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2020年山东省德州市临邑县教师招聘考试小学体育历年真题

2020年山东省德州市临邑县教师招聘考试小学体育历年真题

单选题

1.足球比赛中除守门员外,唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【】

A.角球

B.点球

C.任意球

D.掷界外球

2.最早提出体育教学法的是【】

A.德国教育家拉特克

B.捷克教育家夸美纽斯

C.美国教育家杜威

D.瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆

3.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【】

A.反手握拍

B.拳握拍

C.食指型握拍

D.斜手型握拍

4.【】是接力跑训练的核心,也是接力跑训练的重点。

A.心理训练

B.战术训练

C.技术训练

D.速度素质训练

5.2002年中国体育代表团在盐湖冬季奥运会上获得了【】枚金牌,从而实现了我国冬季奥运会上金牌“零”的突破。

A.一枚

B.两枚

C.三枚

D.四枚

6.在做分腿腾越练习时,保护人应该站在【】

A.跳箱正后方

B.跳箱正前方

C.跳箱两侧前方

D.跳箱两侧后方

7.篮球的标准场地,边线长____米,底线长____米。正确选项为【】

A.28、15

B.28、16

C.26、15

D.18、9

8.脑部位于颅腔内,脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

9.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【】、情感态度与价值观。

A.过程与考核

B.体验与技能

C.过程与方法

D.计划与实施

10.篮球双手胸前传球时,两手手指自然分开,用指根以上部位持球侧后方并置于【】

A.腹前

B.肩上

C.胸前

D.胸腹间

11.队列练习,口令“立正”的要领是:足跟并拢,足尖外分,两足成【】度,挺胸收腹,头正,颈拔,肩平,目正视,五指并拢,中指贴于裤缝。

A.30

B.45

C.60

D.90

12.完成两臂侧平举动作的主要肌肉是【】

A.胸大肌和三角肌

B.胸大肌和背阔肌

C.三角肌和冈下肌

D.三角肌和冈上肌

13.生长激素是由哪个腺体分泌的?【】

A.甲状腺

B.肾上腺

C.性腺

D.垂体

14.马拉松跑全程为【】,属超长距离跑项目。

A.41.195千米

B.42.195千米

C.43.195千米

D.44.195千米

15.外部诱因是指能激起参与体育活动的【】,它是引起体育活动、满足个体需要的外在刺激。

A.外部原因

B.外部因素

C.外部环境

D.外部条件

16.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷,其大小受哪些因素的影响?【】

①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.①②③

17.形成与获得运动技能的主要途径是【】

A.反复练习

B.认真观察

C.记忆动作要领

D.思考动作表象

18.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的目标的是【】

A.运动参与目标

B.人际交往目标

C.身体健康目标

D.心理健康目标

19.增进中小学生健康是体育与健康课程的【】

A.唯一目的

B.首要目的

C.主要目的

D.基本目的

20.在乒乓球比赛中,运动员发球时,握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍,击球的中下部,往左下部摩擦。他发出的球为【】

A.上旋球

B.左侧旋球

C.左侧下旋球

D.右侧下旋球

填空题

1.上皮组织由密集的____组成,细胞的形状较规则,细胞间质少。

2.中国养生学的特点有注重整体性、____、强调掌握适度、注重顺应自然、____。

3.____技术是通过各种快速、突然的脚步动作,达到进攻时摆脱防守,防守时防住对手,以争取攻守主动的一种手段。

4.学校业余田径运动队的训练,春夏季以发展____为主,秋冬季以发展____为主。

5.眼副器包括____、____、____和____等。

6.晨练前喝200~300毫升的____,可避免发生低血糖症。

7.三级跳远完整技术是由助跑、____、____、____四个部分组成的。

8.篮球运动项目的基本技术分为移动、____、____和投篮。

9.____是篮球比赛中个人进攻的重要手段,也是组织全队进攻配合的桥梁,对发动进攻和突破紧逼防守起较大作用。

10.提供机体热量的主要营养素是____。

简答题

1.简述足球边路进攻战术?

2.简述体育与健康课程的特性。

3.简述足球脚背正面运球的动作要领。

4.列举5种发展速度和快速跑能力的练习方法。

5.简述间歇训练法的原理。

教学设计

请根据以下条件创编一个游戏,并设计该游戏的教学片段。

(1)教学内容:奔跑类游戏。

(2)教学对象:小学五年级某班学生,48人,男女各半。

(3)撰写要求:要有名称、目的、方法、规则及组织教法等。

 

 

 

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