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2020年甘肃省临夏州教师招聘考试小学体育历年真题

2020年甘肃省临夏州教师招聘考试小学体育历年真题

单选题

1.某小学为了推广普及校园足球,将开展校内联赛,58个队单循环共要比赛【】轮。

A.57

B.29

C.56

D.58

2.下列有关学习目标的表述,按从大到小的次序排列准确的是【】

A.水平目标—学年目标—学期目标—单元目标—课时目标

B.学年目标—学期目标—水平目标—单元目标—课时目标

C.学年目标—水平目标—学期目标—单元目标—课时目标

D.课时目标—单元目标—学期目标—水平目标—学年目标

3.测得一节课的平均心率为每分钟145次,课前安静脉搏为每分钟80次。该课的生理负荷强度为【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

4.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键,下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是【】

A.助跑时保持匀速,身体重心较低

B.起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板

C.腾空后展髋下放摆动腿,向起跳腿靠拢,充分伸展身体

D.落地时小腿前伸,使身体重心迅速转移过落点

5.体育心理学与运动心理学两者在研究对象上都是人类从事身体活动条件下的【】

A.心理准备

B.心理现象

C.个性心理

D.上述都不是

6.在田径项目的比赛中,属于长跑项目的是【】

A.800米、马拉松

B.800米、1500米

C.1500米、3000米

D.5000米、10000米

7.水平三5、6年级学习目标,要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【】处理方法。

A.人工呼吸

B.心脏复苏

C.急救

D.简易

8.足球运动员按照规则的规定用双手将球掷入场内预定目标的动作方法叫作【】

A.球门球

B.任意球

C.掷界外球

D.角球

9.体育与健康课程标准中对教师的教学评价包括【】和课堂教学两方面的综合评价。

A.教师职业道德

B.教师专业素质

C.教学能力

D.教育科研能力

10.短距离弯道跑时,为了产生一定的向心力,整个身体应【】倾斜。

A.向前

B.向内

C.向外

D.向后

11.《全民健身计划纲要》发布的时间是【】

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

12.体育与健康课程标准中指出,水平三学生运动参与的学习目标是【】

A.积极参加各种体育活动

B.初步掌握多种体育的锻炼方法

C.学会通过体育活动进行积极性休息

D.初步形成体育锻炼习惯

13.铅球投掷区的扇形角度是多少?【】

A.29度

B.35度

C.40度

D.42度

14.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】

A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习

B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力

C.上坡跑和下坡跑

D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯

15.排球的“中一二”进攻战术是指【】

A.2号传球给3号和4号

B.3号传球给2号和4号

C.1号传球给2号和3号

D.2号传球给1号和4号

16.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素。下列不属于创编要素的是【】

A.时间要素

B.动作要素

C.音乐要素

D.审美要素

17.下列选项中,属于下呼吸道的一项是【】

A.气管

B.鼻

C.咽

D.喉

18.为了取得比赛胜利,最重要的足球技术是【】

A.运球

B.假动作

C.踢球

D.接球

19.学习领域是指体育与健康课程中,按学习内容【】的不同划分的学习范畴。

A.性质

B.特性

C.多少

D.类别

20.更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是【】

A.快速跑

B.接力跑

C.跨栏跑

D.耐力跑

多选题

1.双脚起跳在原地或急停后运用较多,主要用于【】等几项。

A.跳球

B.运球

C.跳起投篮

D.抢篮板球

2.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】

A.掩护

B.挤过

C.围守中锋

D.传切

3.技能的迁移有【】之分。

A.正迁移

B.负迁移

C.前摄迁移

D.后摄迁移

4.完整的跳高技术可分为【】

A.腾空

B.助跑

C.起跳

D.过杆落地

5.提高运动兴趣,推迟疲劳的有氧耐力训练方式是【】

A.匀速跑

B.越野跑

C.变速跑

D.法特莱克跑

判断题

1.生长激素能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长,因此生长激素分泌的越多越好。【】

2.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】

3.弯道跑时,运动员为了克服离心力,左脚应该用脚掌内侧着地。【】

4.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】

5.步频和步长是决定跑速的基本要素,其中身高对步频的影响最大。【】

6.我们的身体包括头、躯干、四肢,这些部位连接在一起,构成了一个完整的人体。【】

7.篮球比赛时,掷界外球队员一脚踩在端线上(脚未进界)不算违例。【】

8.游戏法、竞赛法都具有竞争性、创造性、趣味性、集体性等特点。【】

9.羽毛球发球按发出球在空中飞行的弧线不同,可分为发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 【】

10.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】

简答题

1.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。

2.起跑时遇到哪些情况应判为犯规?

3.简述影响体育教学有效性的主要因素有哪几方面?

4.简述选择体育教学方法的依据。

 

 

 

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