招教网2020年安徽省淮南市凤台县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【】
A.组合训练能力
B.教学训练能力
C.业余训练能力
D.传统训练能力
2.下列选项中，最能提高运动员适应性及应变能力的训练方法是【】
A.重复训练法
B.间歇训练法
C.持续训练法
D.变换训练法
3.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【】
A.反手握拍
B.拳握拍
C.食指型握拍
D.斜手型握拍
4.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【】因素的影响。
A.场地
B.情绪
C.游戏
D.器材
5.力量素质是指人体【】工作时克服阻力的能力。
A.跳跃
B.跑步
C.紧张
D.肌肉
6.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【】两个过程。
A.同化作用和异化作用
B.同质作用和异质作用
C.功能作用和同质作用
D.功能作用和异质作用
7.自由上肢骨由【】组成。
A.肱骨、桡骨、尺骨及肩胛骨
B.肱骨、桡骨、手骨及肩胛骨
C.肱骨、桡骨、尺骨及手骨
D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨
8.一个运动员的“绝招”的核心构成部分是【】
A.基本技术
B.高难度技术
C.特长技术
D.全面技术
9.下列属于身体形态指标的是【】
A.心率
B.体重
C.血压
D.肺活量
10.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【】
A.颅骨和躯干骨
B.上肢骨和下肢骨
C.长骨和短骨
D.扁骨和不规则骨
11.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【】、情感态度与价值观。
A.过程与考核
B.体验与技能
C.过程与方法
D.计划与实施
12.在100米比赛中，【】的技术与速度对最终成绩起主要作用。
A.起跑
B.起跑后的加速跑
C.途中跑
D.终点跑
13.下列不属于竞技游泳的是【】
A.仰泳
B.蝶泳
C.自由泳
D.侧泳
14.运动生理学是从运动的角度研究人体在体育运动的影响下，机能活动变化规律的科学，在【】基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和机能变化的规律。
A.理论
B.实验
C.实践
D.应用
15.【】是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
A.学校体育
B.群众体育
C.大众体育
D.社会体育
16.支撑跳跃技巧运动的落点，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向【】伸出。
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
17.下列属于队列练习的是【】
A.“8”字行进
B.跑步走
C.蛇形行进
D.圆形行进
18.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【】
A.柔韧素质
B.速度素质
C.灵敏素质
D.力量素质
19.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【】性活动为主。
A.竞技
B.集体
C.比赛
D.趣味
20.竞赛时或竞赛前后，运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【】
A.认知状态焦虑
B.躯体状态焦虑
C.心理准备状态
D.状态自信心
21.以下哪个选项不属于终身教育对学校体育改革提出的新要求？【】
A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
B.立足长远，与落实“健康第一”密切结合
C.提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感
D.确立大、中、小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系
22.人体获得和利用食物的综合过程称为【】
A.吸收
B.营养
C.消化
D.物质代谢
23.篮球的运球（以右手运球为例）先向对手左侧快速运球，当对手左移时，右手拍击球的右侧上方，使球落在左脚前方，同时右脚蹬地并侧身跨向防守者的右侧，左手顺势拍按球前行，此为【】
A.同侧步运球
B.体前换手变向运球
C.突破运球
D.转身运球过人
24.学校体育工作的对象是【】
A.全体学生
B.体质差的学生
C.有体育天赋的学生
D.运动成绩好的学生
25.跳高技术包括【】四个环节。
A.助跑、起跳、腾空、落地
B.助跑、踏跳、腾空、落地
C.助跑、起跳、过杆、落地
D.助跑、踏跳、过杆、落地
26.体育教学与其他学科的主要区别在于【】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
27.根据肌肉组织的形态和功能特点，可将肌肉分为【】三种。
A.骨骼肌、心肌和肌细胞
B.骨骼肌、心肌和平滑肌
C.骨骼肌、肌细胞和平滑肌
D.肌细胞、心肌和平滑肌
28.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【】学时。
A.1
B.2
C.3
D.4
29.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】
A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习
B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力
C.上坡跑和下坡跑
D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯
30.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】
A.备教案
B.备气候
C.备伤病
D.备培养体育骨干
多选题
1.原地单手肩上投篮的动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、【】、【】。
A.持球
B.屈腕
C.仰头
D.拨指柔和有力
2.以下哪些是实施体育课程改革应遵循的原则？【】
A.互动性
B.可行性
C.灵活性
D.指向性
3.体育教学三要素是【】、【】、练习。
A.讲解
B.表演
C.示范
D.宣传
4.从出血的种类来说，可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。那么静脉出血的情况包括【】
A.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出
B.时间不久自己就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出
D.危险性较大
5.悬垂分为【】类型。
A.单纯悬垂
B.混合悬垂
C.上部悬垂
D.下部悬垂
判断题
1.篮球比赛场地面积为38米×15米。【】
2.踝关节轻度扭伤后，最快速的处理方法是冰敷。【】
3.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】
4.小学生进行力量练习时，应以静力性练习为主，辅以适宜的动力性练习。【】
5.间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到90~100次／分就可以进行下一组训练。【】
6.早晨锻炼可安排一些剧烈的运动或比赛。【】
7.跨越式跳高起跳点一般位于助跑侧跳高架横杆的二分之一处。【】
8.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】
9.在竞技体育中，田径是公认的大项。奖牌最多，素有“得田径者得天下”之说。 【】
10.分道宽是内侧分道线的内缘到外侧分道线外缘之间的宽度。【】
11.关节周围肌肉力量强，伸展性及弹性差，稳固性好而灵活性差。【】
12.标准足球场地球门高2.43米，宽7.32米。篮球场篮球筐距地面高度为3.05米。 【】
13.全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。【】
14.使用观测事实来证明一个研究假说是体育教学研究的基本方法。【】
15.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。【】
16.单元教学计划是水平教学计划的细化，是制订课时计划的依据。【】
17.脾是人体最大的淋巴器官，在人体内成对分布。【】
18.全国体育大会每四年举办一次。【】
19.运用示范法教学时应注意示范的位置和方向，如太极拳教学多采用镜面示范。【】
20.腹部型肥胖引起的肥胖并发症远危险于臀部型肥胖。【】
21.行进间队列练习中，向右转走的预令和动令都落在左脚上。【】
22.游泳中发生抽筋时，应放松、镇定，反向牵拉痉挛肌肉。【】
23.武术的基本步型有四种，包括弓步、马步、仆步和虚步。【】
24.排球运动中，发球员发球时直接将球击向对方队员，属于进攻性击球。【】
25.学习体育运动知识、增强安全意识和防范能力，是体育与健康课程中运动参与领域的目标要求。【】
简答题
1.简述排球“中一二”进攻战术。
2.列举学生在运动后缓解疲劳的方法。
3.简述课外体育活动的性质和特点。
4.简述田径运动短距离跑的技术动作要领。
案例分析
授课内容：“投掷单元第一次课”
授课年级：七年级
教学片段：
教师首先进行了关节热身活动，随后对“原地双手头上掷实心球”技术进行讲解示范，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地上练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷练习的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个练习过程中，学生都可以自由变换练习器材和场地，也可以自由组合练习的伙伴。
问题：请对该教师教学设计中的教学方法运用进行综合评析，并对你认为不合理的地方提出相应改进措施。
教学设计
请以“软式排球正面下手双手垫球”为教学内容进行单元教学设计。
设计内容包括：课次内容和练习手段。
设计要求：(1)教学对象为水平二的学生；(2)本教学内容共5次课，不含考评课。
参考答案更多资料请联系微信：68835173
推荐会员套餐复习资料：
1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
4.笔记及考点归纳整理（电子版）
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