2020年河南省南阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是【】
A.国家的方针政策
B.国家的政治制度
C.国家的经济发展水平
D.教育部政策
2.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱【】、爱【】的情感。
A.家乡、家人
B.家乡、祖国
C.生活、自己
D.人民、祖国
3.下列疾病中,通过蚊虫传播的是【】
A.麻疹
B.流行性乙型脑炎
C.流感
D.手足口病
4.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验,又要【】
A.考虑幼儿的兴趣
B.达到预定教育要求
C.注意思想品德教育的要求
D.注意教育方法
5.教育幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。这符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育【】领域的目标要求。
A.健康
B.艺术
C.社会
D.语言
6.婴儿的动作发展中,下列排序正确的是【】
A.翻身—抬头—坐—爬—站—行走
B.抬头—翻身—坐—爬—站—行走
C.翻身—抬头—爬—坐—站—行走
D.抬头—翻身—爬—坐—站—行走
7.教师提供适合的材料、教具、环境,让幼儿自己摆弄,实践过程中进行探索,获得教学感性经验和逻辑知识的方法是【】
A.操作法
B.探索法
C.发现法
D.自主学习法
8.【】是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.福禄贝尔
9.3—5岁幼儿常出现“造词现象”,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”,这是幼儿【】的表现。
A.早期创造才能
B.词汇过渡泛化
C.不能准确区分颜色
D.词汇贫乏,词意掌握不准确
10.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】
A.在小班进行
B.在中班进行
C.在大班进行
D.贯穿于整个幼儿园教育
11.对称是【】幼儿绘画的一个重要特征。
A.概念画期(又称图式期)
B.象征期
C.涂鸦期
D.写实期
12.水痘病毒的传播途径为【】
A.食物传播
B.肢体接触
C.蚊虫叮咬
D.飞沫传播
13.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名,这种心理现象是【】
A.感觉
B.知觉
C.味觉
D.嗅觉
14.照顾好幼儿睡眠的标志有【】
①晚上尽早入睡
②睡够应睡的时间
③保持良好的睡眠姿势和习惯
④按时睡
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
15.晨检中的“二摸”是指【】
A.摸额头和手
B.摸额头和腮部
C.摸腋下和颌下
D.摸腋下和额头
16.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】
A.决定发展
B.没有作用
C.参与和促进发展
D.说不清
17.【】是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展
B.性别角色的发展
C.亲社会行为的发展
D.社交技能的发展
18.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以【】
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园、离园
B.允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
19.《幼儿园管理条例》规定,具有下列哪种情形的单位和个人,由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚,或者由教育行政部门建议有关部门对责任人给予行政处分?【】
A.体罚或变相体罚幼儿的
B.教育内容违背幼儿教育规律,损害幼儿身心健康的
C.教育方法不当,幼儿听不明白的
D.保教人员不主动和家长沟通的
20.促使儿童心理发展的主要动力是【】
A.环境
B.教育
C.活动
D.儿童自身的矛盾
21.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是【】
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
22.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】
A.观察法
B.问卷法
C.实验法
D.作品分析法
23.教育教学方式的多样性和新颖性有助于提高幼儿【】
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
24.明确规定“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动”的是【】
A.《未成年人保护法》
B.《儿童权利公约》
C.《幼儿园工作规程》
D.《教育法》
25.小朋友帮助同学受到了老师的表扬,以后该小朋友就经常做好事。其基本原理是【】
A.无条件反射
B.经典条件反射
C.模仿学习
D.操作性条件反射
26.一般来说,在儿童的生存条件中,【】是第一要素。
A.家庭
B.社会
C.幼儿园
D.社区
27.个体自我意识萌芽最重要的标志是【】
A.会叫妈妈
B.思维出现
C.学会评价
D.掌握代词“我”
28.幼儿初步掌握本民族,本地区语音,但发音有些不准。这时幼儿处于【】岁。
A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.5—6
29.一名新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是【】
A.“老师不知道。”
B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”
C.“妈妈4点半就来接你。”
D.“妈妈马上就来接你。”
30.行政法规中,关于幼儿教育的专门的法规是【】。这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面的规范,包括幼儿园保育教育工作的基本原则,幼儿园的管理体制,幼儿园的设置和审批规范,幼儿园的保育教育工作规范,幼儿园的行政事务规范等。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿所、幼儿园卫生保健制度》
C.《幼儿园管理条例》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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