招教网2020年湖北省襄阳市保康县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是【】
A.用力使踝关节背伸
B.用力使踝关节屈
C.用绷带加压包扎
D.喷射医用气雾剂
2.衡量学校体育目标完成的最终标准是【】
A.条件目标
B.过程目标
C.效果目标
D.教学目标
3.动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是【】
A.粗略掌握动作阶段
B.改进与提高动作阶段
C.提高与巩固动作阶段
D.巩固与运用自如阶段
4.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】
A.备教案
B.备气候
C.备伤病
D.备培养体育骨干
5.下列选项中，属于选编体育教育内容的原则之一的是【】
A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性和灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则
6.下列描述中，属于分队走的是【】
A.一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进
B.二路纵队相遇变成一路纵队行进
C.二路纵队相遇变成二路纵队同向行进
D.一路纵队变成二路纵队，一路向左、一路向右行进
7.运动密度（又称为练习密度）是【】
A.指各项活动运用的时间与上课时间的比例
B.指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例
C.指某一项目的练习时间与上课时间的比例
D.指练习时间与实际上课的总时间的比例
8.篮球的标准场地，边线长____米，底线长____米。正确选项为【】
A.28、15
B.28、16
C.26、15
D.18、9
9.在三分投篮时，上升球被三分线上的防守队员触及中篮，判罚【】
A.进攻方得2分
B.进攻方得3分
C.防守队员违例
D.得分无效
10.学生进行投掷练习时，有效、安全的措施包括【】
①充分的准备活动 ②统一指令投出 ③对面投掷的组织形式 ④统一拾捡器材
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
11.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【】属于动作技巧的体能。
A.心肺耐力
B.身体成分
C.肌肉力量
D.灵敏性
12.《体育与健康》课程的【】主要体现在学生体育与健康知识的掌握，运动技能的习得，体能的增强和学习行为的变化等方面。
A.教学内容和效果
B.教学方法和质量
C.教学内容和质量
D.教学质量和效果
13.教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性运动认识的教学方法为【】
A.演示法
B.领会教学法
C.情景教学法
D.发现法
14.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【】
A.反手握拍
B.拳握拍
C.食指型握拍
D.斜手型握拍
15.跳高场地落地区域的海绵包不得小于【】
A.4米×3米
B.5米×3米
C.6米×3米
D.5米×4米
16.以下不属于体育教学评价功能的选项是【】
A.信息反馈功能
B.动机强化功能
C.环境营造功能
D.考察、鉴定功能
17.【】主要取决于感受器的敏感程度（兴奋阈值的高低）、中枢延搁时间的长短和效应器（肌组织）的兴奋性。
A.动作速度
B.位移速度
C.练习速度
D.反应速度
18.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动？【】
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.额状轴
19.指导运动训练实践的训练原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则、系统训练原则、周期安排原则、【】原则、区别对待原则、直观教练原则、适时恢复原则。
A.适时负荷
B.适当负荷
C.变化负荷
D.适宜负荷
20.两臂侧平举时，肩关节的转动轴是【】
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.额状轴
判断题
1.血液成分主要是红细胞和白细胞。【】
2.在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有7人时，则不得继续比赛。【】
3.韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐。【】
4.游戏法、竞赛法都具有竞争性、创造性、趣味性、集体性等特点。【】
5.太极拳对治疗高血压、动脉硬化、神经衰弱具有较好的疗效。【】
6.体育生活方式与健康无任何关系。【】
7.运动解剖学中，将人体分为前、后两部分的切面称为矢状面。【】
8.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现了因材施教原则。【】
9.比赛中，50米跑和400米跑采用相同的呼吸节奏。【】
10.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】
填空题
1.人体的运动离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着____的作用，关节是运动的____，肌肉收缩是运动的____。
2.体育教育是与____、____、____相配合的整个教育的一部分。
3.负荷量和负荷强度是构成运动负荷的主要因素，它们两者互相依存、____、____，是对立的统一。
4.1909年，哥本哈根大学开设了解剖、生理与____原理课程。
5.柔韧性训练的基本方法是____。
6.我国古代医书记载：“怒”伤____、“喜”伤____、“忧”伤肺、“恐”伤肾、“思”伤脾。
7.散步的锻炼方法有____、____、____和____。
8.____是指学生在课上做练习时机体所承受的负担，也就是练习对学生的机体影响的大小。
9.向左转—走，预令落在____上，向后转—走，动令落在____上。
10.3000米障碍跑全程应越过____个栏架，____次水池。
简答题
1.学生进行“前滚翻”练习时，常出现什么样的错误动作？
2.简述耐久跑的作用。
3.简述武术教学的特点。
4.简述足球脚背正面踢球（定位球）的动作要领。
5.简述鱼跃前滚翻的动作方法。
教学设计
请以“软式排球正面下手双手垫球”为教学内容进行单元教学设计。
设计内容包括：课次内容和练习手段。
设计要求：(1)教学对象为水平二的学生；(2)本教学内容共5次课，不含考评课。
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