蚁”的活动。这体现了教育活动的【】
A.广泛性和启蒙性
B.随机性和潜在性
C.趣味性和游戏性
D.综合性和整体性
11.瑞吉欧学前教育模式中被称为“第三位老师”的是【】
A.环境
B.家长
C.保育员
D.游戏
12.从方位知觉的发展顺序来看，【】就能够辨别前后。
A.3岁的幼儿
B.4岁的幼儿
C.5岁的幼儿
D.6岁的幼儿
13.中班幼儿社会性教育的重点应放在【】上。
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规
14.精神分析学派的创始人是【】
A.埃里克森
B.罗伊
C.费尔巴哈
D.弗洛伊德
15.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。
A.娱乐性
B.创造性
C.经济性
D.参与性
16.活动性原则要求幼儿教育以活动为主，并将活动贯穿于整个教育过程之中。这种活动主要是指【】
A.教师设计和指导的活动
B.幼儿的游戏活动
C.幼儿的自选活动
D.幼儿主动积极的活动
17.“发展适宜性原则”是美国针对幼教界普遍出现的幼儿教育【】倾向而提出来的。
A.多元化
B.小学化
C.制度化
D.特色化
18.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【】
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性
19.杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质？【】
A.注意分配
B.注意稳定性
C.注意广度
D.注意转移
20.游戏的心理结构包括【】两种成分。
A.认知与情感
B.认知与行为
C.情感与意志
D.意志与行为
21.在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中，培养幼儿“乐意与人交谈，讲话有礼貌”属于【】目标范畴。
A.健康
B.语言
C.社会
D.德育
22.学前儿童言语发生发展的趋势是【】
A.语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B.语音知觉发展在先，正确语音发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
C.正确语音发展在先，语音知觉发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
D.正确语音发展在先，语音知觉发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
23.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调【】
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
24.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】
A.集体教育活动
B.自选教育活动
C.个别教育活动
D.幼儿自发活动
25.培养幼儿的规范行为，应从具体小事做起，在日常的生活中进行，以【】为主，以【】为辅。
A.塑造、纠偏
B.纠偏、塑造
C.表扬、批评
D.批评、表扬
26.【】是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。
A.铁
B.钙
C.碘
D.钠
27.【】是美国心理学家马斯洛“需要层次理论”的核心概念。
A.归属与爱的需要
B.自我实现的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
28.下列观点不属于建构主义理论的是【】
A.教师要帮助学生理解与反省认知过程，而且要使学生认识到反省在建构知识中的作用
B.学习的实质是条件反应形成和巩固的过程，影响学习的最重要的条件是动机和强化
C.因为学生原有的认知结构差异，对同一事物的认知过程各人并不相同
D.学习过程是学习者以原有的知识为基础对新知识的“同化”与“顺应”
29.学前儿童记忆中，占优势的是【】
A.无意记忆
B.有意记忆
C.语词记忆
D.意义记忆
30.教师职业道德评价的一般标准是【】
A.至善标准
B.真假标准
C.美丑标准
D.善恶标准
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