招教网2020年湖北省宜昌市兴山县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.足球运动员犯规时，判罚的原地踢球称为【】
A.踢角球
B.罚任意球
C.门球
D.争球
2.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的【】
A.最小气量
B.最大气量
C.最高气量
D.一般气量
3.根据生理学新陈代谢规律提出来的是【】
A.人体心理规律
B.人体适应规律
C.身体认知规律
D.条件反射规律
4.体育课练习密度的计算方法是【】
A.各项活动合理的时间之和／课的总时间×100%
B.某种活动合理运用的时间／课的总时间×100%
C.学生做练习的总时间／课的总时间×100%
D.学生基本部分总时间／课的总时间×100%
5.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为【】
A.双手低手传球
B.隐蔽传球
C.双手胸前传球
D.双手反弹传球
6.肩关节脱位常发生在【】
A.前下方
B.上方
C.后下方
D.下方
7.蹲踞式跳远的教学难点是【】
A.起跳技术
B.起跳后空中姿势的控制
C.落地缓冲
D.助跑与起跳相结合
8.下列关于篮球防守战术夹击配合，说法错误的一项是【】
A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合
B.夹击配合会给持球者造成巨大压力
C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法
D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动，制造对方失误
9.接力跑中，接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指向下，传棒人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传棒方法称为【】
A.下压式
B.前推式
C.上挑式
D.平移式
10.挺身式跳远的腾空动作，腹直肌工作的形式是【】
A.近固定工作
B.上固定工作
C.下固定工作
D.无固定工作
11.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【】
A.变速跑
B.侧身跑
C.变向跑
D.后退跑
12.“在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气，如克服运动中‘极点’反应”属于哪一方面的学习？【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
13.篮球运动中，在防守区域内，区域联防战术最主要的任务是【】
A.防人为主，顾人不顾球
B.以球为主，顾球不顾人
C.防人为主，人球兼顾
D.站好位置
14.在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为【】
A.耐力
B.绝对力量
C.爆发力
D.相对力量
15.对于所学过的教材内容进行练习、改进和巩固提高的课是【】
A.新授课
B.复习课
C.综合课
D.考核课
16.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【】
A.半小时
B.一小时
C.两小时
D.三小时
17.足球运动特点是【】
A.整体性、对抗性、转换性、时空性
B.整体性、对抗性、多变性、易行性
C.综合性、集体性、商业性、职业性
D.技巧性、对抗性、集体性、两重性
18.被称为“运动之母”的运动是【】
A.田径
B.游泳
C.足球
D.棒球
19.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【】
A.学理性、科学性、实践性
B.学理性、科学性、复杂性
C.实践性、复杂性、科学性
D.学理性、实践性、复杂性
20.有10个班级参加校足球比赛，如采用单循环编排，应比赛【】
A.43场
B.44场
C.45场
D.46场
判断题
1.脱水，又称失水，实际是指液体的丢失，临床表现为细胞外液体量的减少。【】
2.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在60%~80%之间。【】
3.上挑式传接棒的优点是接棒后不需要调整接力棒，便于持棒快跑。【】
4.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】
5.人体进行有氧耐力运动时，第二次呼吸反映机体呼吸和循环系统氧运输工作能力。【】
6.初级剑套路中的平剑是指剑刃朝上下时的握法。【】
7.田径竞赛规则规定接力区的开始与结束都从接力区分界线的跑进方向后沿算起。【】
8.当篮球某队在前场控制活球并且计时钟正在运动时，该队队员不得在对方限制区内停留超过持续的3秒钟，否则可判该队员3秒钟违例。【】
9.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012] 53号）指出，各学校每两年对所有学生进行一次体质健康测试。【】
10.体育教学要素也称“体育教学要点”，是指构成体育教学活动的几个相关的过程和内容。通常分为教师、学生、体育教材、教学内容、教学场地、教学器材、教学时数和教学手段（物质条件和组织方法）。【】
填空题
1.掷标枪时的握法，常见的有____和____两种。
2.《义务教育法》规定：“义务教育必须使儿童、少年在品德、智力、____等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”
3.在高中阶段，多数学校采取____教学，有的学校选择一班两教师，也有采用两班两教师的组织形式。
4.学校体育的主要内容是____、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛等。
5.可以直接射入犯规队球门得分的罚球称为____。
6.小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，它们是____、____、____。
7.在排球的垫球技术中，双手挡球多用于挡击胸部以上力量大、速度快的来球，但手型有抱拳式和____两种。
8.停止力量练习8周后，肌肉力量会下降____；停止耐力练习8周后，肌肉耐力水平会下降____。
9.失水会影响运动的能力，失水占体重3%，不适感加重，运动能力可下降____。
10.足球裁判员在____、____、____、____、____五种情况下必须鸣哨。
简答题
1.简述制订运动训练计划应具备的基本内容。
2.教师的主导性主要体现在哪几个方面？
3.简述排球正面上手发球的技术要领。
4.在体育活动中，如何预防运动损伤的发生？
5.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领。
教学设计
教材：跳短绳（第1课时）
教学对象：水平一（小学二年级学生）
教学人数：男生20人，女生20人
根据体育与健康课程标准教学理念，按照课程标准水平一目标要求，完成“跳短绳”第1课时教学设计（仅需对基础部分做出设计）。
要求：从教学目标、教学重难点、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
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