2020年江苏省连云港市赣榆区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.在幼儿园体育活动中,下列选项不属于幼儿活动常规要求的是【】
A.在锻炼前后及进行时,自己学会增减衣服
B.根据季节变化调节运动量与运动密度
C.积极参加各种体育活动
D.能够在体育活动中注意安全,不做危险动作
2.教会幼儿正确的刷牙方法,对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中,操作不正确的是【】
A.顺着牙齿生长的方向刷
B.上牙从上往下刷,下牙从下往上刷
C.所有的牙齿都用横刷方式
D.每刷一个地方,需要往返5—10次
3.幼儿阅读《三国演义》时,头脑中对张飞的形象是【】
A.再造想象
B.创造想象
C.有意想象
D.无意想象
4.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】
A.丰富性
B.层次性
C.情感性
D.操作性
5.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展性原则
D.独立自主性原则
6.在幼儿园普遍使用的,符合儿童的年龄特点的,很容易吸引儿童的是【】
A.说服法
B.故事法
C.讨论法
D.讲解法
7.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】
A.儿童的深度知觉
B.儿童的计数能力
C.儿童的自我中心性
D.儿童的守恒能力
8.下列关于再造想象的说法,不正确的是【】
A.提供幼儿的玩具要逼真
B.丰富幼儿的生活经验
C.给幼儿充分的游戏时间
D.不给幼儿提供玩具
9.龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是【】
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散性思维
10.《幼儿园工作规程》提出,幼儿园与家庭是【】关系。
A.教育
B.平行
C.伙伴
D.服务
11.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现【】
A.脓血便
B.“红果酱样”大便
C.“白陶土样”大便
D.“柏油样”大便
12.孩子从【】个月开始出现认生。
A.0—3
B.4—5
C.5—6
D.6—7
13.《幼儿园工作规程》中指出,家长委员会的主要任务不包括【】
A.认真分析,吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议
B.对幼儿园工作计划和重要决策,特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议
C.发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作
D.帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
14.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置,都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。
A.娱乐性
B.创造性
C.经济性
D.参与性
15.思维的种类不包括【】
A.直观行动思维
B.感知形象思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
16.四岁的小海不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分。这说明小海思维处于【】
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.接近联想阶段
17.“尽职尽责,教书育人”属于教师职业道德中的【】范畴。
A.教师义务
B.教师良心
C.教师公正
D.教师荣誉
18.《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是【】
A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
19.李老师正在指导幼儿进行美工区的活动,当她扫视教室时,发现教室后部表演区的幼儿在吵闹,于是她让美工区的孩子继续他们的活动,同时用眼神提示表演区的幼儿,请他们停止争吵。这里,李老师主要运用了班级管理方法中的【】
A.并行处理
B.高效过滤
C.集体参与
D.激发热情
20.“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论,是【】教育思想的精髓。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.陶行知
D.夏丏尊
21.幼儿园课程生成性目标的根本特点是【】
A.过程性
B.生成性
C.预设性
D.行为性
22.在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是【】
A.教师与家长
B.管理人员与教师
C.教师与幼儿
D.管理人员与幼儿
23.家庭教育的优势不包括【】
A.强烈的感染性
B.天然的连续性
C.超强的权威性
D.鲜明的针对性
24.【】先生是我国著名的教育家,儿童心理学、儿童教育学的奠基人,被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”。
A.叶圣陶
B.陈鹤琴
C.梁思成
D.陶行知
25.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.精神分析理论
D.成熟主义理论
26.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【】末期幼儿提出的要求。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
27.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。
A.15
B.20
C.25
D.30
28.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,【】是儿童在活动区活动的基础。
A.空间
B.材料
C.隔离
D.活动规则
29.一个孩子总是受到负面评价,就会产生自我的【】
A.正驱动
B.负驱动
C.自信心
D.自卑心
30.鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿【】
A.身体平衡能力
B.身体协调性和灵活性
C.身体的力量
D.身体的耐力
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