招教网2020年山东省威海市文登区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.皮亚杰认为，真正的有规则游戏出现在【】
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.下面哪种学习属于有意义的接受学习？【】
A.科学家研发新能源材料
B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表
C.中学生在报告厅听讲座，理解概念之间的关系
D.儿童蒙上双眼走迷宫
3.【】认为，儿童唱歌和说话同样的自然，通过唱歌这一人人都能从事的活动，能够使孩子们的歌喉日臻完美。
A.柯达伊
B.达尔克罗兹
C.奥尔夫
D.铃木
4.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。
A.健康、语言、社会、科学、艺术
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.认知、情感、意志、个性、自我意识
D.需要、动机、兴趣、理想、信念
5.幼儿园规定，晨检的步骤是“一摸、二看、三问、四查”。其中四查是指【】
A.检查幼儿是否到校
B.检查幼儿是否健康
C.检查幼儿是否有可造成创伤的物品
D.检查幼儿情绪是否稳定
6.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是【】
A.陶行知
B.蔡元培
C.张宗麟
D.陈鹤琴
7.幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说：“那是马，那是狗……”这是幼儿的【】
A.幻象
B.再造想象
C.无意想象
D.有意想象
8.幼儿开发得越早就开发得越多，这种观点称之为【】
A.递减法则
B.递增法则
C.竞争法则
D.优先法则
9.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是【】
A.剩余精力说
B.预演说
C.复演说
D.松弛消遣说
10.象征性游戏的首要心理成分是【】
A.想象
B.情绪
C.感知觉
D.直观行动
11.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】
A.苏格拉底
B.昆体良
C.亚里士多德
D.柏拉图
12.有的孩子本来想画小花，看到别的小朋友在画汽车，他也画汽车了。汽车刚没画几笔，听见另一小朋友说：“我画飞机。”他也说：“我画飞机。”经常有这种情况，邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有【】的特点。
A.随意涂画穿插
B.绘画内容转移
C.易受他人影响
D.形象含义易变
13.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”，有一个阶段，教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好，但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【】
A.稳定—行动缺失阶段
B.新手—动机阶段
C.停滞—缺乏动力阶段
D.适应—困惑阶段
14.下列选项【】不属于幼儿的记忆特点。
A.形象记忆占优势
B.有意记忆逐渐发展
C.机械记忆占优势
D.词语记忆占优势
15.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A.稳定性
B.分配性
C.广度
D.持续性
16.某幼儿在遇到挫折时，对自己说“我能行的”“我会很勇敢的”，这是运用【】的方法来战胜挫折。
A.自我鼓励
B.加倍努力
C.补偿
D.合理宣泄
17.根据幼儿心理发展特点，前读写阶段应主要完成的任务是【】
A.严格要求
B.培养读写兴趣
C.指出缺点和不足
D.尽可能多识字
18.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对【】幼儿的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
19.君君一遇到困难就怯懦退缩，反映的是性格的【】
A.对现实态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
20.【】是美国心理学家马斯洛“需要层次理论”的核心概念。
A.归属与爱的需要
B.自我实现的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
21.小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首歌，就知道自己唱过。这种记忆现象在心理学上叫作【】
A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持
22.幼儿观察力的发展不表现在【】
A.观察的目的性
B.观察的直观性
C.观察方法
D.观察的概括性
23.让幼儿学习某种内容或做某件事，想办法引起儿童的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的【】
A.优势原则
B.镶嵌式活动原则
C.动力定型
D.抑制原则
24.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果，便认为是幼儿园领导故意为难她。此后，赵某经常迟到、早退，不好好上课。园长对其批评教育之后，赵某仍我行我素，幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】
A.正确，还应当追究赵某的民事责任
B.不正确，侵犯了赵某的教育教学权
C.不正确，事业单位的人员不能解聘
D.正确，赵某的行为给教学造成了损失
25.开展艺术活动时，教师应注意幼儿在活动中的【】和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。
A.情绪体验
B.情感体验
C.想象创造
D.大胆表达
26.最先修订的《幼儿园工作规程》在【】实施。
A.1996
B.2006
C.2012
D.2016
27.泛灵论是【】儿童的思维特点，即将人类的特征赋予无生命的物体。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
28.以下关于个性的阐述，正确的是【】
A.个性不是天生的，是心理发展到一定水平后形成的，这个“一定水平”是指个体的认知发展要达到前运算阶段的水平
B.个性倾向系统包括需要与动机、能力、兴趣、志向等要素相结合
C.自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面
D.气质是个性最核心的特征
29.在传染病的发生、发展过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为【】
A.潜伏期
B.前驱期
C.症状明显期
D.恢复期
30.幼儿发展最迅速，身心特点变化最大的时期是【】
A.0—1岁
B.1—2岁
C.2—3岁
D.3—6岁
参考答案更多资料请联系微信/QQ：10620696
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料，你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ：10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了！
你可知道——整理这个资料需要花多少精力
你可知道——可以为你节约多少时间！
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！
你可知道——没这个资料你可能失去什么！
推荐复习资料：
1.幼儿教师招聘考试复习笔记(核心考点)
2.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
3.幼儿教师招聘考试历年真题大全
4.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
