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2019年内蒙古自治区鄂尔多斯市幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

2019年内蒙古自治区鄂尔多斯市幼儿教师招聘考试试题儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

(考试时间:150分钟试卷分值:100分)

编者注:本试卷共93题,依次为单项选择题(60题)、多项选择题(20题)、判断题(10题)、简答题(3题),以下为精选的部分题目。

一、单项选择题(本大题共60小题,每小题0.75分,共45分)

17题为十八届四中、五中全会等时事政治相关题目。

8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。

A.1996年7月

B.1996年9月

C2001年7月

D.2001年9月

9.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的教育家是【】

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

10.促进幼儿全面发展的首要条件是【】

A.良好的智力品质

B.良好的道德品质

C.良好的身体素质

D.良好的个性品质

11.在蒙台梭利教学法的主要教学内容中占有突出地位的是【】

A.感官教育

B.日常生活练习

C.读写算的练习

D.自然和劳动教育

12.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的【】

A.前提

B.过渡阶段

C.基础

D.奠基阶段

13.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】

A.全员教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

14.选择幼儿园教育内容的依据是【】

A.教材顺序

B.教学计划安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣水平

15.利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“一和许多”“大和小”,认识各种食物和水果,以及感受分享的快乐情感,体现的是幼儿园教学活动【】的特点。

A.生活性和启蒙性

B.活动性和参与性

C.游戏性和情境性

D.科学性和发展性

16.儿童发展中起主导作用的是【】

A.家庭教育

B.社会教育

C.幼儿园的教育

D.教育机构的教育

17.健康领域的活动要【】幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A.发挥

B.结合

C.充分尊重

D.关注爱护

18.幼儿园教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了【】教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.整合性

19.从狭义上理解,幼儿园环境是指【】

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

20.夸美纽斯为幼儿编写的读本是【】

A.《母育学校》

B.《大教学论》

C.《世界图解》

D.《教育漫画》

21.创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和【】

A.教学游戏

B.智力游戏

C.音乐游戏

D.表演游戏

22.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色,以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿。这是【】

A.平行介入

B.材料指引介入

C.语言指导

D.交叉式介入

23.幼小衔接教育的实质问题是【】

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化的问题

C.小学幼儿园化的问题

D.幼儿园读、写、算问题

24.因人施教的理论基础是【】

A.个别差异

B.智力差异

C.兴趣差异

D.气质差异

25.学前教育的基本功能是【】

A.促进社会政治、经济和文化进步

B.促进幼儿个体的社会化和个性化

C.提高幼儿的知识和能力

D.减轻家长保教幼儿的负担

26.幼儿园教学活动的设计首先要考虑的问题是【】

A.教学目标

B.儿童年龄特征

C.活动所需的材料

D.教师的时间

27.家园合作共育的首要任务是【】

A.双方取得教育共识

B.双方有效互动

C.双方协商共育策略

D.优化整合教育资源

28.幼儿教师开展教学活动的基础知识为【】

A.文化基础知识

B.教育学科知识

C.专业学科知识

D.实践知识

29.幼儿教师专业成长的最高阶段为【】

A.顺应阶段

B.适应阶段

C.发展阶段

D.专业化阶段

30.幼儿园的课程与教学应该以【】

A.幼儿已有的经验和兴趣为基础、

B.幼儿园现有条件为限

C.教师的个人经验为基础

D.幼儿家长要求为导向

31.幼儿接触最早的教育是【】

A.幼儿家庭教育

B.幼儿社会教育

C.社会公共教育

D.婴儿医护教育

32.在儿童心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征统称为【】

A.年龄特征

B.心理特征

C.关键特征

D.典型特征

33.通过分析学龄前儿童的绘画、手工、日记、作业等以了解其心理发展的方法是【】

A.观察法

B.测验法

C.作品分析法

D.问卷法

34.家园联系中最快捷、最灵活的方式是【】

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

35.幼儿教师提升教学实践能力的基本方式为【】

A.活动总结

B.活动延伸

C.活动实施

D.活动反思

36.幼儿园教学活动根据组织形式,可分为集体活动、小组活动和【】

A.语言活动

B.户外活动

C.亲子活动

D.个别活动

37.幼儿听故事时,头脑中产生的形象是【】的结果。

A.无意想象

B.幻想

C.再造想象

D.创造想象

38.狭义的学前期是指【】

A.03岁

B.0—6岁

C3—6岁

D.5—6岁

39.学前儿童的发展包括【】

A.认知发展和社会发展

B.身体发展和心理发展

C.认知发展和元认知发展

D.智力发展和情绪发展

40.口语学习关键期是【】

A.02岁

B.l—3岁

C3—5岁

D.4—6岁

41.人生最早出现的认识过程是【】

A.思维

B.想象

C.感知觉

D.注意

42.创造思维的核心是【】

A.形象思维

B.发散思维

C.综合思维

D.直觉思维

43.下列属于言语过程的是【】

A.听故事

B.练习打字

C.弹琴

D.练声

44.3岁前儿童情绪反应的主要动因是【】

A.生理需要

B.社会需要

C.身心需要

D.生存需要

45.幼儿在哪个阶段能够识别愤怒表情?【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.年级

46.小班幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的,主要指向【】

A.他人行为

B.群体行为

C.父母

D.个别行为

47.下列属于胆汁质气质类型特点的是【】

A.有耐性

B.易冲动

C.活泼

D.好交际

48.幼儿期性格的典型特点是【】

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

49.人格结构中最重要的组成部分是【】

A.兴趣

B.性格

C.气质

D.能力

50.学前儿童自我意识的发展主要表现在【】

A.自我控制的发展

B.自我调节的发展

C.自我评价的发展

D.自我体验的发展

51.夜惊在【】年龄的儿童中常见。

A.36岁

B.2—5岁

C3—4岁

D.3—7岁

52.正常幼儿腋下测得的体温为【】,体温波动幅度为1℃。

A.36.0—37.4℃

B.37℃

C.36.537℃

D.36.537.4℃

53.【】是人体最重要的内分泌器官,被称为“内分泌之王”。

A.脑垂体

B.甲状腺

C.胸腺

D.胰腺

54.幼儿进餐时间不得少于【】

A.10分钟

B.15分钟

C20分钟

D.30分钟

55.训练一个7个月大的儿童爬行是完全可能的,但由于其身体的构造和技能尚未成熟,如果这时训练他走,可能无益。这说明了【】

A.遗传素质为儿童发展提供物质前提

B.先天囟素对儿童发展具有重要影响

C.成熟机制在发展中的制约作用

D.家庭教育对儿童发展的奠定基础

56.3岁时,儿童脑的重量大约是【】

A.390g

B.790g

C1011g

D.1280g

57.衡量骨骼系统发育的一个最好的指标是【】

A.骨骺

B.骨龄

C.牙齿

D.肌肉

58.小肌肉群开始迅速发育的年龄是在【】

A.2岁

B.3岁

C4岁

D.5—6岁

59.在幼儿期快速生长,到青春期逐渐退缩的器官系统是【】

A.大脑

B.神经系统

C.淋巴系统

D.生殖系统

60.神经纤维的髓鞘化基本完成的时期是在【】

A.婴儿期

B.幼儿末期

C.学龄期

D.少年期

二、多项选择题(本大题共20小题,每小题0.91分,共18.2分)

61.以下表明幼儿教师职业特点的有【】

A.幼稚性与主体性

B.全面性与细致性

C.创造性与灵活性

D.不范性与感染性

62.影响教师与儿童相互关系的因素有【】

A.教育政策

B.教师人格特质

C.教师的教育能力

D.儿童的个性特征

63.下列关于“因人施教”的正确理解有【】

A.因人施教是让各种学习能力和水平的儿童都能得到最大限度的发展

B.使儿童所拥有的巨大发展潜能得到更充分地显现

C.因人施教等同于个别教学

D.因人施教就是不能统一要求

64.幼小衔接的任务有【】

A.生理适应

B.心理适应

C.环境适应

D.能力适应

65.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言以及以下几个领域【】

A.体育

B.科学

C.社会

D.艺术

66.优质师幼关系的基本特征有【】

A.教育性

B.民主性

C.分享性

D.激励性

67.以下选项属于直观教育法的是【】

A.讲解

B.演示

C.示范

D.谈话

68.学前教育的特殊原则有【】

A.保教合一原则

B.以游戏为基本活动原则

C.教育的直观性和活动性原则

D.目标性原则

69.幼儿园制定和执行合理的作息制度的意义有【】

A.提高幼儿园的办园水平

B.形成幼儿良好的生活习惯

C.培养幼儿独立的生活能力

D.促进幼儿的身心健康

70.下列关于儿童观的表述,正确的有【】

A.儿童是人,但不是“小大人”

B.儿童是“思想家”“探索家”“艺术家

C.每个儿童都是独一无二的

D.儿童是整体发展的个体

71.幼儿园环境创设的原则有【】

A.教育性原则

B.参与性原则

C.经济性原则

D.艺术性原则

72.人类思维的重要特征是【】

A.分散性

B.概括性

C.间接性

D.直接性

73.心理过程包括【】

A.认识过程

B.情感过程

C.意志过程

D.注意

74.幼儿想象中占主导地位的想象有【】

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

75.儿童游戏的特点有【】

A.自主自愿性

B.虚构性

C.非功利性

D.愉悦性

76.幼儿情绪的主要特点有【】

A.易冲动

B.易变化

G.外露

D.内向

77.下列描述学前儿童身体生长发育的规律,准确的有【】

A.生长发育是有阶段性和程序性的连续过程

B.生长发育的速度是波浪式的,身体各部分的生长速度也不均等

C.身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调

D.每位学前儿童的生长发育都有自己的特点

78.儿童心理发展的物质前提和基础有【】

A.环境

B.遗传

C.生理成熟

D.心理发展

79.注意的品质包括【】

A.稳定性

B.范围

C.分配

D.转移

80.幼儿计数能力的发展包括【】等阶段。

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.说出数的意义

三、判断题(本大题共10小题,每小题0.68分,共6.8分)

81.幼儿园在进行任何领域的教育时都必须将维护和促进幼儿的健康放在首位。【】

82.学前教育目标能否贯彻完全是教育行政管理部门的事。【】

83.学前儿童年龄小,什么也不懂,不可能有什么权利。【】

84.儿童的发展就是遗传和教育之和。【】

85.教师应从自身行为规范做起,处处严于律己,做学前儿童的表率。【】

86.教师与儿童的关系的认识,是与不同时代的教育观、儿童观、发展观密切联系的。【】

87.幼儿园课程目标与教育目标是一致的。【】

88.幼儿园教育活动根据内容的组织特点,可分为核心课程、学科课程和活动课程。【】

89.幼儿是游戏的主体,教师只需为其提供游戏材料。【】

90.自由活动应该让幼儿完全自由自在地去玩,教师无须进行指导。【】

四、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

91.结合实际,谈一谈一名合格的幼儿教师应具备什么素质。

92.请根据自己的实际情况,做一份促进自身专业发展的三年计划。

93.某幼儿园开学第一天早晨,老师接孩子时,发现有些幼儿哭嚷着不愿入园。假如你是那位老师,你会怎样处理

 

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