2020年安徽省黄山市歙县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省黄山市歙县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.耐力跑测试是为了测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管系统的机能及【】耐力。

A.心肺

B.有氧

C.肌肉

D.无氧

2.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神，尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中，强调【】教育。

A.政治思想

B.核心素养

C.武德

D.素质

3.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，这反映的是【】

A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.广泛兴趣

D.中心兴趣

4.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作（以右手为例）为【】

A.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳

B.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳

C.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳

D.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳

5.100米中5、6名复赛抽签排定道次为【】

A.1、2

B.3、4

C.5、6

D.7、8

6.感受肌肉长度变化的装置是【】

A.肌梭

B.腱器官（腱梭）

C.关节小体

D.触觉感受器

7.【】是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度，是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。

A.唤醒

B.焦虑

C.应激

D.兴奋

8.肌肉收缩时，相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为【】

A.起点

B.止点

C.动点

D.定点

9.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【】

A.低—高—低

B.高—低—高

C.高—高—低

D.低—低—高

10.在制订田径耐久跑锻炼计划时，变速跑适合【】

A.刚参加耐久跑锻炼的人

B.具有一定锻炼基础的人

C.体重轻的人

D.心肺耐力较好的人

11.【】年，中国女排顽强拼搏获得我国体育史上三大球的第一个世界冠军。

A.1980

B.1981

C.1982

D.1984

12.篮球突破时，左脚向前方跨出半步，做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速踏地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，球移至右手，左脚交叉步前跨抢位，同时向左脚左斜前方推放球，右脚用力蹬地跨步，加速超越对手。这一技术动作是【】

A.同侧步持球突破

B.体前变向运球突破

C.前转身运球突破

D.交叉步持球突破

13.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】

A.心理、生理、素质

B.形态、机能、素质

C.身高、体重、肺活量

D.体适能、心肺功能、运动能力

14.常用右手推铅球的运动员，其优势半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.两半球

D.以上都不对

15.细胞内氧化、储能和供能的场所是【】

A.中心体

B.高尔基复合体

C.线粒体

D.溶酶体

16.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，一般包括【】

A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B.教学工作计划、课时计划

C.教学工作计划、教学进度、学期教学计划、课时计划

D.教学进度、学期教学计划、课时计划

17.重复训练法类型当中，普遍用于糖酵解供能条件下的运动技术、战术和素质的训练是【】

A.短时间重复训练法

B.中时间重复训练法

C.长时间重复训练法

D.超长时间重复训练法

18.安全地进行体育活动是【】领域目标的内容之一。

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

19.下列供能系统中，不需要氧，不产生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量输出功率最高的是【】

A.激光供能系统

B.磷酸原供能系统

C.有氧氧化供能系统

D.乳酸能供能系统

20.对促进体育学习具有指向性和强化作用的是【】

A.体育兴趣

B.体育知识

C.技能训练

D.体育教学

21.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发[2016]27号）》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办【】

A.一次

B.两次

C.三次

D.四次

22.武术的基本手型有【】

A.拳、勾、爪、拨

B.掌、勾、拳、挠

C.掌、勾、爪、拨

D.拳、掌、勾、爪

23.正常测量脉搏的部位是【】

A.位于前臂下段侧面内侧的桡动脉

B.位于前臂下段侧面内侧的尺动脉

C.位于前臂下段侧面外侧的桡动脉

D.以上都不是

24.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是【】

A.降温，维持体温稳定

B.消毒、杀灭细菌等病原体

C.维持体液代谢平衡

D.维持水分代谢平衡

25.通过人体本体感觉形成的认知称为【】

A.感觉认知

B.概念认知

C.运动认知

D.行为认知

26.完成田径技术动作能够发挥人体最大运动能力，从而产生最大作用并获得最佳的运动效果，此为田径运动技术的【】

A.实效性

B.最佳性

C.经济性

D.竞技性

27.排球比赛中，成年男子网高为【】

A.2.24米

B.2.42米

C.2.43米

D.2.44米

28.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的【】

A.发展性原则

B.一致性原则

C.全面性原则

D.可行性原则

29.体育与健康课程体现了实用性、活动性、兴趣性和【】特点。

A.灵活性

B.可操作性

C.时代性

D.生活性

30.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【】场，就可以决出冠军。

A.10

B.11

C.12

D.13

多选题

1.健美操比赛的内容都有什么动作？【】

A.随意

B.规定

C.自编

D.喜欢

2.人们通常把身体素质分为【】等几类。

A.速度

B.灵敏

C.柔韧

D.强度

3.为了更好地体现区别对待，所采用的班级组织形式有【】

A.行政分班

B.男女分班

C.兴趣分班

D.合班教学

4.【】是人类最基本的身体运动。

A.奔跑

B.跳跃

C.投掷

D.跳远

5.制定体育教学目标的要素是【】

A.条件

B.对象

C.行为

D.标准

判断题

1.队列训练中，齐步走和立定时，动令都落在右脚上。【】

2.排球正面双手垫球的击球点在腹前高度。 【】

3.从生物力学的原理来看，作用于人体的主要外力有支撑反作用力和摩擦力两种。【】

4.排球正面上手发球应在肩上方伸直手臂的最高点处，用掌击球的后中下部。【】

5.通过无球的跑动，用踢、接、顶、运球等动作来完成的集体对抗性项目是篮球。【】

6.人体的任何活动离不开肌肉的收缩力量，它维持着人体的基础生活能力。【】

7.单元教学计划是水平教学计划的细化，是制订课时计划的依据。【】

8.8支球队参加比赛，采用单淘汰制决出冠军，其比赛场次至少有7场。【】

9.篮球比赛由4节组成，每节比赛时间为15分钟。【】

10.培养战术意识是战术训练的核心。【】

11.人体进行有氧耐力运动时，第二次呼吸反映机体呼吸和循环系统氧运输工作能力。【】

12.竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米。【】

13.卧推杠铃是发展腹肌力量最常用的锻炼方法。【】

14.动作技能形成的各阶段中，评价主体都是以教师为主。【】

15.脂肪是为人体提供热能的三种主要的营养素中最廉价的营养素。【】

16.体育器材的数量是确定学校课余体育训练项目的唯一依据。【】

17.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】

18.乒乓球基本发球技术中，正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】

19.在足球比赛中，对于任何越位，裁判应判由对方在越位发生地点，判罚直接任意球。【】

20.根据竞赛规则，排球比赛中的自由人只能自由地替换后排的任何队员。【】

21.平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。【】

22.不太严重的肌肉痉挛反方向牵引，痉挛肌肉一般可得到缓解。【】

23.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】

24.肌的温度升高可以有效地提高肌的收缩速度，防止肌的损伤。【】

25.运动损伤后的康复要从生理上和心理上两方面进行。【】

简答题

1.简述终身体育与学校体育的关系。

2.简述肌肉活动能量供应的三大系统。

3.简述体育教师在编写体育课教案时应考虑的问题。

4.简述短距离跑的技术要点。

案例分析

某校五年级（四）班共有学生39人，乒乓球台4张，乒乓球拍平均每人一个，乒乓球若干。

教学内容：

(1)较好地运用步法和学习发球。

(2)学生自由分组进行模拟练习。

(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。

(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。

教学步骤：

(1)学生自由组合成三人一组，得到信息（击掌、哨声或手势）后，学生快速起动冲刺跑5~6米。

(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。

(3)学生两人一组纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。

(4)球拍托球碎步走比赛。

(5)教师点评、总结。

请结合案例，回答问题：

(1)简要说明这节课程教学的设计思路。

(2)指出本节课的优缺点。

(3)若在进行球拍托球碎步比赛中，有两位同学发生了争吵，其他同学纷纷围过来，作为教师你会怎么办？

教学设计

简述排球“正面双手垫球”的动作要点，并设计单元第一节课的学练方法。（不少于5个）

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