招教网2020年贵州省铜仁市思南县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.中国第一枚奥运会田径金牌获得者是【】
A.伏明霞
B.王军霞
C.陈跃玲
D.刘东
2.乒乓球比赛规则规定，一局为【】
A.11分
B.15分
C.21分
D.25分
3.属于武术功法运动的是【】
A.马步
B.太极拳
C.推手
D.轻功
4.2004年雅典奥运会上，我国选手刘翔在男子110米栏的决赛中以【】的成绩夺得了金牌。
A.12秒96
B.12秒91
C.12秒88
D.12秒90
5.下列关于篮球防守战术夹击配合，说法错误的一项是【】
A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合
B.夹击配合会给持球者造成巨大压力
C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法
D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动，制造对方失误
6.人体进行长时间运动时的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白质
D.矿物质
7.体能是指人体各器官系统的机能在【】中表现出来的能力。
A.身体练习
B.运动技能练习
C.身体活动
D.体育活动
8.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【】
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
9.《国家学生体质健康标准》（2014年修订）的评价指标是身体形态、身体机能和【】
A.心理素质
B.身体素质
C.运动素质
D.体能素质
10.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标？【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
11.在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循【】
A.体育运动认知规律
B.人体生理机能变化规律
C.运动技能形成规律
D.体验运动乐趣规律
12.肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？【】
A.兴奋性
B.黏滞性
C.伸展性
D.弹性
13.小学体育课中，【】素质练习量应该较小，练习强度应该适宜。
A.力量
B.灵敏
C.柔韧
D.平衡
14.决定跑速的重要因素是【】和步频。
A.摆臂
B.爆发力
C.身高
D.步长
15.在体育课教学实践中发现，课堂心理气氛分为和谐型、一般型和【】
A.活力型
B.枯燥型
C.能动型
D.冷漠型
16.骨是运动系统的重要组成部分，按形态分类不包括【】
A.短骨
B.长骨
C.肩骨
D.不规则骨
17.长跑到达终点时，如运动员骤然站立不动，易发生昏倒，这是因为【】
A.心收缩力减弱
B.体位改变
C.肌肉挤压作用骤停
D.呼吸运动减弱
18.为了赢得比赛胜利，篮球运动员应掌握的最重要进攻技术是【】
A.运球
B.传接球
C.投篮
D.持球突破
19.一般来说，造成人的基础心率更低的运动是【】
A.短跑
B.跳高
C.铅球
D.马拉松
20.“体验运动过程并了解动作名称的含义”是《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中【】领域水平二的水平目标。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
多选题
1.防守无球队员常用的移动方法有【】
A.撤步
B.快跑
C.滑步
D.碎步
2.影响体质与健康的后天因素是通过【】来实现的。
A.运动
B.营养
C.饮食
D.适应
3.体育教学的类型包括【】
A.理论课
B.实验课
C.实践课
D.电教化
4.女子竞技体操有哪些？【】
A.横跳马
B.高低杠
C.平衡木
D.自由体操
5.奥林匹克的格言是什么？【】
A.更快
B.更美
C.更高
D.更强
判断题
1.乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击），此球不算，应重新发球。【】
2.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。【】
3.水、脂肪和蛋白质是组成人体的三大类营养物质。 【】
4.教师应采用各种方式来培养学生的学习兴趣，激发学生学习体育的动机。【】
5.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。【】
6.周期性体育运动做到有节奏的呼吸，可使运动更加轻松和协调。【】
7.武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。【】
8.动作技能形成的各阶段中，评价主体都是以教师为主。【】
9.小学生骨骼肌中的水分和无机物成分较多，肌肉收缩力较差。【】
10.急行跳高的完整动作由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。【】
填空题
1.____是身体向前移动时将球传给处于身后队友的踢球方法。
2.学校课余体育训练是我国运动训练体制的一个组成环节，是培养____人才的必经之路，是基础训练的一种组织形式。
3.武术对练有徒手对练、器械对练和____的对练等。
4.人体通过____来实现自身的生长和发育。
5.细胞的生物电现象主要表现为安静时膜的____和受到刺激时产生的____。
6.学生前后重叠成一行叫____，左右并列成一线叫____。
7.体育与健康课程是一门以____为主要手段，以增进学生____为主要目的的____课程。
8.____健康是心理健康的基础。
9.语言法是体育教学的常用方法，它包括：讲解、____、口头汇报、口头评价、默念与自我暗示等。
10.体育教育能使大学生获得____和____方面的知识及____，提高运动能力。
简答题
1.简述排球双手传球的动作方法。
2.体育教学中，思想品德教育的原则有哪些？
3.运动减肥应注意哪些方面的问题？
4.简述选择体育教学方法的依据。
5.如何做好学校场地器材的合理布局？
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