2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

（满分：100分考试时间：120分钟）

一、选择题（共40题，每题1分）

1．“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是【】

A．具有自尊、自信、自主的表现

B．能与同伴友好相处

C．愿与人交流

D．关心尊重他人

2．《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，34岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是【】

A．不私自拿不属于自己的东西

B．知道说谎是不对的

C．知道不经允许不能拿别人的东西

D．做错事敢于承认，不说谎

3．依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是【】

A．孤儿

B．烈士子女

C．独生子女

D．家中无人照顾的残疾子女

4．依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数为【】人。

A.20

B.25

C.30

D．35

5．幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于【】的经验。

A．认知和发展

B．身心发展

C．语言发展

D．动作发展

6．关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，下列表达正确的是【】

A．认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展

B．认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身能力发展

C．认同幼儿园教师的能力性和独特性，注重自身素质发展

D．认同幼儿园教师的能力性和独特性，注重自身专业发展

7．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是【】

A．为人师表

B．清正廉洁

C．敬业爱业

D．团结协作

8．下列不属于幼儿区域活动特性的是【】

A．幼儿自选活动

B．幼儿自主性活动

C．小组和个体活动

D．集体活动

9.1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为【】

A．幼儿园

B．学前班

C．蒙养院

D．托幼机构

10.幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是【】

A．游戏法

B．直观法

C．操作法

D．发现法

11.冬冬生病了，很多天没来幼儿园。李老师了解冬冬情况的最适合的方式是【】

A．开家长会

B．写信

C．打电话

D．家访

12.一般来说，大班所处的游戏水平为【】

A．独自游戏

B.平行游戏

C．联合游戏

D．合作游戏

13.科学的学前教育课程评价标准是【】

A．准确，有用，合法，可行

B．准确，导向，合理，可行

C．准确，价值，教育，可行

D．准确，目的，合理，规范

14.在开展角色游戏时，王老师发现“理发店”没有“顾客”，“理发师”无所事事。王老师就去当“顾客”，并建议“理发师”去“超市”买一些“理发用品”。王老师在该游戏中的角色是【】

A．幼儿活动的支持者

B．幼儿活动的组织者

C．幼儿活动的整合者

D．幼儿活动的中介者

15.下列关于师幼关系的描述，不正确的是【】

A．幼儿与教师是民主平等关系

B．幼儿与教师是互动合作关系

C．幼儿与教师是共同成长关系

D．幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

16.幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则。这属于【】

A．幼儿园与家庭合作

B．幼儿园与社区合作

C．家庭与社区合作

D．家庭与交警合作

17.教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的【】

A．保教合一原则

B．整合性原则

C．发展适宜性原则

D．直观性原则

18.在人的各种个性心理特征中，【】是最早出现的，也是变化最慢的。

A．思维

B．想象

C．气质

D．性格

19.新生儿最发达的感觉是【】

A．触觉

B．听觉

C．味觉

D．痛觉

20.在适宜条件下，中班幼儿注意力集中的时间能达到【】

A.5分钟左右

B.10分钟左右

C.15分钟左右

D.20分钟左右

21．下列哪个选项不属于幼儿记忆的特点？【】

A．形象记忆占优势

B．有意记忆逐渐发展

C．机械记忆占优势

D．语词记忆占优势

22.幼儿的基本情绪表现不包括【】

A．笑

B．爱

C．哭

D．恐惧

23.在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同。这说明幼儿想象的特点是【】

A．想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B．想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

C．想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D．以想象过程为满足，没有目的性

24.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”。这是一种【】

A．注意

B．感觉

C．想象

D．知觉

25.在幼儿的记忆中，【】占主要地位，比重最大。

A．形象记忆

B．动作记忆

C．情绪记忆

D．语词记忆

26.下列对学前儿童语言发展特点的描述，正确的是【】

A．到4岁左右，儿童98%以上使用完整句

B．5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

C．儿童先掌握的是名词和形容词

D．儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

27.【】不是幼儿性格的典型特点。

A．活泼好动

B．喜欢交往

C．好奇好问

D．稳定性较强

28.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗，并出现枕秃，记忆力、理解力差，语言发育迟缓。这是可能患有【】

A．夜惊

B．佝偻病

C．结核病

D．儿童期恐惧

29.对幼儿进行全日健康观察的重点是精神、饮食、大便、体温，以及【】

A．睡眠情况

B．卫生情况

C．游戏情况

D．学习情况

30.为预防幼儿发生“星期一综合征”，在执行幼儿园生活制度时应该做到【】

A．循序渐进

B．保教结合

C．家园同步

D.个别照顾

31.保护水痘易感儿童最有效的措施是【】

A．预防接种

B．培养良好卫生习惯

C．提供科学营养

D．保证充足睡眠

32.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是(‘【】

A．手长、足长

B．上下肢长度

C．身高和体重

D．头围和胸围

33.幼儿探究的最初动力是【】

A．活动

B．学习

C.好奇

D．教育

34.编制故事的活动中，能完全编制出故事完整情节是对【】阶段幼儿的要求。

A．小班

B．中班

C．小小班

D．大班

35.着重培养幼儿独白语言的活动是【】

A．听说游戏

B．谈话活动

C．文学活动

D.讲述活动

36.处于象征期的幼儿绘画进入了【】

A．事先构思阶段

B．没有构思阶段

C．边画边构思阶段

D．构思稳定阶段

37.画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为【】

A．凌乱式构图

B．并列式构图

C．平行式构图

D．遮挡式构图

38.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】

A．倾听能力

B.记忆能力

C．分析能力

D．交流能力

39.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

40．能达成“会自己系鞋带”这一目标的年龄段为【】

A.2—3岁

B．3—4岁

C.4—5岁

D．5—6岁

二、判断题（共20题，每题1分）

41.幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害等逃生演习。【】

42.幼儿园应该向家长公开食谱，并按照相关规定进行食品留样。【】

43.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄阶段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。【】

44.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动中的传授者、合作者、引导者。【】

45.幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。【】

46.为幼儿提供游戏材料时，尽量提供无固定功能的游戏材料。【】

47．创办了世界上第一所幼儿园的教育家是夸美纽斯。【】

48.教师拟定具体的教学活动目标时，应尽可能地从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。【】

49.开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。【】

50.研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。【】

51.主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。【】

52.从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。【】

53.移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。【】

54.注意的转移是指注意是被动的，受无关刺激的干扰，容易离开原先对象。【】

55.儿童依恋的三种类型是回避型、安全型和反抗型。【】

56.学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物的相应部分。【】

57.提供儿童心理发展的最基本的物质前提是生理成熟。【】

58.幼儿被鱼刺卡喉，应让其大口吞咽食物，以将鱼刺咽下。【】

59.从体重、身高情况可以推测出幼儿的营养状况。【】

60.幼儿科学学习的核心是体验探究过程。【】

三、填空题（共6题，每题1分）

61.《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，国家建立以____为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。

62.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：“教师____结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。”

63.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷____。

64.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包含与____师德、专业知识与专业能力三个维度。

65.我国幼儿园的任务是“按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿____。

66.幼儿园教育应该以为基本活动。

四、简答题（共2题，每题4分）

67.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的合理期望，5—6岁儿童遵守基本的行为规范应达到哪些目标？

68.为什么游戏是幼儿的基本活动？

五、案例分析题（共2题，每题4分）

69.张老师组织健康活动“我开心，我快乐”时，设计了请小朋友照着镜子画出自己开心的表情的环节。小朋友们兴奋地边看边谈论，只有多多没有照镜子，一直看自己衣服上的小猫

图案。小朋友都开始画了，多多还是低头没有动笔。张老师走过来问道：“你为什么不画？”多多怯生生地说：“老师，我不会画自己，我想画衣服上的小猫，行吗？”老师说：“不行，你先画自己，以后再画小猫。”多多很不开心，一会儿摆弄镜子，一会儿东张西望，活动结束了，他的画纸还是一片空白。

问题：根据实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的几个方面，分析该教师的教育

行为。

70.区域活动开始时，阳阳选择的是用打气筒打气球的游戏。沫子高高兴兴地来到阳阳身边，问：“阳阳，我和你一起玩好吗？”阳阳却毫不客气地说：“不行！”并且转身招呼其他孩子一起玩。沫子的笑脸没有了，嘟起小嘴，眼泪也吧嗒吧嗒地掉下来。徐老师走到沫子身边询问情况，沫子说：“我喜欢阳阳，想和他一起玩，可他不让……”老师抱了抱沐子，说：“你被阳阳拒绝了，心里有点难受对吗？”沫子哭着说：“是的，我还想和阳阳一起玩……”徐老师继续抱着沫子，直到她情绪渐渐平稳，不再哭泣。

问题：请结合《幼儿园教师专业标准（试行）》，先分析教师的教育行为是否妥当并说明理由，再提出促进沐子和阳阳同伴交往的策略。

六、论述题（共1题，8分）

71.幼儿刚入园时容易出现哭闹现象，请针对这一情况分析原因，并提出解决策略。

七、教学活动设计题（共1题，10分）

72.请以“阳台上的安全”为活动名称，设计一份中班健康教育活动计划。

要求：写出活动名称、活动目标：活动准备、活动过程。

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