招教网2020年甘肃省酒泉市金塔县教师招聘考试小学体育历年真题
单选题
1.直观教学法是指在体育教学中【】
A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法
C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
D.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法
2.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解运动项目的知识，是指了解多种运动项目的名称及其【】
A.体育与健康知识
B.基本的健身价值
C.技术技能
D.锻炼方法
3.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【】
A.1950年
B.1956年
C.1978年
D.1980年
4.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
5.足球个人进攻战术不包括【】
A.跑位
B.选位
C.传球
D.运球突破
6.田径、篮球、足球等运动中，教师经常采用绳梯练习，其主要目的是【】
A.发展学生保持速度的能力
B.发展学生的加速能力
C.提高学生协调性、培养动作节奏
D.提高摆臂动作频率
7.体育教学中，学生习得体育知识的主导者是【】
A.班主任
B.课代表
C.体育教师
D.体育骨干
8.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，学习评价的方法是【】
A.定性评价与定量评价相结合
B.形成性评价与总结性评价相结合
C.相对评价与绝对评价相结合
D.以上都正确
9.近几年学生体质与健康调查结果显示，学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势，某同学为了提高自己的爆发力，选择的练习项目应是【】
A.跑100米
B.用3RM强度举杠铃
C.立定跳远
D.攀岩
10.决定跑速的重要因素是【】和步频。
A.摆臂
B.爆发力
C.身高
D.步长
11.体育课类型通常分为体育理论课、【】、锻炼课、考核课四大类。
A.素质课
B.欣赏课
C.运动技能教学课
D.训练课
12.对溺水者进行人工呼吸的频率为每分钟【】
A.5~10次
B.12~16次
C.22~26次
D.32~36次
13.下肢带骨连结包括【】，两者与下肢带骨、骶骨和尾骨等共同组成骨盆。
A.骶髂关节和耻骨联合
B.膝关节和耻骨联合
C.骶髂关节和髋关节
D.髋关节和耻骨联合
14.以下哪一个不是肌肉的种类？【】
A.骨骼肌
B.平滑肌
C.心肌
D.红肌
15.在空中旋转的球有【】
①篮球胸前双手传球 ②排球跳发球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
16.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。
A.差异性
B.全面性
C.知识性
D.综合性
17.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【】
A.1950年、1951年
B.1950年、1952年
C.1950年、1953年
D.1950年、1954年
18.乒乓球运动是由【】演变而来的。
A.网球
B.桌球
C.台球
D.羽毛球
19.【】是田径运动会最重要的文件。
A.组织方案
B.成绩册
C.竞赛规程
D.秩序册
20.体育态度是个体对外界对象（包括人和事物）较为稳固的，由【】三种成分构成的内在心理倾向。
A.认知、情感、技能
B.认知、情感、行为意向
C.认知、技能、行为意向
D.情感、行为意向、技能
多选题
1.运动兴趣具有一定品质，下列属于运动兴趣的品质的是【】
A.倾向性
B.稳定性
C.波动性
D.个别性
2.影响运动技能形成的内部因素有【】
A.经验与成熟度
B.运动能力
C.指导与示范
D.教师反馈
3.体育教学过程的基本要素是【】
A.教学目标
B.体育教材
C.传播媒介
D.教学手段
4.语言法的主要形式有【】
A.讲解
B.口令
C.指示
D.口头评价
5.活动性游戏在体育课的运用中，一般安排在课的【】
A.热身
B.准备
C.开始
D.结束
判断题
1.师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为体育实践。 【】
2.羽毛球正手发后场高远球时，应把球发到对方端线附近。【】
3.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。【】
4.武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、攻防技术等四类。【】
5.田径全能比赛的各单项之间的比赛间隔至少应有30分钟的休息时间。【】
6.正常蛙泳中，蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】
7.小学体育教学中，教师应多采用负反馈的形式加速学生对技术动作的掌握。【】
8.在跳跃运动中，要使身体腾起的远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳角度。【】
9.长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。【】
10.木哑铃操、实心球操、体操棍操、踏板操属于轻器械体操。【】
简答题
1.何为体能？发展体能有什么意义？
2.简述脚背内侧运球的动作要领。
3.实现我国学校体育目标的基本途径。
4.请简述教材分析时，需要分析哪些内容？
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