招教网2020年福建省宁德市霞浦县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【】
A.感受器相同
B.引起反射的刺激性质相同
C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌
D.都是短暂的反射活动
2.人的智力发展过程，一般是【】
A.先快后慢
B.先慢后快
C.等速
D.不确定
3.徒手体操中，“蹲”为屈膝站立的姿势，屈膝小于【】的站立称全蹲。
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
4.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【】
A.相互批评
B.相互评价
C.他人批评
D.他人评价
5.武术运动中，五指指尖捏紧，尽量屈腕的手型是【】
A.拳
B.掌
C.勾
D.爪
6.某人进行100米比赛时，假设平均步长2米，平均步频4步／秒，最后成绩应为【】
A.12.40秒
B.12.45秒
C.12.50秒
D.12.60秒
7.小学中年级体育教学时，可通过横叉、纵叉、仰卧推起成桥、握杆转肩、跪坐后躺下、立位体前屈握脚踝等练习发展学生的【】
A.瑜伽能力
B.柔韧性
C.拉伸能力
D.肌纤维长度
8.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【】
A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎
B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎
C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎
D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎
9.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作（以右手为例）为【】
A.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳
B.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳
C.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳
D.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳
10.新课标所倡导的学习方式必备的核心特征是【】
A.独立性
B.合作性
C.激励性
D.创新性
11.摆动腿下栏着地时，只有什么关节可以缓冲？【】
A.踝关节
B.髋关节
C.膝关节
D.内肘关节
12.运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习【】也是实现其他领域学习目标的主要手段。
A.运动技能
B.体育知识
C.健身知识
D.运动技术
13.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【】
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
14.运动后不宜立即进食，至少应该休息【】
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.40分钟
15.体育教学中，为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作，一般可采用的示范面为【】
A.正面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.镜面示范
判断题
1.学习体育运动知识、增强安全意识和防范能力，是体育与健康课程中运动参与领域的目标要求。【】
2.腹部型肥胖引起的肥胖并发症远危险于臀部型肥胖。【】
3.健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠的、科学的减肥方法。【】
4.运动技能形成进入分化阶段时，要强调动作的主要环节，不宜过多地要求动作细节。【】
5.我国教育部门明确规定，在校中小学生必须保证每天45分钟的体育活动时间。【】
6.实现学校体育目标的基本途径，主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】
7.足球比赛中，守门员在小禁区内可以用手接任何回传球。【】
8.篮球比赛中，单手接球控球范围大，能接不同方向的球。因此，一般情况下应尽量用单手接球。【】
9.初级剑套路中的平剑是指剑刃朝上下时的握法。【】
10.体育教学中，恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】
填空题
1.义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养____、____、____的人才和提高中华民族素质的战略措施。
2.1863年10月26日，英国伦敦成立足球协会，经过激烈的争论，制订了足球规则____条。这是世界上第一个比较统一的足球规则。
3.生理指数进行评定的方法有____和____。
4.足球比赛中，任意球分为直接任意球和____任意球。
5.2014年的足球世界杯是第____届，举办国家是____。
6.武术是以攻防技击为主要技术内容，以____和____为运动形式，注重____的民族传统体育项目。
7.人类的神经类型分为____、____、____。
8.学生的____是学生作为公民的基本权利，这种权利既有公法性质又有私法性质。
9.运动性心脏肥大是运动心脏的主要形态特征，可发生在左右心室和心房，但以____为主。
10.行进间向右转走的预令应落在____脚上，动令应落在____脚上。
11.投篮是靠____最后集中到手腕、手指上将球投出。
12.人体三大能源物质是指____、脂类、糖类。
13.提供机体热量的主要营养素是____。
14.在粗略地掌握动作阶段中，学生大脑皮层兴奋和____都呈现扩散现象。
15.____是指在相对较长的时间里，用较稳定的强度，无间歇地连续进行练习的方法。此方法常常用于走、慢跑、自行车、游戏等周期性项目。
简答题
1.铅球教学中产生“滑步距离短”的原因是什么？应如何纠正？
2.简述坐位体前屈的测试方法。
3.列出5种常用的体育教学方法。
4.如何对教师专业素质进行评价？
5.光明学校举行校园足球联赛，初二共有6个班级参赛，采用单循环赛制，比赛共需多少场次？
6.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
7.简述肌肉的收缩形式。
8.试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。
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