招教网2020年安徽省池州市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.体育课程教学中，场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【】
A.符合锻炼的卫生安全要求
B.方便教师易取易收
C.利于学生练习方便
D.利于个人教学方便
2.在运动训练练习法中，负荷强度较低，负荷时间长，无间断连续进行的训练方法是【】
A.循环训练法
B.重复训练法
C.持续训练法
D.比赛训练法
3.单杠骑撑前回环动作围绕人体哪一个基本轴来完成？【】
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.长轴
4.现代奥林匹克运动的创始人是【】
A.罗格
B.萨马兰奇
C.顾拜旦
D.巴赫
5.足球比赛中，判断球是否进门，应根据【】
A.球的位置
B.守门员接球时身体所在的位置
C.队员触球时身体所在位置
D.裁判判决结果
6.肌肉痉挛时没有哪种症状？【】
A.肌肉僵硬疼痛
B.涉及关节暂时屈伸功能受限
C.痉挛缓解后局部仍酸痛不适
D.局部组织青紫肿胀
7.运动解剖学是体育教育专业的一门必修课程，属于【】
A.运动保健科学
B.运动人体科学
C.运动生理科学
D.运动医学科学
8.承担生理负荷的极限性是【】的特点之一。
A.学校体育
B.群众体育
C.运动训练
D.社会体育
9.标准半圆式田径场第1分道周长400米，它的半径有不同的设计方案，常用的有【】、36.50米、37.898米等。这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场。
A.36米
B.37米
C.36.25米
D.38米
10.相比较而言，下列更加重视身体训练的项目是【】
A.排球
B.羽毛球
C.田径
D.射击
11.【】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。
A.传球
B.扣球
C.发球
D.垫球
12.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【】
A.学理性、科学性、实践性
B.学理性、科学性、复杂性
C.实践性、复杂性、科学性
D.学理性、实践性、复杂性
13.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【】
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.谷氨酸
D.乙酰胆碱
14.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为【】
A.单纯分解法
B.递进分解法
C.顺进分解法
D.逆进分解法
15.衡量学校体育目标完成的最终标准是【】
A.条件目标
B.过程目标
C.效果目标
D.教学目标
16.推铅球最后用力阶段，球出手时的角度为【】
A.38°~42°
B.25°~30°
C.30°~40°
D.30°~45°
17.下列体育教学方法中，不属于语言传递信息为主的一项是【】
A.讲解法
B.问答法
C.讨论法
D.发现法
18.马拉松跑全程为【】，属超长距离跑项目。
A.41.195千米
B.42.195千米
C.43.195千米
D.44.195千米
19.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题，现在较有影响的解释理论主要有【】三种理论。
A.一般性描述理论、主要性理论、控制性理论
B.一般性描述理论、主要性理论、信息加工理论
C.一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论
D.主要性理论、控制性理论、信息加工理论
20.在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑【】
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性
21.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【】
A.磷酸原供能
B.酵解能供能
C.氧化能供能
D.食物链供能
22.在体操术语中，将队列的左右两端称为【】
A.列
B.基准
C.翼
D.满伍
23.根据组织及参加游戏目的的不同，可以将游戏分为娱乐性游戏、【】、竞赛性游戏。
A.传统性游戏
B.自主性游戏
C.地域性游戏
D.教育性游戏
24.1904年1月，清政府颁布并实施【】，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《新学制课程标准》
D.《学校体育指导纲要》
25.重复训练法的主要特征是【】
A.不间断进行训练
B.循环进行训练
C.反复做同一练习
D.控制练习的间歇
26.“Z”字形跑有利于提高【】
A.队员改变跑动方向的能力
B.跑动中调整身体姿势的能力
C.髋关节的灵活性
D.快速转身起动的能力
27.形成与获得运动技能的主要途径是【】
A.反复练习
B.认真观察
C.记忆动作要领
D.思考动作表象
28.羽毛球网从球场地面起，网柱高【】米。
A.1.53
B.1.54
C.1.55
D.1.56
29.判断运动性疲劳最简易的指标是【】
A.心率
B.心电图
C.尿蛋白
D.血压
30.影响有氧耐力的因素很多，下列哪项不会对有氧耐力产生影响？【】
A.心肺功能
B.神经系统调节
C.激素作用
D.运动场所
多选题
1.根据不同组织、器官的不同生长发育进程，可将全身系统归纳为【】
A.一般型
B.神经系统型
C.淋巴系统型
D.生殖系统型
2.在体育课程实施过程中，人力资源的开发主要包括下列哪些？【】
A.班主任
B.校医
C.卫生保健教师
D.有体育特长的教师
3.人的生命规律，即人体的发展规律，划分为【】几个时期。
A.生长发育
B.成熟
C.顶峰
D.衰退
4.教育部印发的《素质教育观念学习纲要》中指出，课程的价值在于促进学生【】的和谐发展。
A.知识
B.能力
C.态度
D.情感
5.羽毛球比赛一般分为男女【】、男女【】和男女混合双打。
A.单打
B.双打
C.交叉打
D.前后打
判断题
1.足球比赛中，队员可用身体的任何部位接球。【】
2.排球比赛中，所有队员均有权请求暂停和换人。【】
3.教师应采用各种方式来培养学生的学习兴趣，激发学生学习体育的动机。【】
4.作为实实在在的物质存在，隐性体育课程资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。 【】
5.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。【】
6.足球运动中，球出球门线后，以角球或球门球恢复比赛。【】
7.从降脂效果来看，无氧运动明显优于有氧运动。【】
8.篮球运动是由儿童游戏演进而成，是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美国发明的。【】
9.人体进行有氧耐力运动时，第二次呼吸反映机体呼吸和循环系统氧运输工作能力。【】
10.小学武术，应让学生保持长时间进行某一固定状态练习。【】
11.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中明确规定，初级中学、完全中学、高级中学无论班级数量多少均需匹配400米（环形）田径场一块。【】
12.学校体育和竞技体育两者是对立的，不主张学校体育引进竞技体育。【】
13.优秀短跑运动员腿部肌肉中快肌纤维百分比高。【】
14.篮球规则规定，拳击球不应判为违例。【】
15.武术中的虚步动作，要求重心放在前脚。 【】
16.羽毛球比赛中，发球员做挥拍动作，但未击中球，球落在地上，应判违例。【】
17.篮球运动中，运用最多的技术是运球。【】
18.国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等属于身体形态项目。【】
19.前滚翻着垫的正确部位是前额。【】
20.径赛中，运动员若跑出自己左侧分道线，则应取消其比赛资格。【】
21.培养战术意识是战术训练的核心。【】
22.正常情况下，基础心率连续几天持续上升，则应降低运动负荷，防止过度疲劳。【】
23.脱水，又称失水，实际是指液体的丢失，临床表现为细胞外液体量的减少。【】
24.学生的主体性说明学生在体育课堂上是自由的。【】
25.行进间队列练习中，向右转走的预令和动令都落在左脚上。【】
简答题
1.体育与健康课程具有哪四个特征？
2.短跑全程技术包括哪些部分？
3.简述体育教师的基本职责。
4.简述足球脚背正面运球的动作要领。
案例分析
某校五年级（四）班共有学生39人，乒乓球台4张，乒乓球拍平均每人一个，乒乓球若干。
教学内容：
(1)较好地运用步法和学习发球。
(2)学生自由分组进行模拟练习。
(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。
(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。
教学步骤：
(1)学生自由组合成三人一组，得到信息（击掌、哨声或手势）后，学生快速起动冲刺跑5~6米。
(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。
(3)学生两人一组纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。
(4)球拍托球碎步走比赛。
(5)教师点评、总结。
请结合案例，回答问题：
(1)简要说明这节课程教学的设计思路。
(2)指出本节课的优缺点。
(3)若在进行球拍托球碎步比赛中，有两位同学发生了争吵，其他同学纷纷围过来，作为教师你会怎么办？
教学设计
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2.考前卷A、B卷
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