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2020年湖北省武汉市武昌区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年湖北省武汉市武昌区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标?【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

2.标准篮球架的篮筐离地高度为【】米。

A.2.90

B.2.95

C.3.05

D.3.15

3.新陈代谢是生命现象的基本表现,它包括【】两个方面。

A.合成代谢和物质代谢

B.分解代谢和物质代谢

C.合成代谢和分解代谢

D.同化代谢和分解代谢

4.踏步时听到“前进”的口令,在换齐步或跑步行进之前,应继续踏【】

A.一步

B.两步

C.三步

D.四步

5.一般情况下,细胞间的兴奋传递有【】种情况。

A.一

B.两

C.三

D.四

6.蹲踞式跳远时,【】的时间相对挺身式跳远较长。

A.助跑

B.缓冲

C.腾空步

D.起跳

7.动作比较简单,学生可以直接模仿的动作多采用【】

A.正面示范

B.侧面示范

C.镜面示范

D.背面示范

8.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级,属于肥胖的标准是【】

A.小于或等于18.5

B.18.5~22.9

C.23~24.9

D.大于或等于25

9.目前小学体育教材的处理方法是【】

A.混合编写

B.分别编写

C.汇编分注

D.上述都不是

10.在学校体育中,根据体操运动的目的可以把体操分为【】

A.活动性体操、竞技体操和艺术体操

B.基本体操、竞技体操和艺术体操

C.活动性体操、竞技体操和表演体操

D.基本体操、竞技体操和表演体操

11.女性经期不宜从事【】运动。

A.散步

B.颠乒乓球

C.拍排球

D.跳绳

12.骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括【】

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

13.健康成年人在安静状态下舒张压为【】

A.40~60毫米汞柱

B.60~80毫米汞柱

C.80~100毫米汞柱

D.100~120毫米汞柱

14.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【】

A.以身体练习为主的体育教学方法

B.以探究竞赛为主的体育教学方法

C.以直接感知为主的体育教学方法

D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

15.在篮球运动中,当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时,运用【】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区,给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

A.传切配合

B.突分配合

C.掩护配合

D.策应配合

16.肺是呼吸系统的实质性器官,根据肺的功能,肺的组织结构可分为【】

A.导气部和肺泡

B.导气部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛细血管

17.标准篮球场地的长、宽是多少?【】

A.26米、14米

B.28米、15米

C.28米、16米

D.28米、17米

18.篮球的运球(以右手运球为例)先向对手左侧快速运球,当对手左移时,右手拍击球的右侧上方,使球落在左脚前方,同时右脚蹬地并侧身跨向防守者的右侧,左手顺势拍按球前行,此为【】

A.同侧步运球

B.体前换手变向运球

C.突破运球

D.转身运球过人

19.正常血浆的pH值范围是【】

A.6.35~6.45

B.6.65~7.65

C.7.35~7.45

D.7.65~7.85

20.在人体的骨骼肌中,快肌纤维与慢肌纤维相比,其生理特征是【】

A.收缩力量大,速度慢

B.收缩力量小,速度慢

C.收缩力量小,速度快

D.收缩力量大,速度快

判断题

1.刀术的运动特点是勇猛快速、刚劲有力、气势逼人,有“刀如猛虎”的比喻。【】

2.在篮球比赛中,运球开始时,在球离开手前,中枢脚可以离开地面。【】

3.运动负荷就是负荷量,它是由时间、数量和距离组成的。【】

4.健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠的、科学的减肥方法。【】

5.我国现行体育与健康课程的指导思想是终身体育。【】

6.在足球比赛中,某队队员因受伤、判罚等原因,上场队员只有7人时,则不得继续比赛。【】

7.以最大输出率进行运动,磷酸原系统能维持5~6分钟。 【】

8.从降脂效果来看,无氧运动明显优于有氧运动。【】

9.没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。【】

10.田径100米和200米比赛,起跑器的安装方法是一样的。【】

填空题

1.开放性软组织损伤的处理原则是及时处理____,预防感染。

2.肺活量体重指数=____。

3.心脏传导系统包括____、____、____等。

4.篮球的进攻战术有____、____、____、____。

5.____是人体运动的动力器官,人体的各种活动就是靠它以各种方式联合收缩、放松的结果。

6.体育教学的特点是____、体力与智力活动相结合以及身体承受一定的运动负荷等。

7.运动负荷量是____对机体刺激程度的反映。

8.健康五要素是指身体、____、____、精神、____。

9.现代____会已成为展示现代科学技术的一个窗口。

10.体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,它包括与____有关的体能和与____有关的体能。

简答题

1.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。

2.写出体育与健康课程的基本理念。

3.铅球教学中产生“滑步距离短”的原因是什么?应如何纠正?

4.运动减肥应注意哪些方面的问题?

5.长期中长跑对心血管系统作用。

教学设计

材料:

教学内容:蹲踞式跳远

教学对象:水平二学生

教学重点:助跑、起跳

教学难点:助跑与起跳的衔接

阅读以上材料,回答问题。

(1)写出本课教学目标。

(2)设计本课学习提高部分(基本部分)的教学活动方式与组织措施。

 

 

 

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