招教网2020年安徽省黄山市屯溪区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
2.马步正确的做法是两脚平行开立，屈膝中蹲，大腿接近水平，身体重心在【】
A.两脚之间
B.两脚前方
C.两脚后方
D.身体右侧
3.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【】
A.人体的外力
B.支撑反作用力
C.摩擦力
D.人体的内力
4.根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中，【】发育最快，生殖系统发展最晚。
A.吸收系统
B.神经系统
C.调节系统
D.能量系统
5.学校体育的本质功能是教育功能、健身功能和娱乐功能。学校体育最主要、最为独特的本质功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娱乐功能
6.足球基本技术中，脚背正面踢定位球，应采用【】
A.直线助跑
B.斜线助跑
C.弧线助跑
D.不助跑
7.小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性，其相关程度是【】
A.高度正相关
B.高度负相关
C.低度正相关
D.低度负相关
8.学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和【】
A.个人体育锻炼
B.校外体育锻炼
C.课外体育锻炼
D.业余体育锻炼
9.体育训练课由【】组成。
A.热身活动、基本部分和放松部分
B.准备部分、基本部分和结束部分
C.准备部分、练习部分和放松部分
D.准备部分、练习部分和结束部分
10.下列不属于课外体育活动的是【】
A.早操、课间操
B.运动队训练
C.运动
D.体育课篮球比赛
11.人的心理现象包括心理过程和【】，与体育活动之间是一个双向影响关系。
A.个性心理
B.应激反应
C.表现形式
D.上述都不是
12.细胞的基本结构是由【】组成的。
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、基质
C.细胞膜、细胞核、基质
D.细胞膜、细胞器、细胞质
13.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【】
A.夹击配合
B.挤过配合
C.突分配合
D.穿过配合
14.背越式跳高采用【】方式助跑。
A.直线
B.弧线
C.直线加弧线
D.弧线加直线
15.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为【】
A.必修课程与选修课程
B.分科课程与综合课程
C.活动课程与学科课程
D.直线课程与螺旋式课程
16.【】年，排球被列为奥运会正式比赛项目。
A.1963
B.1964
C.1965
D.1966
17.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【】
A.量小强度大
B.量大强度大
C.量小强度小
D.量大强度小
18.脑干由中脑、脑桥和【】组成。
A.小脑
B.延髓
C.大脑
D.脑神经
19.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.保护工作
20.体育与健康课程标准要求，从实际出发，以【】需要为中心来选择和设计教学内容。
A.运动项目
B.教师
C.学生的发展
D.课堂教学
21.体育与健康课程根据学生的【】划分学习水平。
A.身心发展特征
B.运动技术水平
C.兴趣爱好
D.体育基础知识
22.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
23.下列没有作为第一届奥运会竞技体操比赛项目的是【】
A.双杠
B.自由体操
C.鞍马
D.吊环
24.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【】
A.起点
B.支点
C.原点
D.远点
25.篮球比赛中，因身体接触而发生犯规称为【】
A.侵人犯规
B.技术犯规
C.违反体育道德犯规
D.防守犯规
26.下列关于肥胖的说法，正确的是【】
A.儿童肥胖多属于单纯性肥胖
B.儿童肥胖多属于大细胞肥胖
C.成年男性肥胖多属于臀部型肥胖
D.继发性肥胖与疾病无关
27.依据最新《田径竞赛规则》，在跳远比赛中，当运动员人数只有8人或少于8人时，每人均有的试跳次数是【】
A.3次
B.4次
C.6次
D.8次
28.武术套路运动主要内容包括：拳术、器械、对练和集体演练，其中集体演练是【】人以上的徒手或器械集体演练。
A.五
B.六
C.七
D.八
29.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【】
A.起跳的爆发力量
B.起跳的蹬地角度
C.起跳的动作速度
D.起跳后人体腾起的初速度
30.人体的运动系统是由骨骼、关节和【】组成的。
A.韧带
B.血液
C.肌肉
D.力量
多选题
1.田径比赛中，以下项目属于径赛的有【】
A.竞走
B.100米跑
C.4×100米接力跑
D.跳高
2.运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的【】表现。
A.心理
B.态度
C.行为
D.能力
3.血液是由【】组成的液体组织。
A.血浆
B.红细胞
C.血细胞
D.血小板
4.信息加工理论将动作技能分为三个阶段，下列属于技能的信息加工过程的是【】
A.反应控制阶段
B.刺激辨别阶段
C.反应选择阶段
D.动作联结阶段
5.体育教学内容的特点有下列哪些？【】
A.身体运动性
B.健身性
C.娱乐性
D.非阶梯性
判断题
1.按名次录取分组时，应把成绩优秀的运动员分编在一组里。【】
2.维生素A、D、E、K属于脂溶性维生素。【】
3.体育教学常规中，小结与送还器材常规属于课后常规。【】
4.水平五阶段的女生在月经期可以进行蹲踞式跳远的练习。【】
5.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】
6.我国教育部门明确规定，在校中小学生必须保证每天45分钟的体育活动时间。【】
7.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
8.足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部。【】
9.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】
10.羽毛球发球按发出球在空中飞行的弧线不同，可分为发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 【】
11.科学锻炼与控制饮食是降低体重的最佳方法。【】
12.接力跑比赛中，为提高竞争性，应采用异质分组。【】
13.经常参加游泳锻炼可以增强体质。空腹饥饿时不宜马上下水游泳，但饱食后可以马上进行游泳锻炼。【】
14.整理活动具有使肌肉放松、降低肌肉紧张、促进疲劳恢复的作用。【】
15.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。【】
16.儿童少年时期，注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。【】
17.田径比赛赛前3分钟，发令协调员通知运动员停止练习，组织运动员站在各自道次的集合线上等候。 【】
18.全国体育大会每四年举办一次。【】
19.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】
20.学校体育和竞技体育两者是对立的，不主张学校体育引进竞技体育。【】
21.滚翻指身体的某些部位依次支撑地面或器械，并经过头部的翻转动作。【】
22.排球比赛中，后排队员可以参与拦网。【】
23.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。【】
24.篮球比赛中，单手接球控球范围大，能接不同方向的球。因此，一般情况下应尽量用单手接球。【】
25.从事力量训练时应先做小肌群的动作，再做大肌群的动作。【】
简答题
1.简述鱼跃前滚翻的动作方法。
2.简述武术抱拳礼的文化内涵。
3.列举学生在运动后缓解疲劳的方法。
4.体育锻炼应遵循哪些原则？
案例分析
在双手头上前掷实心球教学中，教师安排的教学步骤如下：
①教师示范、讲解动作要领。
②学生分组练习，并对照测试标准找出不足。
③教师巡视进行指导。
④小组展示相互评价。
⑤教师对练习情况进行小结。
⑥掷实心球“闯关”游戏。
⑦学生对游戏结果展开讨论。
⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。
结合以上案例，回答以下问题。
(1)本案例采用了哪些学习评价形式？
(2)这些评价形式在哪些教学步骤中得到体现？
(3)这些评价形式的主要目的是什么？
教学设计
教材：小足球——脚内侧传接球
教学对象：水平三（小学五年级学生）
学生人数：男生20人，女生20人
根据体育与健康课程标准的教学理念，按照课程标准水平三学习方面目标和水平目标要求，完成“小足球——脚内侧传接球”第一课时的教学设计（仅需对基本部分做出设计）。
要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价、场地器材及运动负荷等方面进行设计。
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2.考前卷A、B卷
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