2020年湖南省郴州市北湖区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年湖南省郴州市北湖区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.“儿童中心论”的倡导者是【】

A.蒙台梭利

B.杜威

C.卢梭

D.福禄贝尔

2.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童【】的发展。

A.性别同一性

B.性别概念

C.性别恒常性

D.性别稳定性

3.当幼儿前臂划伤，呈喷射状出血时，现场处理措施是用拇指压迫【】

A.肘窝处动脉

B.腕部动脉

C.耳屏前动脉

D.下颌角动脉

4.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】

A.提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流，沟通情感

C.检查幼儿的身心状况

D.督促幼儿完成家庭作业

5.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成病平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

6.教师可以关注到每一个幼儿的个别差异，并对其因材施教的幼儿园教学活动组织形式是【】

A.个别教学活动

B.分组教学活动

C.集体教学活动

D.课堂教学活动

7.儿童的语言最初是【】

A.连贯式的

B.复合式的

C.对话式的

D.独白式的

8.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造【】

A.平面结构

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象的主要特征和细节

9.【】是运用简单明了的语言，把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。

A.说明性讲述

B.议论性讲述

C.叙述性讲述

D.描述性讲述

10.儿童只能依靠感知和动作来适应外界环境的阶段称为【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

11.下列对幼儿健康发展最有利的父母教养方式是【】

A.民主型

B.专断型

C.溺爱型

D.忽视型

12.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于【】，也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应【】

A.自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

B.自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

C.初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

D.初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

13.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知【】

A.具有丰富的感受性

B.具有行动性

C.具有丰富的创造性

D.具有表面性

14.有研究表明，【】的父母趋向抚养利他幼儿，其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。

A.权威养育型

B.温和养育型

C.宠爱养育型

D.放任养育型

15.在幼儿园里开展的“听声音、采东西”“气味真正多”“小小品尝会”等活动，是有关【】的探索。

A.人体的结构、功能及保护

B.人的心理活动

C.个体的生命过程

D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能

16.幼儿园教育环境是指【】

A.物质环境

B.对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和

C.幼儿生活的社会环境

D.幼儿的心理环境.

17.我国一贯坚持的教育方针是【】

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

18.从需要动机发生机制角度出发，孩子为了获得奖赏去学习，“奖赏”属于【】

A.内驱力

B.兴趣

C.强化

D.诱因

19.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园健康领域目标的是【】

A.情绪安定愉快

B.具备基本的安全意识和自我保护能力

C.手的动作灵活协调

D.愿意与人交往

20.改进教育，提出结构主义，并倡导发现学习的教育家是【】

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.卢梭

D.苏霍姆林斯基

21.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位，又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。

A.科学性

B.活动性

C.有效性

D.主体性

22.学前儿童社会教育的内容不包括【】

A.自然环境

B.社会环境

C.人际交往

D.多元文化

23.个性结构中最活跃的因素是指【】

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.个性能动性

D.个性独特性

24.口吃最常发生在【】

A.1—2岁

B.3—4岁

C.5—6岁

D.2—3岁

25.对于方位，幼儿较难掌握的概念是【】

A.前后

B.上下

C.里外

D.左右

26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提到，学前教育发展的任务是【】

A.普及学前教育

B.基本普及学前教育

C.全面发展学前教育

D.大力发展学前教育

27.在弗洛伊德的心理发展阶段理论中，“恋母情结”现象出现在【】

A.口唇期(0—1岁)

B.肛门期(1—3岁)

C.性器期(3—6岁)

D.潜伏期(6—11岁)

28.“精力过剩论”的代表人物是【】

A.维果斯基

B.斯宾塞

C.皮亚杰

D.格罗斯

29.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】

A.基本动作

B.移动动作

C.舞蹈动作

D.模仿动作

30.在【】，学前教育的目标是以发展儿童智力为中心。

A.工业社会

B.工业社会初期

C.现代社会

D.现代社会初期

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